Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 kết nối Bài 6: Kể chuyện Bài học quý

TIẾT 4: NÓI VÀ NGHE – KỂ CHUYỆN: BÀI HỌC QUÝ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS xem video về một bài học về tình bạn

https://www.youtube.com/watch?v=RiXdaqDOvSw

- GV mời 1 số HS chia sẻ cảm nhận về câu chuyện trong video, thông điệp mà câu chuyện muốn gửi gắm.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nghe kể chuyện và ghi lại chi tiết quan trọng.

- GV trình chiếu tranh minh họa câu chuyện, nêu yêu cầu đề bài: Nghe kể chuyện và ghi lại chi tiết quan trọng.

- GV giới thiệu nhân vật trong 4 bức tranh.

- GV kể chuyện (lần 1) kết hợp chỉ vào các hình ảnh trong tranh.

- GV kể chuyện (lần 2), thỉnh thoảng dừng lại đặt câu hỏi:

+ Chim sẻ có suy nghĩ như thế nào và đã làm gì khi nhận được món quà của bà ngoại?

+ Chim chích làm gì khi nhặt được những hạt kê ngon lành?

+ Chim chích đã nói gì khi chim sẻ từ chối nhận phần hạt kế?

+ Vì sao chim sẻ cảm thấy xấu hổ?

Hoạt động 2: Dựa vào tranh minh họa và câu hỏi gợi ý, kể lại câu chuyện. 

- GV mời 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2: Dựa vào tranh minh họa và câu hỏi gợi ý, kể lại câu chuyện.

- GV hướng dẫn HS làm việc nhóm.

+ Chim sẻ có suy nghĩ như thế nào và đã làm gì khi nhận được món quà của bà ngoại?

+ Chim chích làm gì khi nhặt được những hạt kê ngon lành?

+ Chim chích đã nói gì khi chim sẻ từ chối nhận phần hạt kế?

+ Vì sao chim sẻ cảm thấy xấu hổ?

Sản phẩm dự kiến:

+ Tranh 1: Sẻ nghĩ nếu mình cho chim chích ăn cùng thi số hạt kẻ còn lại ít quá. Vì thế sẻ đã ăn một mình hết hộp kẻ bà ngoại gửi một cách lãng phí.

+ Tranh 2: Nhìn thấy những hạt kẻ vàng óng vương trên cỏ, chích không ăn vội, nó nhặt từng hạt, đặt vào chiếc lá rồi gói lại thật cẩn thận và bay đi tìm chim sẻ.

+ Tranh 3: Chim chích nối: “Nhưng mình với cậu là bạn của nhau cơ mà. Đã là bạn thì bất cú cái gì kiếm được cũng phải chia cho nhau. Lẽ nào cậu không nghĩ như thế”.

+ Tranh 4: Vì sẻ thấy mình ích kỉ, chỉ biết nghĩ đến bản thân; Vì sẻ thấy chim chích thật tốt bụng, luôn quan tâm đến bạn bè. Trong khi đó mình thật ích kỉ,..

Hoạt động 3: Tóm tắt câu chuyện.

GV hướng dẫn HS làm việc: Tóm tắt câu chuyện.

Sản phẩm dự kiến:

+ Bước 1: Làm việc cá nhân: Dựa vào tranh minh hoạ và câu hỏi gợi ý dưới tranh, những ghi chép ở bài tập 1, tóm tắt lại câu chuyện. Mỗi HS có thể viết ra giấy, vỡ hoặc có thể vẽ sơ đồ nội dung tóm tắt, chuẩn bị ý kiến để phát biểu trong nhóm.

+ Bước 2: Làm việc nhóm: HS trao đổi kết quả tóm tắt với các thành viên trong nhóm. Cả nhóm thảo luận để phát hiện chi tiết thừa hoặc thiếu. 

Hoạt động 4: Vận dụng

Chia sẻ với người thân suy nghĩ của em về nhân vật chim sẻ hoặc nhân vật chim chích trong câu chuyện “Bài học quý). 

Đọc bài thơ về tình yêu thương giữa con người với con người hoặc con người với loài vật. 

………………….