Câu hỏi tự luận Tin học 8 kết nối Ôn tập Chủ đề 4: Ứng dụng tin học (P1)

ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ 4. ỨNG DỤNG TIN HỌC (PHẦN 1)

Câu 1: Nêu lợi ích của việc trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.

Trả lời:

Biểu đồ minh họa dữ liệu một cách trực quan, giúp em dễ dàng so sánh hoặc dự đoán xu hướng tăng, giảm của dữ liệu.

Câu 2: Có những loại biểu đồ nào? Nêu ý nghĩa của các loại biểu đồ đó.

Trả lời:

Một số loại biểu đồ:

- Biểu đồ cột: thường được sử dụng để so sánh dữ liệu.

- Biểu đồ đoạn thẳng (biểu đồ đường): thường được sử dụng để quan sát xu hướng tăng giảm của dữ liệu theo thời gian hay quá trình nào đó.

- Biểu đồ quạt tròn (biểu đồ tròn): hữu ích trong trường hợp cần so sánh các phần với tổng thể.

Câu 3: Nêu một số tình huống trong thực tế cần tạo biểu đồ.

Trả lời:

- Vẽ biểu đồ cột thể hiện chiều cao của các học sinh trong Tổ 2.

- Vẽ biểu đồ cột thể hiện số cây hoa trồng được của lớp 8A và lớp 8B.

- Vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng trưởng số dân và bình quân lương thực theo đầu người ở nước ta, giai đoạn 1990 - 2015.

- Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu GDP theo các trung tâm kinh tế lớn.

- ...

Câu 4: Quan sát và cho biết tên các loại biểu đồ dưới đây:

                    Hình 1                                                                    Hình 2

                   Hình 3                                                                   Hình 4

Trả lời:

- Hình 1: Biểu đồ quạt tròn.                         - Hình 2: Biểu đồ đoạn thẳng.

- Hình 3: Biểu đồ cột.                                   - Hình 4: Biểu đồ cột kết hợp đoạn thẳng.

Câu 5: Địa chỉ trong Excel là gì? Phân loại các loại địa chỉ trong Excel.

Trả lời:

- Địa chỉ trong excel là một khái niệm được sử dụng để xác định một ô trong Excel. Ví dụ A2 là địa chỉ của ô ở thuộc cột A và dòng 2.

- Chương trình bảng tính sử dụng ba loại địa chỉ ô là:

+ Địa chỉ tương đối

+ Địa chỉ tuyệt đối

+ Địa chỉ hỗn hợp

Câu 6: Địa chỉ tương đối là gì?

Trả lời:

Địa chỉ tương đối là địa chỉ tự động thay đổi khi sao chép công thức nhưng vẫn giữ nguyên vị trí tương đối giữa ô chứa công thức và ô có địa chỉ trong công thức.

Câu 7: Cho bảng tính sau:

Nếu sao chép công thức từ ô D3 đến các ô D4, D5, D6 và D7 thì công thức trong các ô là gì và kết quả như thế nào?

Trả lời:

- Công thức trong ô D4 là: = C4 - B4

- Công thức trong ô D5 là: = C5 - B5

- Công thức trong ô D6 là: = C6 - B6

- Công thức trong ô D7 là: = C7 - B7

Kết quả:

Hình 1

Câu 8: Cho bảng tính

6. Em hãy nhập công thức để tính Thành tiền cho khách có tên Nguyễn Ngọc Linh, Vũ Viết Văn và Mai Thái Nhung vào ô F3, F5 và F6.
7. Nếu sao chép công thức từ ô F3 và các ô F5 và F6 thì công thức nhận được tại ô F5 có đúng yêu cầu không? Vì sao?

Trả lời:

1. - Công thức tại ô F4 là: = E4*$E$8

    - Công thức tại ô F5 là: = E5*$E$8

    - Công thức tại ô F6 là: = E6*$E$8

1. Nếu sao chép công thức từ ô F3 và các ô F5 và F6 thì công thức nhận được tại ô F5 vẫn đúng yêu cầu. Vì địa chỉ ô chứa giá trị Ngày ở là địa chỉ tương đối, địa chỉ ô E8 chứa Giá tiền phòng/ngày là địa chỉ tuyệt đối. Khi sao chép công thức ở ô F4 thì chỉ có giá trị Ngày ở là thay đổi, còn giá trị Giá tiền phòng/ngày là giữ nguyên.

Câu 9: Cho bảng tính sau:

1. Nếu em nhập công thức trong ô E3 là: = D3*C3*C8, sau đó sao chép tới các ô còn lại trong cột E thì có nhận được kết quả đúng như yêu cầu không? Vì sao?
2. Em hãy tính tiền thuế cho các mặt hàng biết Thuế = Đơn giá * Số lượng * Thuế suất.
3. Em hãy tính cột Thành tiền, biết Thành tiền gồm giá trị đơn hàng và thuế.

Trả lời:

1. Nếu sao chép công thức = D3*C3*C8 tới các ô E4, E5, E6 thì ta không nhận được kết quả đúng. Vì địa chỉ ô C8 trong công thức phải là địa chỉ tuyệt đối.
2. Nhập công thức trong ô E3 = D3*C3*$C$8, sau đó sao chép tới các ô còn lại trong cột E3.
3. Nhập công thức trong ô F3 = D3 * C3 + E3, sau đó sao chép tới các ô còn lại trong cột F.

Câu 10: Cho bảng Kết quả Hội khỏe Phù đổng cấp quận/ huyện như sau. Em hãy nêu các bước sắp xếp theo thứ tự giảm dần của Tổng huy chương.

Trả lời:

Cách 1:

- Bước 1: Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp là A2:E9.

- Bước 2: Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Sort để mở hộp thoại Sort.

- Bước 3: Trong hộp thoại Sort:

+ Chọn cột Tổng huy chương trong hộp Sort by.

+ Chọn Largest to Smallest trong hộp Order.

+ Chọn Ok để hoàn thành việc sắp xếp.

Cách 2:

- Bước 1: Nháy chuột chọn một ô tính trong cột cần sắp xếp dữ liệu (ví dụ ô E3)

- Bước 2: Chọn thẻ Data

- Bước 3: Chọn để sắp xếp theo thứ tự giá trị dữ liệu giảm dần.

Câu 11: Nêu các bước thực hiện sắp xếp dữ liệu trong bảng tính ở hình dưới đây với tiêu chí: dữ liệu giảm dần ở cột Số câu đúng và tăng dần ở các cột Phút, Giây.

Trả lời:

- Bước 1: Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp là A2:D8.

- Bước 2: Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Sort để mở hộp thoại Sort.

- Bước 3: Trong hộp thoại Sort:

+ Chọn cột Số câu đúng trong hộp Sort by → Chọn Largest to Smallest trong hộp Order.

+ Chọn Add level để thêm tiêu chí sắp xếp → Chọn cột Thời gian làm bài trong hộp Then by → Chọn Smallest to Largest trong hộp Order.

+ Chọn Ok để hoàn thành việc sắp xếp.

Ta được kết quả như sau:

Câu 12: Cho bảng thông tin sau:

Em hãy vẽ biểu đồ so sánh kết quả xếp loại học tập của học kì I và học kì II.

Yêu cầu: Sử dụng dạng biểu đồ 3D Clustered Column.

Trả lời:

- Bước 1: Chọn vùng dữ liệu A2:C7

- Bước 2: Insert → tại nhóm Charts chọn Insert Column Chart.

- Bước 3: Trong nhóm biểu đồ 3-D Column, chọn kiểu biểu đồ Clustered Column. Khi đó biểu đồ kết quả sẽ xuất hiện trong bảng tính.

- Bước 4: Bổ sung thông tin cho biểu đồ.

Kết quả:

Câu 13: Trình bày các bước vẽ biểu đồ đường để thể hiện sự phát triển của khách quốc tế đến Việt Nam phân theo phương tiện đến, giai đoạn 2010 - 2015 được cho bởi bảng số liệu sau đây:

Yêu cầu: Sử dụng kiểu biểu đồ Line with Markers (Style 12).

Trả lời:

Hướng dẫn các bước:

- Bước 1: Chọn vùng dữ liệu A3:E6.

- Bước 2: Insert → tại nhóm Charts chọn Insert Line Chart.

- Bước 3: Trong nhóm biểu đồ 2-D Line, chọn kiểu biểu đồ Line with Markers. Khi đó biểu đồ kết quả sẽ xuất hiện trong bảng tính. Trong hộp Design, chọn style 12.

- Bước 4: Bổ sung thông tin cho biểu đồ.

Câu 14: Cho bảng số liệu sau:

2022. Em hãy vẽ biểu đồ cột thích hợp để so sánh thành tích của SEA Games của Việt Nam năm 2019 và 2022.
2023. Nhận xét biểu đồ.

Trả lời:

1. Vẽ biểu đồ:

hoặc

HS cũng có thể vẽ biểu đồ cột chồng:

* Lưu ý: Bấm vào More Column Chart để lựa chọn các kiểu biểu đồ thích hợp.

1. Nhận xét: Qua biểu đồ ta thấy:

- Từ năm 2019 - 2022, số lượng các loại huy chương đều tăng:

+ Huy chương vàng: tăng mạnh nhất, từ 98 lên 205 (tăng 107 huy chương).

+ Huy chương bạc: tăng 40 huy chương

+ Huy chương đồng: tăng 11 huy chương

→ Thành tích SEA GAMES của Việt Nam có sự tiến bộ.

Câu 15: Cho biểu đồ về tình hình nợ nước ngoài của một số nước Mĩ La-tinh năm 2017 như hình:

NỢ NƯỚC NGOÀI CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA MĨ LA TINH,

NĂM 2017 (Tỉ USD)

2017. Từ biểu đồ trên, em có nhận xét gì về tình hình nợ nước ngoài của một số nước Mĩ La-tinh năm 2017.
2018. Em hãy tạo bảng dữ liệu trong phần mềm bảng tính từ biểu đồ trên.
2019. Em hãy tạo biểu đồ cột từ bảng dữ liệu đã có ở câu b.
2020. Em hãy chuyển biểu đồ cột ở câu b thành biểu đồ đoạn thẳng.

Trả lời:

1. Nhận xét:

- Nhìn chung, các quốc gia khu vực Mĩ La-tinh nợ nước ngoài khá nhiều.

- Bra-xin có nợ nước ngoài lớn nhất (543 tỉ USD), tiếp đến là Mê-hi-cô (441.6 tỉ USD), Ac-hen-ti-na, Vê-nê-xu-ê-la,… và Ha-mai-ca nợ nước ngoài thấp nhất (14.7 tỉ USD).

- Chênh lệch giữa quốc gia nợ nước ngoài nhiều nhất và ít nhất là 36,9 lần; giữa nước nhiều nhất và nhiều thứ 2 là 1,2 lần.

1. Lập bảng dữ liệu:
2. Vẽ biểu đồ cột:
3. Biểu đồ đường:

Hướng dẫn:

- Bước 1: Chọn biểu đồ cột vừa lập.

- Bước 2: Insert → tại nhóm Charts chọn Insert Line Chart.

- Bước 3: Chọn biểu đồ đường thích hợp.

Câu 16: Cho bảng thống kê số học sinh giỏi dưới đây.

1. Sắp xếp bảng theo thứ tự số học sinh giỏi giảm dần.
2. Lọc ra các lớp có tỉ lệ số học sinh giỏi lớn hơn 15%.

Trả lời:

1. Sắp xếp bảng theo thứ tự số học sinh giỏi giảm dần.

- Bước 1: Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp là A2:D14.

- Bước 2: Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Sort để mở hộp thoại Sort.

- Bước 3: Trong hộp thoại Sort:

+ Chọn cột Số lượng trong hộp Sort by → Chọn Largest to Smallest trong hộp Order.

+ Chọn Ok để hoàn thành việc sắp xếp.

- Kết quả sau sắp xếp:

1. Lọc ra các lớp có tỉ lệ số học sinh giỏi lớn hơn 15%.

- Bước 1: Chọn vùng dữ liệu cần lọc là A2:D14.

- Bước 2: Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Filter. Khi đó, nút lệnh lọc dữ liệu sẽ xuất hiện ở tất cả các ô thuộc dòng tiêu đề của bảng dữ liệu.

- Bước 3: Nháy chuột vào nút lọc ở cột Tỉ lệ.

- Bước 4: Chọn Number Filters → chọn Greater than...

- Bước 5: Trong cửa sổ Custom AutoFilter mở ra, chọn is greater than → nhập "15,0%" → Nháy OK.

- Kết quả sau khi lọc:

Câu 17: Cho bảng Kết quả Hội khỏe Phù đổng cấp quận/ huyện như sau:

Em hãy sắp xếp các trường theo số lượng huy chương giảm dần như sau: trước tiên sắp xếp số lượng huy chương vàng giảm dần, sau đó sắp xếp theo số lượng huy chương bạc giảm dần, tiếp đến là sắp xếp theo số lượng huy chương đồng giảm dần.

Trả lời:

- Bước 1: Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp là A2:E9.

- Bước 2: Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Sort để mở hộp thoại Sort.

- Bước 3: Trong hộp thoại Sort:

+ Chọn cột Huy chương vàng trong hộp Sort by → Chọn Largest to Smallest trong hộp Order.

+ Chọn Add level để thêm tiêu chí sắp xếp → Chọn cột Huy chương bạc trong hộp Then by → Chọn Largest to Smallest trong hộp Order.

+ Chọn Add level để thêm tiêu chí sắp xếp → Chọn cột Huy chương đồng trong hộp Then by → Chọn Largest to Smallest trong hộp Order.

+ Chọn Ok để hoàn thành việc sắp xếp.

Kết quả:

Câu 18: Với bảng tính ở câu 2, em hãy lọc ra 3 trường có số tổng huy chương cao nhất.

Trả lời:

- Bước 1: Chọn vùng dữ liệu cần lọc là A2:E9.

- Bước 2: Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Filter. Khi đó, nút lệnh lọc dữ liệu sẽ xuất hiện ở tất cả các ô thuộc dòng tiêu đề của bảng dữ liệu.

- Bước 3: Nháy chuột vào nút lọc ở cột Tổng huy chương.

- Bước 4: Chọn Number Filters → chọn Top 10...

- Bước 5: Trong cửa sổ Top 10 AutoFilter mở ra, nhập "3" → Chọn Items →Nháy OK.

Câu 19: Cho bảng thống kê xếp loại học lực các lớp trong toàn trường như sau:

1. Em hãy sắp xếp theo thứ tự tăng dần của cột Tốt và thứ tự giảm dần của cột Sĩ số.
2. Lọc ra danh sách các lớp có học sinh Chưa đạt.

Trả lời:

- Bước 1: Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp là A2:F14.

- Bước 2: Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Sort để mở hộp thoại Sort.

- Bước 3: Trong hộp thoại Sort:

+ Chọn cột Tốt trong hộp Sort by → Chọn Smallest to Largest trong hộp Order.

+ Chọn Add level để thêm tiêu chí sắp xếp → Chọn cột Sĩ số trong hộp Then by → Chọn Largest to Smallest trong hộp Order.

+ Chọn Ok để hoàn thành việc sắp xếp.

Kết quả:

b.

- Bước 1: Chọn vùng dữ liệu cần lọc là A2:F14.

- Bước 2: Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Filter. Khi đó, nút lệnh lọc dữ liệu sẽ xuất hiện ở tất cả các ô thuộc dòng tiêu đề của bảng dữ liệu.

- Bước 3: Nháy chuột vào nút lọc ở cột Chưa đạt.

- Bước 4: Chọn Number Filters → chọn Greater than...

- Bước 5: Trong cửa sổ Custom AutoFilter mở ra, chọn is greater than → nhập "0" → Nháy OK.

Kết quả:

Câu 20: Cho bảng dữ liệu tính diện tích hình chữ nhật như hình:

Bảng dữ liệu tính diện tích hình chữ nhật

Lập công thức tính diện tích hình chữ nhật với các số đo chiều rộng, chiều rộng đã cho tại ô C3, sao cho khi sao chép công thức ô C3 ra toàn khối C3: G6, ta nhận được kết quả đúng.

Trả lời:

Nhập công thức tại ô tính C3: = $B3*C$2, sau đó sao chép ra toàn khối C3:G6