Giáo án điện tử Ngữ văn 9 cánh diều Bài 5: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Theo em, lứa tuổi học sinh đang gặp phải những vấn đề nào cần phải giải quyết?

Những vấn đề học sinh gặp phải cần giải quyết

Trầm cảm

Bạo lực học đường

Hút thuốc lá điện tử

Lười đọc sách

Thiếu kĩ năng thuyết trình

BÀI 5: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ MỘT VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT

Viết

NỘI DUNG BÀI HỌC

I

TRI THỨC VỀ KIỂU BÀI

II

THỰC HÀNH VIẾT

Em hãy thực hiện yêu cầu sau:

Để viết được bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết, chúng ta cần chú ý điều gì?

I. Tri thức về kiểu bài

Chú ý

• Chọn vấn đề:
• Mang tính thời sự, có ý nghĩa xã hội, còn những hạn chế cần giải quyết.
• Có tình thiết thực, phù hợp với mối quan tâm của bản thân.
• Trình bày:
• Hạn chế của vấn đề.
• Nêu, lí giả một số đề xuất để khắc phục.
• Làm sáng tỏ:
• Luận đề bằng các luận điểm.
• Đủ lí lẽ và bằng chứng phong phú,...
• Thể hiện:
• Rõ mục đích, thái độ của bản thân về vấn đề qua: lí lẽ, bằng chứng, giọng điệu.

Đề bài

Suy nghĩ của em về vấn đề một số học sinh ngại đọc sách và cách khắc phục.

II. Thực hành

1. Chuẩn bị

• Tìm hiểu để biết các thông tin chính trước khi viết (kiểu bài, nội dung chính, phạm vi sử dụng bằng chứng).
• Đọc sách, báo, Internet và tìm trong thực tiễn những bằng chứng về vấn đề một số học sinh ngại đọc sách (có thể liên hệ với bản thân); ghi chép lại những thông tin đó.
• Suy nghĩ về nguyên nhân của vấn đề này và các biện pháp khắc phục (có thể trao đổi với thầy cô, bạn bè, người thân,.... để tham khảo ý kiến của mọi người).

Em hãy thực hiện các yêu cầu sau:

2. Tìm ý, lập dàn ý

Em hãy thực hiện các yêu cầu sau:

Hoàn thiện Phiếu tìm ý (đính kèm phía dưới).

Sắp xếp các ý vừa tìm được theo sơ đồ dàn ý.

(đính kèm phía dưới)

Mở bài

• Giới thiệu vấn đề một số học sinh ngại đọc sách.
• Nêu nhận xét chung.

Thân bài

• Trình bày cụ thể các biểu hiện của vấn đề.
• Lí giải về những tác hại của việc ngà đọc sách.
• Nguên nhân khiến một số học sinh ngại đọc sách (chủ quan, khách quan).
• Đề xuất biện pháp khắc phục (bản thân, gia đình, nhà trường, cộng đồng nên làm gì, làm như thế nào?

Kết bài

• Khẳng định quan điểm của bản thân về vấn đề.
• Nêu suy nghĩ, mong muốn của bản thân liên quan đến vấn đề.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------