Giáo án Khoa học 5 Kết nối bài 30: Ôn tập chủ đề Sinh vật và môi trường

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS trình bày được một hoặc một số nội dung thuộc chủ đề sinh vật và môi trường. 

b. Cách tiến hành: 

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

 Em đã học được những gì từ chủ đề Sinh vật và môi trường? Hãy nói những điều em có thể vận dụng được vào thực tiễn khi học xong chủ đề này.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ câu trả lời.  

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài học mới: Trong tiết ôn tập chủ đề hôm nay, các em sẽ hệ thống kiến thức về chủ đề Sinh vật và môi trường bằng sơ đồ và vận dụng kiến thức đã học để xử lí các tình huống có liên quan đến chủ đề trong đời sống hằng ngày. Chúng ta cùng vào Bài 30 – Ôn tập chủ đề sinh vật và môi trường. 

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

1. Bài tập 1 – SGK trang 108

a. Mục tiêu: HS hệ thống hóa được kiến thức của chủ đề dưới dạng sơ đồ.

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS nhóm 4:

 + Chia sẻ với bạn một số nội dung theo gợi ý trong sơ đồ Hình 1. 

+ Lấy ví dụ cụ thể về tác động tích cực của con người với môi trường, phân tích hiệu quả của việc làm đó với môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

+ Lấy ví dụ cụ thể 1 việc làm của con người có tác động tiêu cực với môi trường, phân tích hậu quả của việc làm đó với môi trường và tài nguyên thiên nhiên. 

- GV mời đại diện 2 – 3 nhóm trình bày. Các nhóm khác chú ý lắng nghe và nhận xét. 

- GV xác nhận ý kiến đúng, kết luận: Sinh vật và môi trường có mối quan hệ chặt chẽ, tác động qua lại lẫn nhau, tuy nhiên, sinh vật luôn lệ thuộc vào môi trường để sống và phát triển. Chính vì vậy, chúng ta cần phải có hành động cụ thể để bảo vệ môi trường.

2. Bài tập 2 – SGK trang 109

a. Mục tiêu: HS biết cách xử lí hoặc đề xuất được phương án xử lí sản phẩm phụ sau khi thu hoạch nông sản. 

b. Cách tiến hành:

- GV mời 1 HS quan sát hình 2 và trả lời câu hỏi: 

 Người nông dân trong hình đang làm gì?

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi: 

Cho biết hoạt động đó có tác động như nào đến:

…………………

- HS lắng nghe yêu cầu. 

- HS trả lời:

+ Các yếu tố của môi trường, chức năng của môi trường, tác động của con người đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên,...

+ Trồng cây cảnh cần đủ các yếu tố đất, nước, không khí và ánh sáng,... 

- HS lắng nghe, ghi tên bài mới.  

- HS nhóm 4 thực hiện nhiệm vụ.  

- Đại diện nhóm trình bày:

+ Tác động tích cực là những việc làm của con người giúp bảo vệ môi trường, khôi phục môi trường, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, phòng tránh nguy cơ suy thoái và ô nhiễm môi trường.

+ Tác động tiêu cực là những việc làm phá hoại môi trường, gây ô nhiễm môi trường và làm cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên. 

- HS lắng nghe. 

- HS quan sát hình, trả lời:

 Bác nông dân đang đốt rơm rạ sau khi thu hoạch.   

- HS thảo luận nhóm hoàn thành nhiệm vụ.

………………….