Giáo án điện tử Ngữ văn 9 cánh diều Bài 3: Viết văn bản thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

CHÀO ĐÓN CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Xem video và

trả lời câu hỏi:

Sau khi xem video về những danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử, em có suy nghĩ gì về đất nước Việt Nam tươi đẹp của chúng ta?

Việt Nam có cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp, thơ mộng, hùng vĩ.

Biển

Núi

Ruộng bậc thang

Hình ảnh Việt Nam đẹp đẽ và đáng tự hào trên bảng đồ thế giới.

BÀI 3: VĂN BẢN THÔNG TIN

Viết

BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

NỘI DUNG BÀI HỌC

TÌM HIỂU VỀ KIỂU BÀI

I.

THỰC HÀNH VIẾT

II.

TÌM HIỂU VỀ KIỂU BÀI

I.

• Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh là gì?
• Trình bày những lưu ý khi viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh.

1. Khái niệm

Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

Nêu lên các đặc điểm nổi bật của danh lam thắng cảnh đó.

Phân tích, làm sáng tỏ vẻ đẹp và giá trị của di sản.

Nêu các hướng dẫn và lưu ý đối với khách khi đến tham quan.

2. Lưu ý khi viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

• Triển khai theo bố cục 3 phần.
• Phần nội dung cụ thể:

Xác định danh lam thắng cảnh cần giới thiệu

Kết hợp thuyết minh với các phương thức biểu đạt khác

Phương tiện ngôn ngữ với hình ảnh.

Liên hệ, kết nối với hiểu biết, trải nghiệm cá nhân.

Chuẩn bị

Thực hiện các bước viết bài theo quy trình

4 bước

Tìm ý và lập dàn ý

Viết bài

Kiểm tra và chỉnh sửa

1

2

3

4

2. Lưu ý khi viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

THỰC HÀNH VIẾT

II.

Bài hát “Việt Nam quê hương tôi” – Nhạc sĩ Đỗ Thuận

Đề bài

Trong bài hát “Việt Nam quê hương tôi” của nhạc sĩ Đỗ Nhuận có đoạn:

“Bạn ơi hãy đến quê hương chúng tôi

Ngắm mặt biển xanh xa tít chân trời

Nghe sóng vỗ dạt dào biển cả

Vút phi lao gió thôi bên bờ

Buồm vươn cánh vượt sóng ra ngoài khơi

Trong nắng hồng bừng lên sáng ngời”.

Từ cảm hứng tự hào về quê hương nêu trên, em hãy viết bài văn thuyết minh giới thiệu một danh lam thắng cảnh của Việt Nam mà em yêu thích.

Đọc kĩ đề bài và tìm hiểu yêu cầu của bài tập, hoàn thiện bảng:

Thực hiện các yêu cầu sau:

1. Chuẩn bị

Xác định cách triển khai, trình bày thông tin của bài viết (theo trình tự thời gian, không gian, chính - phụ, nguyên nhân – kết quả hay phân loại đối tượng....).

Thực hiện các yêu cầu sau:

Đọc và ghi chép các thông tin đã thu thập được từ sách, báo, Internet.... về danh lam thắng cảnh mà em yêu thích.

1. Chuẩn bị

Yêu cầu trước khi viết:

Giới thiệu 1 cảnh đẹp thiên nhiên mà em thích.

Thuyết minh: Giới thiệu một danh lam thắng cảnh.

Địa lí, lịch sử,... Về vùng đất có cảnh đẹp thiên nhiên.

Lưu ý

• Tìm các tư liệu về danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử trên Internet, tạp chí, sách chuyên ngành,...
• Trường hợp có những thông tin khác nhau:

Tham khảo tư liệu gốc.

Đối chiếu tư liệu từ các nguồn khác.

2. Tìm ý và lập dàn ý

Em hãy thực hiện các nhiệm vụ sau:

• Đọc, phân loại các thông tin đã thu thập
• Đánh dấu những thông tin quan trọng, ghi chú thư mục và nguồn trích dẫn của tài liệu tham khảo.
• Hoàn thiện Phiếu thu thập thông tin.
• Sắp xếp các ý vừa tìm được theo dàn ý theo sơ đồ.

Danh lam thắng cảnh

• Tên danh lam thắng cảnh?
• Vị trí: .............................................................................................................
• Đặc điểm cảnh quan: ...................................................................................
• Giá trị vật chất và tinh thần: .........................................................................
• Các hình thức tham quan: ...........................................................................
• Cần làm gì để bảo vệ, phát huy giá trị của danh lam thắng cảnh này?

PHIẾU THU THẬP THÔNG TIN

Dàn ý

Mở bài

Thân bài

Kết bài

Giới thiệu khái quát về danh lam thắng cảnh.

Lần lượt trình bày thông tin đặc điểm của danh lam thắng cảnh.

Đánh giá khái quát danh lam thắng cảnh.

Bày tỏ suy nghĩa, tình cảm, đưa ra lời mời.

Vị trí

Đặc điểm cảnh quan

Giá trị vật chất, tinh thần

Cách thức tham quan

Cách bảo vệ và phát huy giá trị cảnh quan.

SƠ ĐỒ DÀN Ý

--------------- Còn tiếp ---------------