Giáo án Tin học 5 Cánh diều chủ đề E bài 3: Thực hành chèn ảnh vào văn bản

Giáo án chủ đề E bài 3: Thực hành chèn ảnh vào văn bản sách Tin học 5 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tin học 5 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án tin học 5 cánh diều

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án tin học 5 cánh diều đủ cả năm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

BÀI 3: THỰC HÀNH CHÈN ẢNH VÀO VĂN BẢN

 

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Thực hiện thành thạo các thao tác chèn ảnh vào văn bản.

2. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…

  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.

  • Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.

Năng lực riêng: 

  • Thực hiện thành thạo các thao tác chèn ảnh vào văn bản.

3. Phẩm chất: 

  • Hợp tác, có tinh thần làm việc nhóm, tôn trọng sự khác biệt.

  • Chăm chỉ, cẩn thận khi thực hiện nhiệm vụ được giao.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

  • SGK, SGV, Giáo án, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu.

2. Đối với học sinh

  • SGK, vở ghi,…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để HS bắt đầu học bài mới.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh sau:

- GV yêu cầu HS đọc tình huống phần Khởi động – SGK tr.31 và thực hiện theo yêu cầu: Hai bạn Lâm và Hà đã tạo tệp văn bản có ảnh minh họa như ở Hình 1 và Hình 2. Em thích cách trình bày của bạn nào hơn? Vì sao?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

 

 

 

- GV nhận xét, chưa chốt đúng sai mà dẫn dắt HS vào bài: Để biết được các thao tác cần thực hiện khi chèn ảnh vào văn bản, cô/thầy và lớp mình cùng đến với bài học hôm nay – Bài 3: Thực hành chèn ảnh vào văn bản.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Thực hành chèn ảnh có trong máy tính vào văn bản

a. Mục tiêu: HS ôn luyện lại cách chèn ảnh có sẵn vào văn bản và thực hiện được thao tác tạo khung viền cho ảnh đó.

b. Cách thức thực hiện:

- GV nêu yêu cầu: Cho tệp văn bản Vịnh Hạ Long trong thư mục Tập soạn thảo văn bản. Tệp có nội dung như ở Hình 1 nhưng chưa có ảnh. Em hãy chọn một ảnh phù hợp có trong máy tính để chèn vào văn bản, tạo khung viền cho ảnh và lưu kết quả.

- GV phát phiếu học tập (đính kèm dưới hoạt động) cho HS. 

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm 3, quan sát GV làm mẫu các bước tạo khung viền cho ảnh. Từ đó, các nhóm điền vào chỗ trống trong phiếu học tập.

- GV tổ chức cho một số nhóm báo cáo kết quả điền phiếu học tập để được GV sửa cho đúng. Các nhóm khác sửa theo nếu sai.

- GV yêu cầu các nhóm thực hành chèn ảnh có trong máy tính vào văn bản và tạo khung viền cho ảnh.

- GV quan sát, hỗ trợ HS thực hành (nếu cần).

- GV nhận xét, tuyên dương HS thực hành tốt.

2. Thực hành chèn ảnh được tìm từ internet vào văn bản

a. Mục tiêu: Thực hiện được cách sử dụng công cụ Bing (tích hợp trong Word) để tìm một ảnh trên Internet và chèn vào văn bản.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 4.

- GV nêu yêu cầu: Em hãy tạo một tệp văn bản với nội dung như ở Hình 4, trong đó ảnh chèn vào văn bản được tìm từ internet.

- GV tổ chức cho HS nghiên cứu thông tin trong SGK, nêu các bước cần thực hiện để hoàn thành yêu cầu.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

- GV nhận xét, tuyên dương HS trả lời đúng.

- GV gọi hai HS xung phong lên máy của GV làm mẫu cho cả lớp quan sát và thực hiện theo. HS thứ nhất dựa vào SGK để hướng dẫn bạn thực hiện (có thể đọc to, rõ ràng từng bước thực hiện). HS thứ hai thực hành theo hướng dẫn của HS thứ nhất. Cả lớp quan sát và làm theo HS thứ hai.

- GV quan sát HS thực hành, hỗ trợ (nếu cần).

- GV nhận xét, tuyên dương HS thực hành tốt.

……………………….

 

 

 

 

- HS quan sát hình.

 

 

 

- HS lắng nghe, thực hiện yêu cầu của GV.

 

 

 

- HS trả lời: Em thích cách trình bày của bạn Hà hơn vì bức tranh phong cảnh được làm nổi bật giúp cho hình ảnh sinh động và người xem dễ tiếp nhận nội dung hơn. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài. 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

 

 

 

 

 

- HS nhận phiếu học tập.

 

- HS quan sát GV làm mẫu.

 

 

- HS báo cáo kết quả (đính kèm dưới hoạt động).

 

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

 

 

- HS thực hành theo nhóm.

- HS lắng nghe, phát huy.

 

 

 

 

 

 

- HS quan sát hình.

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

 

 

- HS nghiên cứu thông tin trong SGK.

 

- HS trả lời:

+ Bước 1. Soạn thảo nội dung văn bản và đưa con trỏ soạn thảo vào sau dòng cuối.

+ Bước 2. Chọn dải lệnh Insert. Trong nhóm lệnh Illustrations, chọn lệnh Online Pictures để mở hộp thoại tìm ảnh từ Internet.

+ Bước 3. Trong hộp thoại, gõ từ khóa tìm kiếm, ví dụ gõ từ “gấu trúc” rồi nhấn Enter. Khi đó các ảnh gấu trúc sẽ hiện ra trong hộp thoại.

+ Bước 4. Chọn một ảnh gấu trúc mà em thích rồi chọn lệnh Insert để chèn ảnh.

+ Bước 5. Chọn ảnh rồi kéo thả chuột trên các điểm mốc của ảnh để thay đổi kích thước ảnh. Thay đổi kiểu bố trí ảnh trong văn bản và di chuyển ảnh đến vị trí mong muốn.

+ Bước 6. Lưu và đặt tên tệp.

- HS lắng nghe, tiếp thu, ghi bài.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

 

 

 

 

 

- HS thực hành theo hướng dẫn.

- HS lắng nghe, phát huy.

……………………….

 

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Khi đặt nhận ngay và luôn:

  • Giáo án kì I
  • Sau đó, bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
  • Trắc nghiệm cấu trúc mới: 10 -12 phiếu
  • Một số đề kiểm tra giữa kì I

Phí giáo án

1. Với toán, tiếng Việt, tiếng Anh

  • Giáo án word: 450k/môn
  • Giáo án Powerpoint:  500k/môn
  • Trọn bộ word + PPT: 900k/môn

2. Với các môn còn lại

  • Giáo án word: 300k/môn
  • Giáo án Powerpoint: 350k/môn
  • Trọn bộ word + PPT: 550k/môn

3. Nếu đặt trọn bộ 5 môn chủ nhiệm gồm: Toán, Tiếng Việt, HĐTN, Đạo đức, Khoa học thì

  • Giáo án word: 1500k
  • Giáo án Powerpoint: 1700k
  • Trọn bộ word + PPT: 2500k

=> Lưu ý: Khi đặt chỉ gửi trước 1200k đến lúc nhận học kì 1 gửi số còn lại

Cách đặt:

  • Bước 1: Gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Xem toàn bộ: Giáo án tin học 5 cánh diều đủ cả năm

ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC

GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CÁNH DIỀU

PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 5 CÁNH DIỀU

CÁCH ĐẶT MUA:

Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

I. GIÁO ÁN WORD TIN HỌC 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ EM

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ C: TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ D: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ F: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

II. GIÁO ÁN POWERPOINT TIN HỌC 5 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ EM

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ C: TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ D: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ F: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

Chat hỗ trợ
Chat ngay