Giáo án PPT Toán 6 chân trời Bài 6: Góc

BÀI 6: GÓC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Gv trình bày vấn đề: 

GV trình chiếu 4 hỉnh ảnh lên bảng, hoặc HS có thể quan sát hình trong SGK. HS thảo luận theo nhóm các bức tranh từ đời sống cho đến các hình ảnh gần gũi với góc.

• Các bức tranh đó có điểm gì giống nhau

• Các nhóm thảo luận để kể về một số hình ảnh trong thực tiễn có đặc điểm tương tự bốn hình nói trên

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Góc

- GV vẽ hình 1 lên bảng để HS dễ quan sát

- HS đọc Ví dụ 1: Gv phân tích các khái niệm qua VD1

- HS trả lời Thực hành 1 cá nhân

- GV chú y cách vẽ góc và cách kí hiệu 

- Thực hành 2: Gọi Hs lên bảng làm, GV quan sát, giúp đỡ HS dưới lớp

 Ghi nhớ:

Hoạt động 1: 

Các hình trong hình 1 đều được tạo thành từ hai tia khác nhau, có chung một điểm làm gốc

Thực hành 1:

• Góc đỉnh A: BACˆ, CABˆ

• Góc đỉnh B: ABCˆ, CBAˆ

• Góc đỉnh C: ACBˆ, BCAˆ

Thực hành 2: 

- Cạnh của góc MON là: ON, OM, đỉnh là O

- Góc có hai cạnh AP, AQ là góc PAQ

2. Cách vẽ góc

- Từ các đặc điểm của góc, GV yêu cầu HS phát hiện ra cách vẽ góc và từ đó thực hành cách vẽ góc vào vở

 Ghi nhớ:

………………………….

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: 

Câu 1: Lập bảng thống kê các yếu tố của các góc trong mỗi hình dưới đây ( theo mẫu)

Câu 2: An nói với Hằng, My và Yến:

"Hãy đánh dấu góc A trong hình bên".

Hằng, My, Yến đưa ra kết quả tương ứng như sau:

An rất ngạc nhiên vì các bạn có câu trả lời không giống nhau. Em hãy giải thích tại sao như vậy

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: 

Hãy vẽ các hình em đã học hoặc kể lại các hình quan sát được trong thực tiễn có đặc điểm sau:

a) Có 1 góc                  b) Có 2 góc

c) Có 3 góc                  d) Có 4 góc