Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 kết nối Bài 20: Khổ luyện thành tài

BÀI 20: KHỔ LUYỆN THÀNH TÀI (4 tiết)

TIẾT 1 + 2: ĐỌC

A. KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS xem những bức tranh về những tác phẩm nghệ thuật do Lê-ô-nác-đô đa Vin-xin. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc văn bản

- GV đọc mẫu cho HS nghe: Giọng đọc diễn cảm, chậm rãi, tình cảm; nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện tâm trạng, cảm xúc của mỗi nhân vật qua các lời thoại trong văn bản. Giọng thầy giáo ân cần nhưng nghiêm khắc, giọng Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi ngây thơ, có chút nghi hoặc... 

- GV hướng dẫn HS đọc và luyện đọc một số từ khó, hướng dẫn cách ngắt nghỉ, luyện đọc một số câu dài và luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật:

+ Luyện đọc một số từ khó: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, năng lực, sự khổ công,… 

+ Luyện đọc câu dài: Cho dù là/ cùng một quả trứng,/ …

+ Luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật: 

- Giọng điệu cáu kỉnh, bực bội: “Trứng gà có gì hay ho đâu mà thầy bắt vẽ mãi như thế?”; “Tại sao thầy luôn bắt rm vẽ trứng thế ạ?”. 

- Giọng điệu ôn tồn, nghiêm túc: “Em đừng nghĩ vẽ trứng gà là đơn giản và dễ dàng. Trong một nghìn quả trứng, không thể tìm ra hai quả hoàn toàn giống nhau. Cho dù là cùng một quả trứng, nhưng nếu em nhìn nó từ những góc độ khác nhau thì cũng sẽ thấy những hình dạng khác nhau. Hơn nữa, ánh sáng cũng là yếu tố ảnh hưởng đến hình dạng của vật. Muốn thể hiện chính xác quả trứng trên giấy, không thể bỏ qua sự khổ luyện.”

2. Trả lời câu hỏi

+ Câu 1: Những ngày đầu tiên đi học vẽ, vì sao Lêô-nác-đô đa Vin-xi cảm thấy chán nản? Chi tiết nào thể hiện cậu bé Lê-ô-nác-đô chán nản?

+ Câu 2: Vì sao thầy giáo cho rằng việc vẽ trứng là không dễ dàng?

+ Câu 3: Lê-ô-nác-đô hiểu ra điều gì từ câu trả lời của thầy giáo?

+ Câu 4: Em học hỏi được điều gì từ câu chuyện của Lê-ô-nác-đô?

+ Câu 5: Câu tục ngữ nào sau đây nói lên ý nghĩa câu chuyện? Chọn đáp án đúng. 

A. Có công mài sắt, có ngày nên kim. 

B. Không thầy đố mày làm nên. 

C. Lá lành đùm lá rách. 

D. Ăn quả nhớ người trồng cây

Kết luận:

+ Câu 1: Những ngày đầu tiên đi học vẽ, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi cảm thấy chán nản vì thầy giáo yêu cầu vẽ đi vẽ lại một quả trứng gà. Chi tiết thể hiện sự chán nản: Cậu bé có chút không vui, nghĩ: “Trứng gà có gì hay ho đâu mà thầy bắt vẽ mãi như thế?”

+ Câu 2: Thầy giáo trả lời Lê-ô-nác-đô: Không có 2 quả trứng nào giống nhau hoàn toàn. Bên cạnh đó, các góc độ nhìn khác nhau sẽ tạo ra những quả trứng khác nhau và ánh sáng cũng ảnh hưởng đến việc vẽ trứng.   

+ Câu 3: Lê-ô-nác-đô hiểu rằng vẽ trứng không đơn giản, muốn làm thật tốt thì phải khổ luyện; thầy giáo đã mất rất nhiều công sức để giúp mình.

+ Câu 4: Chúng ta cần phải tu dưỡng, chịu khó luyện tập để có kết quả. 

+ Câu 5: Đáp án A

3. Luyện đọc lại

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nhà thông thái”.

Đáp án gợi ý: