Giáo án powerpoint dạy thêm Ngữ văn 11 cánh diều Bài 9 Đọc 3: Lại đọc "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG TẤT CẢ CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Các em hãy chia sẻ những hiểu biết của em về tác phẩm “Chữ người tử tù” của nhà văn Nguyễn Tuân

GỢI Ý THAM KHẢO

Truyện ngắn “Chữ người tử tù” đã thể hiện rõ nét phong cách nghệ thuật của tác giả "Vang bóng một thời" từ việc xây dựng nhân vật tài hoa nghệ sĩ đến việc phát huy cao nhất bút pháp tương phản trong miêu tả, từ nghệ thuật xây dựng tình huống đến tạo không khí cổ xưa cho tác phẩm, từ việc sử dụng ngôn ngữ giàu tính tạo hình, có nhịp điệu đến việc tô đậm những tính cách phi thường, xuất chúng tạo ấn tượng sâu sắc cho người đọc. Ca ngợi Huấn Cao, con người hội tụ cả tài hoa, khí phách và thiên lương, truyện ngắn vừa thể hiện quan niệm thẩm mỹ tiến bộ của Nguyễn Tuân vừa ngầm lên án một xã hội tàn bạo không dung nạp, chấp nhận cái đẹp, người tài. Đó cũng là cách nhà văn kín đáo bày tỏ sự bất bình với trật tự xã hội đương thời, …

ÔN TẬP BÀI 9: VĂN BẢN NGHỊ LUẬN

TIẾT: LẠI ĐỌC CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ CỦA NGUYỄN TUÂN

NỘI DUNG BÀI HỌC

01

HIỂU BIẾT CHUNG

LÀM VIỆC CÁ NHÂN

Dựa vào kiến thức đã học về văn bản, trả lời câu hỏi: Trình bày những hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm Lại đọc Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân

a. Tác giả

Nguyễn Đăng Mạnh (1930 - 2018)

•       Quê quán: Sinh ra tại Nam Định, nguyên quán Gia Lâm, thành phố Hà Nội.

•       Được coi là nhà nghiên cứu đầu ngành về văn học Việt Nam hiện đại và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân.

b. Văn bản Lại đọc “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân

Ø  Văn bản Lại đọc “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân là một trong những bài nghiên cứu của GS. Nguyễn Đăng Mạnh được in trong cuốn Những bài giảng về tác gia văn học tập 1, NXB Đại học quốc gia, Hà Nội, 1999.

02

NHẮC LẠI KIẾN THỨC BÀI HỌC

Cả lớp chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm đọc lại văn bản Lại đọc Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân và trả lời các câu hỏi sau:

• Văn bản trên cho thấy người viết muốn làm sáng tỏ điểm đặc sắc nào về nội dung và nghệ thuật của truyện ngắn “Chữ người tử tù”?
• Trong phần 2, người viết đã lập luận như thế nào để làm nổi bật vẻ đẹp của các nhân vật trong truyện Chữ người tử tù, nhất là việc “biết kính sợ” “cái tài, cái đẹp và cái thiên tính tốt của con người (thiên lương)”?
• Em hãy chỉ ra ý kiến, giọng điệu của người viết trong đoạn văn sau:

Cả lớp chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm đọc lại văn bản Lại đọc Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân và trả lời các câu hỏi sau:

“Nhưng thử nghĩ mà xem, con người không biết sợ cái gì trên đời này cả, liệu có phải là con người không? Cái gì cũng “vô uý”, cũng tỏ thái độ sắt thép, nghĩa là không biết mềm lòng trước bất cứ một cái gì, đấy là loài quỷ sứ chứ đâu phải là người! Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân dạy cho người ta hiểu rằng, muốn nên người, phải biết kính sợ ba điều này: cái tài, cái đẹp và cái thiên tính tốt của con người (thiên lương). Vậy, kẻ nào không biết sợ cái gì hết, đó là loài quỷ sứ.”.

• Người viết đã phân tích, làm rõ thêm khía cạnh gì ở các nhân vật trong “Chữ người tử tù”? Ngôn ngữ ở phần 3 có điểm gì đáng chú ý?