Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 kết nối Bài 27: Nếu em có một khu vườn

BÀI 27: NẾU EM CÓ MỘT KHU VƯỜN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Trao đổi với bạn nếu em có một khu vườn, em sẽ trồng cây gì? Vì sao? 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

HS thảo luận trả lời câu hỏi: HS nêu những từ khó, từ dễ phát âm sai và cách đọc, ngắt nhịp?

Sản phẩm dự kiến:

+ Xế trưa: là khoảng thời gian sau 12h trưa đến 14h.

+ Phơn phớt: hơi thoáng có màu, rất nhạt.

+ Nhao nhác: hỗn loạn lên, đầy vẻ sợ hãi, hốt hoảng.

+ Sực tỉnh:bất ngờ thức dậy. 

- GV đọc cả bài: đọc diễn cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp, ích lợi của các loài cây, những từ ngữ diễn tả tâm trạng, cảm xúc của bạn nhỏ khi nói về khu vươn mơ ước của mình.

+ Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng dễ phát âm sai: lá me non, nấu canh, cá nục, nở rộ, hoà lẫn,...

+ Cách ngắt giọng ở những câu dài: 

• Em sẽ xâu những chiếc lá vàng, lá đỏ/ thành vòng lá,/ đội lên đầu,/ hoa thành công chúa.

+ Nhấn giọng vào những từ ngữ thể hiện tình cảm, cảm xúc của các nhân vật:

• Em chạy ù ù để gió thổi lồng lộng cho chong chóng xoay tít.

• Và ngày nào em cũng không thôi mơ ước, nếu em có một khu vườn như ở quê.

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

câu hỏi 1: Trong khu vườn mơ ước, bạn nhỏ muốn trồng cây mít để làm gì?

câu hỏi 2: Ghép từ ngữ chỉ cây hoa, lá trong khu vườn tưởng tượng với từ ngữ chỉ đặc điểm của nó.

câu hỏi 3: Em thích loài cây nào nhất trong khu vườn mơ ước của bạn nhỏ? Vì sao?

câu hỏi 4: Vì sao khu vườn hiện ra rất sống động trong trí tưởng tượng của bạn nhỏ?

Sản phẩm dự kiến:

1.Trong khu vườn mơ ước, bạn nhỏ muốn trồng cây mít để được cùng chơi với các bạn những trò chơi tuổi thơ như hai lá mít làm trâu, làm chong chóng, nhặt lá vàng, lá đã xâu thành vòng lá, đội lên đầu, hoa thành công chúa.

2.

3. Em thích cây xoài nhất vì em rất thích ăn xoài.

4.Khu vườn hiện ra rất sống động trong trí tưởng tượng của bạn nhỏ là vì các bạn đều có trí tưởng tượng phong phú, các bạn nhỏ đã có trải nghiệm về khu vườn ở quê với người thân và các bạn nhỏ rất yêu cây cỏ. 

Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Bạn nhỏ mong muốn điều gì?

• A.  có đồ chơi đẹp
• B. có một khu vườn thật rộng
• C. được đi du lịch
• D. được về quê

Câu 2: Nếu có một khu vườn thật rộng, bạn nhỏ sẽ làm gì?

• A.Trồng rất nhiều loại cây
• B. Cắm trại trong vườn nhà
• C. Làm nhà bằng đất
• D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 3: Trong khu vườn mơ ước, bạn nhỏ muốn trồng những loại cây gì?

• A. cây mít, cây me, cây anh đào
• B. hoa giấy, hoa hồng, hoa nhài
• C. những khóm hoa dại
• D. Tất cả các đáp án trên

Câu 4: Tại sao bạn nhỏ lại muốn trồng cây mít?

• A. Làm một bầu trâu chia cho các bạn.
• B. Mỗi chiều, chiếc lá mít sẽ thành chong chóng để gió thổi lồng lộng khi bản nhỏ chạy.
• C. Bạn sẽ xâu những chiếc lá vàng, lá đỏ thành vòng lá, đội lên đầu để hóa thành công chúa. 
• D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 5: Tại sao bạn nhỏ lại muốn trồng cây me?

• A. Gốc me mát rượi
• B. Mẹ quet sạch bong cát, để mỗi xé trưa ngủ dậy, hai chị em dẫn nhau ra ngồi chơi
• C. Lá me non mẹ nấu canh cá nục, vị chua thơm ăn quanh năm không ngán
• D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: A

Câu 3: D

Câu 4:D

Câu 5:D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1:  Bạn nhỏ định trồng những loại cây gì trong khu vườn mơ ước?

Câu 2: Tìm trong bài đọc và cho biết các loại cây trên có đặc điểm gì?