Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 kết nối Bài 26: Ngôi nhà của yêu thương

BÀI 26: NGÔI NHÀ CỦA YÊU THƯƠNG

TIẾT 1: ĐỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS bày tỏ suy nghĩ về những bạn nhỏ không có nhà để ở. 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

- GV đọc cả bài: đọc diễn cảm, nhấn giọng ở những chỗ thích hợp: những từ ngữ, câu văn thể hiện tâm trạng, cảm xúc của chủ nhân bức thư. Nhìn chung, bức thư được đọc với giọng tha thiết, đôi chỗ xúc động.

- GV mời 2 HS đọc nối tiếp các đoạn. 

+ Đoạn 1: từ dầu đến tôi đã đọc.

+ Đoạn 2: tiếp đến phải không.

+ Đoạn 3: còn lại.

- GV hướng dẫn HS đọc:

+ Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng dễ phát âm sai: chật chội, đơn sơ, triệu triệu gian, khoáng đãng..

+ Đọc diễn cảm theo cao trào cảm xúc của người viết: 

• Tha thiết và xót xa (Bạn ơi, thế bạn ăn cơm ở đâu? Trời mưa, bạn làm thế nào cho khỏi ướt? Những đêm rét như đêm qua bạn nằm ở đâu mà ngủ?...).

• Sục sôi và mạnh mẽ (... chúng mình sẽ vứt tất cả đạn, bom, súng.... xuống biển. À không, vứt hẳn ra ngoài Trái Đất cơ,...).

Sản phẩm dự kiến:

- HS đọc bài, các HS khác lắng nghe, đọc thầm theo.

- HS luyện đọc.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi

GV mời HS đọc câu hỏi:

câu hỏi 1: Bức thư này được gửi cho ai? Tình huống nào khiến bạn nhỏ viết thư cho người đó?

câu hỏi 2: Nêu nội dung chính của bức thư. 

câu hỏi 3: Những câu hỏi dưới đây của người viết thư thể hiện điều gì?

Bạn ơi, thế bạn ăn cơm ở đâu? Trời mưa, bạn làm thế nào để khỏi ướt? Những đêm rét 

câu hỏi 4: Người viết thư muốn làm những gì cho bạn nhỏ không nhà? 

câu hỏi 5: Nêu cảm nghĩ của em về những mong ước của người viết thư.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Bức thư này được gửi cho một bạn nhỏ không nhà. Người viết thư là bạn Lương Thanh Bình. Bình đọc được một tờ báo do bố mang về, do đó biết được thông tin về việc có nhiều bạn nhỏ không có nhà để ở. Bạn ấy đã rất xúc động nên đã viết bức thư này.

Câu 2: Bức thư có nội dung thăm hỏi, động viên, chia sẻ với bạn nhỏ không nhà. Người viết cũng thể hiện mong ước của mình về việc xây một ngôi nhà chung cho trẻ em toàn thế giới.

Câu 3: Những câu hỏi này thể hiện sự quan tâm, lo lắng của người viết thư đối với bạn nhỏ không nhà. (GV chấp nhận những cách diễn đạt khác, miễn là hợp lí.

Câu 4: Để giúp các bạn nhỏ không nhà, người viết đã nghĩ ra nhiều cách:

• Vứt bom, súng, đạn ra khỏi Trái Đất.

• Xây những ngôi nhà chung, triệu triệu gian.

• Vút lồng chim chuồng thủ

• Thêm tiền xây nhà.

..................................