Trắc nghiệm câu trả lời ngắn Toán 10 kết nối Bài 26: Biến cố và định nghĩa cổ điển của xác suất

BÀI 26. BIẾN CỐ VÀ ĐỊNH NGHĨA CỔ ĐIỂN CỦA XÁC SUẤT

Câu hỏi 1: Một lớp có 15 học sinh nam và 17 học sinh nữ. Gọi A là biến cố : “lập một đội văn nghệ của lớp gồm 7 học sinh trong đó nhất thiết phải có học sinh nữ”. Hãy mô tả biến cố đối của biến cố A (Giả thiết rằng học sinh nào cũng có khả năng văn nghệ)

Trả lời: “lập một đội văn nghệ của lớp gồm 7 học sinh đều là nam”

Câu hỏi 2: Một nhóm 10 học sinh gồm 6 nam trong đó có Quang, và 4 nữ trong đó có Huyền được xếp ngẫu nhiên vào 10 ghế trên một hàng ngang để dự lễ sơ kết năm học. Xác suất để xếp được giữa 2 bạn nữ gần nhau có đúng 2 bạn nam, đồng thời Quang không ngồi cạnh Huyền 

Trả lời:

Câu hỏi 3: Hai xạ thủ cùng bắn, mỗi người một viên đạn vào bia một cách độc lập với nhau. Xác suất bắn trúng bia của hai xạ thủ lần lượt là và. Tính xác suất của biến cố có ít nhất một xạ thủ không bắn trúng bia.

Trả lời:

Câu hỏi 4: An và Bình cùng tham gia kì thi THPTQG năm , ngoài thi ba môn Toán, Văn, Tiếng Anh bắt buộc thì An và Bình đều đăng kí thi them đúng hai môn tự chọn khác trong ba môn Vật lí, Hóa học và Sinh học dưới hình thức thi trắc nghiệm để xét tuyển Đại học. Mỗi môn tự chọn trắc nghiệm có mã đề thi khác nhau, mã đề thi của các môn khác nhau là khác nhau. Tính xác suất để An và Bình có chung đúng một môn thi tự chọn và chung một mã đề.

Trả lời:

Câu hỏi 5: Thầy Bình đặt lên bàn 30 tấm thẻ đánh số từ 1 đến 30. Bạn An chọn ngẫu nhiên 10 tấm thẻ. Tính xác suất để trong 10 tấm thẻ lấy ra có 5 tấm thẻ mang số lẻ, 5 tấm mang số chẵn trong đó chỉ có một tấm thẻ mang số chia hết cho 10

Trả lời:

Câu hỏi 6: Việt và Nam chơi cờ. Trong một ván cờ, xác suất Việt thắng Nam là 0,3 và Nam thắng Việt là 0,4. Hai bạn dừng chơi khi có người thắng, người thua. Tính xác suất để hai bạn dừng chơi sau hai ván cờ

Trả lời: .............................................

Câu hỏi 7: Rút ra một lá bài từ bộ bài lá. Tính xác suất để được lá bích

Trả lời: .............................................

Câu hỏi 8: Từ các chữ số 1, 2, 4, 6, 8, 9 lấy ngẫu nhiên một số. Tính xác suất để lấy được một số nguyên tố 

Trả lời: .............................................

Câu hỏi 9: Một lô hàng gồm 1000 sản phẩm, trong đó có 50 phế phẩm. Lấy ngẫu nhiên từ lô hàng đó 1 sản phẩm. Tính xác suất để lấy được sản phẩm tốt

Trả lời: .............................................

Câu hỏi 10: Gieo một đồng tiền liên tiếp 3 lần. Gọi A là biến cố “có ít nhất một lần xuất hiện mặt sấp”. Tính xác suất của biến cố A

Trả lời: .............................................

Câu hỏi 11: Gieo một con súc sắc ba lần. Tính xác suất để được mặt số hai xuất hiện cả ba lần

Trả lời: .............................................

Câu hỏi 12: Một lớp có 20 học sinh nam và 18 học sinh nữ. Chọn ngẫu nhiên một học sinh. Tính xác suất chọn được một học sinh nữ.

Trả lời: .............................................

Câu hỏi 13: Gieo một con súc sắc. Tính xác suất để mặt chấm chẵn xuất hiện

Trả lời: .............................................

Câu hỏi 14: Có 3 bì thư giống nhau lần lượt được đánh số thứ tự từ 1 đến 3 và 3 con tem giống nhau lần lượt đánh số thứ tự từ 1 đến 3. Dán 3 con tem đó vào 3 bì thư sao cho không có bì thư nào không có tem. Tính xác suất để lấy ra được 2 bì thư trong 3 bì thư trên sao cho mỗi bì thư đều có số thứ tự giống với số thứ tự con tem đã dán vào nó.

Trả lời: .............................................

Câu hỏi 15: Gieo một đồng tiền cân đối và đồng chất bốn lần. Tính xác suất để cả bốn lần xuất hiện mặt sấp ?

Trả lời: .............................................

Câu hỏi 16: Gieo một con súc sắc hai lần. Tính xác suất để ít nhất một lần xuất hiện mặt sáu chấm là?

Trả lời: .............................................

--------------- Còn tiếp ---------------