Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 cánh diều Chủ đề 9 Bài 2:Kế hoạch nhỏ mùa hè

Bộ câu hỏi trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 cánh diều. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Chủ đề 9_Bài 2_Kế hoạch nhỏ mùa hè. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

CHỦ ĐỀ 9: CHÀO MÙA HÈ

BÀI 2: KẾ HOẠCH NHỎ MÙA HÈ

A.  PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT

Câu 1: Những dự án nào sau đây có thể giúp cho học sinh rèn luyện được những phẩm chất cần thiết?

A.   Kế hoạch nhỏ

B.   Đổi giấy lấy cây

C.   Chia sẻ sách

D.   Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 2: Em có thể làm công việc nào sau đây để làm đẹp thêm cảnh quan lớp học, trường học?

A.   Quét rác, dọn dẹp vệ sinh xung quanh sân trường

B.   Quyên góp giấy vụn

C.   Giúp đỡ các bạn nhỏ gặp khó khăn

D.   Mua các đồ dùng học tập cần thiết

Câu 3: Mục đích của việc làm kế hoạch nhỏ là gì?

A.   Giúp đỡ các bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn

B.   Nâng cao tinh thần lá lành đùm lá rách của dân tộc ta

C.   Đáp án A và B đều đúng

D.   Đáp án A và B đều sai

Câu 4: Để xây dựng một dự án mùa hè cần những bước nào?

A.   Tên dự án, nội dung công việc, thông điệp

B.   Thông điệp, mục tiêu, thời gian

C.   Tên dự án, thông điệp, nội dung công việc

D.   Tên dự án, thông điệp, mục tiêu, thời gian, nội dung công việc

Câu 5: Đối tượng có thể tham gia vào hoạt động “Cùng làm kế hoạch nhỏ” là?

A.   Các bạn học sinh

B.   Phụ huynh

C.   Các bác lao công

D.   Các nhà kinh doanh xung quanh trường

Câu 6: Điền từ còn thiếu vào câu sau “Tham gia các hoạt động Đội giúp các em rèn luyện các……… và………. của bản thân”?

A.   Kiên nhẫn / sẵn sàng

B.   Bền bỉ / nhiệt huyết

C.   Phẩm chất / năng lực

D.   Tính cách/ năng lực

Câu 7: Các đồ vật nào em có thể đưa vào kế hoạch nhỏ của mình?

A.   Tiền

B.   Giấy vụn, vỏ lon

C.   Sách vở cũ

D.   Đáp án B và C đúng

Câu 8: Em có thể làm việc gì trong mùa hè?

A.   Tham gia công tác dọn vệ sinh ở trường lớp, địa phương

B.   Làm các sản phẩm thủ công để bán và dùng số tiền đó quyên góp, ủng hộ đồng bào gặp khó khăn

C.   Cùng thầy cô xây dựng các chiến dịch từ thiện trong phạm vi lớp học, trường học

D.   Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 9: Để dọn dẹp, vệ sinh trường học vào mùa hè em cần làm gì?

A.   Dọn vệ sinh lớp học

B.   Quét rác, làm vệ sinh các khi vực trong sân trường

C.   Dọn cỏ, cắt tỉa cành cây xung quanh sân trường

D.   Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 10: Để tham gia thắp nến tri ân các anh hùng liệt sĩ thì em cần làm gì?

A.   Tham gia dọn dẹp nghĩa trang liệt sĩ

B.   Thắp hương tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ

C.   Cả hai đáp án trên đều đúng

D.   Cả hai đáp án trên đều sai

2. THÔNG HIỂU

Câu 1: Vì sao em nên tham gia các hoạt động do Đội phát động, tổ chức?

A.   Giúp em rèn luyện các phẩm chất

B.   Giúp em rèn luyện năng lực của bản thân

C.   Giúp em làm được các việc có ý nghĩa cho xã hội

D.   Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2: Vì sao lại khuyến khích các bạn học sinh làm kế hoạch nhỏ?

A.   Để các bạn gom giấy vụn bán lấy tiền

B.   Để các bạn có thể hiểu được giá trị của việc tiết kiệm, cho đi và giúp đỡ

C.   Để các bạn biết được số lượng giấy vụn mà mình có thể tích trữ được là bao nhiêu

D.   Để các bạn biết được giá trị của đồng tiền mình kiếm được

Câu 3: So với việc em xin tiền từ bố mẹ và tiền em tự gom góp được từ các kế hoạch nhỏ của bản thân để đem giúp các bạn nhỏ kém may mắn khác, em cảm thấy như thế nào?

A.   Tự hào, trân trọng những đồng tiền mà mình đã làm được ra

B.   Nhận ra việc kiếm được ra những đồng tiền thật sự không dễ dàng

C.   Cảm thấy vui mừng

D.   Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 4: Mục tiêu của dự án “Mùa hè xanh” tại địa phương là gì?

A.   Làm giàu cho quê hương đất nước

B.   Làm sạch sẽ, đẹp đẽ đường làng ngõ xóm

C.   Làm sạch sẽ khuôn viên trường học

D.   Làm cho quê hương phát triển

Câu 5: Vì sao các hoạt động trong hè đối với lứa tuổi học sinh lại cần thiết?

A.   Tạo cho các em sân chơi

B.   Giúp các em hiểu được những thông điệp ý nghĩa được truyền tải qua các hoạt động

C.   Rèn luyện cho các em những phẩm chất cần thiết

D.   Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 6: Những dự án trong bài cỉ nhắc đến các mục tiêu làm đẹp các cảnh quan lớp học, nhà trường, địa phương; em hãy chỉ ra ý đúng?

A.   Đó chính là môi trường thân thuộc nhất đối với các em

B.   Vì xung quanh đó có nhiều thứ để dọn dẹp

C.   Vì chỉ cần dọn dẹp tốt các chỗ đó là rất tốt rồi

D.   Vì không các em không cần thiết phải làm các phạm vi rộng hơn

3. VẬN DỤNG

Câu 1: Để xây dựng dự án mùa hè xanh với mục đích làm đẹp cảnh quan lớp học, nhà trường, địa phương thì em cần xác định bao nhiêu việc?

A.   Hai vệc

B.   Ba việc

C.   Bốn việc

D.   Năm việc

Câu 2: Đối với các em nhỏ khó khăn, em có thể thực hiện kế hoạch nhỏ quyên góp gì cho các em?

A.   Sách giáo khoa cũ

B.   Quần, áo

C.   Đồ dùng học tập

D.   Tất cả các đáp án  trên đều đúng

Câu 3: Em có thể làm thế nào để khuyến khích các bạn của mình tích cực tham gia vào các kế hoạch nhỏ mùa hè?

A.   Nói với các bạn rằng tham gia kế hoạch nhỏ có tiền

B.   Chia sẻ với các bạn còn nhiều em nhỏ gặp khó khăn

C.   Nói với các bạn về ý nghĩa của việc tham gia vào các hoạt động kế hoạch nhỏ

D.   Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 4: Em muốn xây dựng dự án “Áo ấm cho em” dành tặng các món quần áo cũ cho trẻ em vùng lũ lụt. Em sẽ bắt đầu từ đâu?

A.   Tên dự án “Áo ấm cho em” è Lan tỏa yêu thương è hoạt động nhằm quyên góp các món quần áo cũ cho các em nhỏ vùng lũ lụt è thời gian thực hiện trong 2 tháng è phân chia nội dung công việc cụ thể cho từng thành viên trong nhóm để tập hợp được đủ số lượng quần áo gửi đi

B.   Tên dự án “Quần áo cũ – giá trị mới” è phân chia các đầu công việc cho các thành viên trong nhóm để có thể tìm được càng nhiều quần áo càng tốt để quyên góp cho các bạn nhỏ vùng lũ lụt

C.   Phân chia công việc cho các thành viên trong nhóm và triển khai thực hiện hoạt động

D.   Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 5: Em có thể làm gì để góp phần làm đẹp đẽ đường làng ngõ xóm nơi mình đang sinh sống?

A.   Quét dọn đường làng ngõ xóm

B.   Trồng hoa dọc lối đường đi

C.   Cùng đoàn thanh niên đi phát quang bụi dậm, cành cây mọc không đúng hướng

D.   Tất cả các đáp án trên đều đúng

4. VẬN DỤNG CAO

Câu 1: Nghe tin đồng bào miền Trung vừa phải gánh chịu cơn bão lớn, sách vở của các em nhỏ bị lũ cuốn trôi. Nga rất muốn góp chút sức nhỏ bé của mình để chung tay xoa dịu đi nỗi mất mát do cơn bão để lại. Theo em, Nga có thể làm gì?

A.   Nhờ bố mẹ gửi tiền vào ủng hộ đồng bào miền Trung

B.   Nga có thể thu gom các cuốn sách cũ của mình lại, đóng gói và đem nhờ gửi cho các bạn nhỏ

C.   Kêu gọi bạn bè cùng quyên góp sách vở, đồ dùng học tập cho các bạn nhỏ miền Trung

D.   Đáp án B và C đúng

Câu 2: Hằng tháng, Lan lập kế hoạch thu chi của bản thân để cân đối chi tiêu hợp lí ngoài ra còn để ra một số tiền nhỏ hằng tháng để làm quỹ ủng hộ các bạn nhỏ gặp hoàn cảnh khó khăn. Minh là bạn của Lan, Minh cho rằng mình cũng phải tiết kiệm khổ cực mới có được số tiền nhỏ, tại sao phải đem đi giúp đỡ người khác. Theo em hành động của bạn nào đúng và nêu suy nghĩ của em?

A.   Minh nói rất có lí, vì mình cũng đâu dư thừa mà đem giúp đỡ người khác

B.   Hành động của bạn Lan đúng, vì dù mình không hề giàu có nhưng bạn biết chia sẻ và hỗ trợ những hoàn cảnh kém may mắn hơn mình bằng những cách nhỏ bé nhất

C.   Lan nên tiết kiệm được nhiều tiền hơn hẵng nghĩ đến việc đem quyên góp cho các bạn nhỏ kém may mắn

D.   Tất cả các đáp án trên đều đúng

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 cánh diều - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu môn khác

Tài liệu mới cập nhật

Chat hỗ trợ
Chat ngay