Giáo án Khoa học 5 Kết nối bài 14: Sự phát triển của cây con

BÀI 14: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÂY CON

(3 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức: 

Trong bài học này, HS sẽ:

• Vẽ sơ đồ (hoặc sử dụng sơ đồ đã cho), ghi chú được tên các bộ phận của hạt.

• Sử dụng sơ đồ đã cho, ghi chú được tên một số giai đoạn phát triển chính của cây con mọc lên từ hạt và cây con mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ.

• Nêu được ví dụ về cây con mọc ra từ thân, rễ, lá của một số thực vật có hoa.

• Trình bày được sự lớn lên của cây con.

• Thực hành: Trồng cây bằng hạt và trồng cây bằng thân (hoặc lá, rễ).

2. Năng lực: 

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực tìm hiểu về các bộ phận của cây, chủ động hoàn thành các nhiệm vụ được giao. 

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia nhiệm vụ nhóm, chia sẻ ý kiến, trình bày kết quả nhóm.

Năng lực khoa học tự nhiên:

• Vẽ sơ đồ (hoặc sử dụng sơ đồ đã cho), ghi chú được tên các bộ phận của hạt.

• Sử dụng sơ đồ đã cho, ghi chú được tên một số giai đoạn phát triển chính của cây con mọc lên từ hạt và cây con mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ.

• Nêu được ví dụ về cây con mọc ra từ thân, rễ, lá của một số thực vật có hoa.

• Trình bày được sự lớn lên của cây con.

• Thực hành: Trồng cây bằng hạt và trồng cây bằng thân (hoặc lá, rễ). 

3. Phẩm chất:

• Nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

• Chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi, làm tốt các bài tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên:

• Giáo án, máy tính, máy chiếu, bảng nhóm.

• Hình ảnh liên quan đến bài học; một số loại hạt như lạc, đậu (đỗ), ngô, lúa,… Hạt đậu ngâm nước khoảng 4 – 8 giờ. Một số cây con mọc lên từ hạt, rễ, thân, lá của cây mẹ như củ khoai lang mọc mầm, cây rau má,… Một số đoạn thân (cành) cây như rau muống, rau khoai lang, sắn (khoai mì),… Hai chậu chứa đất trồng cây, dụng cụ trồng cây. 

• Phiếu học tập. 

2. Đối với học sinh:

• SGK.

• Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

-------------

……Còn tiếp……