Giáo án điện tử Ngữ văn 9 cánh diều Bài 9: Sống, hay không sống? (Trích kịch Ham-lét – Sếch-xpia)

BÀI 9. BI KỊCH VÀ TRUYỆN

VĂN BẢN. SỐNG, HAY KHÔNG SỐNG?

Xin chào cả lớp, chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

KHỞI ĐỘNG

- Trước khi vào bài học ngày hôm nay, chúng ta cùng chơi trò chơi giải ô chữ nhé.

ĐỌC HIỂU

Câu 1: Suy đoán: Nhà vua có tin Ham-lét điên không?

Trả lời:

Nhà vua không tin là Ham-lét điên.

Câu 2: Mục đích của nhà vua là gì?

Trả lời:

Xác nhận Ham-lét có bị mất trí hay không.

Câu 3: Đoạn độc thoại của Ham-lét đã diễn tả được điều gì?

Trả lời:

Diễn tả được sự bất công trong xã hội.

Câu 4: Thái độ của Ô-phê-li-a và Ham-lét khác nhau như thế nào?

Trả lời:

- Ô-phê-li-a ngoan ngoãn nghe theo lời của Vua, thể hiện tình cảm với Hăm-lét. 

- Ham-lét luôn làm ngơ, phớt lờ tình cảm với Ô-phê-li-a, anh luôn cảnh giác để không phải đẩy mình vào cái bẫy của Clô-đi-út.

Câu 5: Nhà vua định làm gì Ham-lét?

Trả lời:

Đưa Ham-lét quay trở về Anh.

Câu 6: Câu kết cho thấy thái độ nào của nhà vua?

Trả lời:

Sự nham hiểm, thủ đoạn của Vua Cloo-đi-út.

TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 1: Đoạn trích kể về chuyện gì và có những nhân vật nào? Xem phần tóm tắt để xác định vị trí của đoạn trích.

Trả lời:

- Câu chuyện cảnh Ham-lét giả điên trước nhà vua và người yêu. 

- Nhân vật: Ham-lét, nhà vua (Clô-đi-út), hoàng hậu, Ô-phê-lia-a, Pô-lô-ni-út, Rô-den-cran, Ghin-đơn-xtơn.

Câu 2. Nhận biết một số chỉ dẫn sân khấu, lời nhân vật; đoạn độc thoại và đối thoại trong văn bản.

Trả lời:

- Lời chỉ dẫn sân khấu: nói với Ô-phê-li-a, nói với vua.

- Lời nhân vật: lời của vua, Pô-lô-ni-út, Ô-phê-li-a, Ham-lét, Rô-den-cran, Ghin-đơn-xtơn.

- Đoạn độc thoại của Ham-lét (sống, hay không sống… đừng quên những tội lỗi của ta).

- Đối thoại: các đoạn đối thoại giữa Hăm-lét và Ô-phê-li-a, giữa Pô-lô-ni-út và vua, hoàng hậu - Ô-phê-li-a -vua, Rô-den-cran - Ghin-đơn-xtơn - vua.

Câu 3: Đoạn độc thoại của Ham-lét trong văn bản Sống, hay không sống? thể hiện tâm trạng và thái độ gì? Những lời độc thoại ấy bộc lộ mâu thuẫn nào trong con người Ham-lét?

Trả lời:

- Những lời độc thoại ấy bộc lộ sự mâu thuẫn: mặc dù bên trong Ham-lét rất tỉnh táo nhưng vì hoàn cảnh nên buộc phải giả điên trước mặt mọi người để bảo toàn tính mạng. 

- Hơn nữa đoạn độc thoại đó là sự mâu thuẫn bên trong chính con người của chàng, cuộc xung đột giữa con người mạnh mẽ, nhân văn với những yếu đuối, do dự của chàng.

Câu 4: Xác định hai tuyến nhân vật đối lập trong đoạn trích. Nhận xét đặc điểm tính cách của hai tuyến nhân vật này.

Trả lời:

- Ham-lét đại diện cho tuyến nhân vật anh hùng, thấu đáo, sáng suốt, đấu tranh vì lẽ phải, có năng lực vượt trội, khát vọng lớn nhưng lại phải đối diện với thực tế bất công, không thể hóa giải.

- Vua đại diện cho tuyến nhân vật phản diện, tham lam, xảo trá, muốn che đậy đi tội ác bằng vẻ ngoài tử tế, bao dung

Câu 5: Nhận xét đặc điểm lời thoại của các nhân vật Ham-lét và Ô-phê-li-a trong đoạn trích.

Trả lời:

- Lời thoại của nhân vật Ham-lét: Ham-lét đặt ra nhiều câu hỏi phản bác lại lời nói của Ô-phê-li-a khiến những ai đang theo dõi sẽ không tin vào lời của nàng Lời thoại đó như một ông cụ để che mắt những kẻ đang theo dõi chàng.

- Lời thoại của nhân vật Ô-phê-li-a: luôn gợi lại những kỉ niệm giữa Ham-lét và mình, ngoan ngoãn nghe theo lời của vua để gài bẫy Ham-lét.

Câu 6: Sự trăn trở “Sống, hay không sống?” và quyết định cầm vũ khí chống lại bạo ngược, cường quyền nói lên phẩm chất và tính cách gì của Ham-lét? Em có đồng ý với quyết định ấy của Ham-lét không? Vì sao?

Trả lời:

- Sự đấu tranh cho lẽ phải, chán ghét, căm hận trước cái chết của cha và những việc làm của vua và hoàng hậu. Luôn trăn trở, suy nghĩ làm sao để tìm ra sự thật và trả thù cho cha, tránh mọi tai mắt của nhà vua.

- Em có đồng tình với quyết định của Ham-lét. 

- Vì đấu tranh trả thù cho cha là để lập lại sự công bằng, đẩy lùi cái xấu, cái ác. Một người mang nội tâm sâu sắc như Ham-lét không dễ đầu hàng với số phận, chàng muốn đấu tranh để giải phóng bản thân, tìm ra sự thật đằng sau cái chết của cha. 

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Giáo viên yêu cầu học sinh làm đầy đủ bài tập về nhà.

BÀI HỌC HÔM NAY KẾT THÚC TẠI ĐÂY, HẸN GẶP LẠI CÁC EM Ở BUỔI HỌC TIẾP THEO!