Giáo án Tin học 5 Cánh diều chủ đề F bài 13: Chạy thử, phát hiện và sửa lỗi chương trình

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS ý thức được chương trình có thể có lỗi và khi chạy thử cho kết quả không đúng như mong muốn.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ:

 Để hiển thị lần lượt các bước tìm kiếm thông tin trên Internet bằng máy tìm kiếm, bạn Thúy tạo chương trình như ở Hình 1. Em hãy tạo, chạy thử chương trình đó và cho biết kết quả đã đúng yêu cầu chưa?

- GV 2 – 3 HS trình bày kết quả thực hiện nhiệm vụ.  

- GV nhận xét câu trả lời của HS, dẫn dắt vào bài học mới: Bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng chạy thử chương trình, phát hiện và sửa lỗi chương trình. Chúng ta cùng vào Bài 13: Chạy thử, phát hiện và sửa lỗi chương trình. 

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Chạy thử và phát hiện lỗi của chương trình 

a. Mục tiêu: HS nhận biết chương trình có thể có lỗi.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang 82, thực hiện hoạt động:

 Bạn Bình tạo chương trình như ở Hình 2 để tính quãng đường khi biết vận tốc và thời gian. Khi thực hiện, chương trình cho kết quả không đúng. Em hãy giúp bạn chỉ ra lỗi trong chương trình. 

- GV mời 2 – 3 HS trình bày kết quả thực hiện.

- GV nhận xét, kết luận: Một chương trình có thể chưa thực hiện đúng yêu cầu đặt ra. Em cần chạy thử để kiểm tra và phát hiện ra lỗi của chương trình.   

2. Sửa lỗi của chương trình 

a. Mục tiêu: HS sửa được các lỗi của chương trình. 

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK trang 83 và cho biết:

+ Các nội dung sửa lỗi đã hợp lí chưa?

+ Chương trình ở Hình 3, Hình 4 SGK đã đúng yêu cầu chưa?

- GV yêu cầu HS chạy thử các chương trình đã sửa lỗi và quan sát. 

- GV nhận xét, kết luận:

 Em căn cứ vào yêu cầu đặt ra và lỗi đã phát hiện được để thực hiện sửa lỗi của chương trình.     

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS củng cố các kiến thức đã học qua trò chơi trắc nghiệm và bài tập.               

b. Cách thức thực hiện: 

Trò chơi trắc nghiệm:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Hái hoa dân chủ":

+ Chia thành 4 đội chơi, mỗi đội chơi gồm có 5 người.

 + Thành viên đội chơi lên hái hoa. Trong giấy ghi câu hỏi thì thành viên đó cũng như đội chơi sẽ trả lời hoặc thực hiện theo các yêu cầu trong giấy ghi. 

Câu 1: Mục đích của việc chạy thử chương trình là:

A. Để phát hiện lỗi trong chương trình.

B. Để các lệnh được kết nối với nhau.

C. Để giáo viên quan sát bài của mình.

D. Không có mục đích. 

Câu 2: Khi phát hiện chương trình hoạt động không như mong muốn, em cần:

A. Sửa lỗi.

B. Tìm kiếm lỗi.

C. Xác định vị trí lỗi, nguyên nhân gây lỗi và sửa lỗi cho chương trình.

D. Chạy thử thêm một lần, lỗi sẽ không xuất hiện. 

Câu 3: Lí do tại sao chương trình dưới đây không hoạt động?

……………………

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS trả lời:

 Kết quả không đúng yêu cầu, chương trình không hiển thị gì cả. Vì:

+ Chưa ghép các lệnh lại với nhau.

+ Các lệnh ghép sai thứ tự hiển thị các bước. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- HS hoàn thành hoạt động. 

- HS trình bày:

+ Lỗi 1: Chọn sai lệnh cần thực hiện.

Cần thay lệnh  bằng lệnh .

+ Lỗi 2: Lập sai biểu thức cần tính toán. Cần thay biểu thức  thành biểu thức . 

- HS lắng nghe.

- HS đọc thông tin, suy nghĩ trả lời câu hỏi.

- HS chạy thử các chương trình đã sửa lỗi và quan sát.

- HS lắng nghe. 

- HS tích cực tham gia trò chơi

+ Câu 1: A.

+ Câu 2: C.

+ Câu 3: D.

+ Câu 4: D.

+ Câu 5: B.

…………………….