Giáo án Khoa học 5 chân trời bài 20: Một số bệnh ở người do vi khuẩn gây ra

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về một số bệnh do vi khuẩn gây ra để dẫn dắt vào bài học mới.

b. Cách tiến hành: 

- GV yêu cầu HS quan sát hình sau.

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi, một bạn đọc câu hỏi ở hoạt động Khởi động, một bạn trả lời. Sau đó, hai bạn đổi vai cho nhau.

- GV mời đại diện 2 – 3 nhóm xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét chung, giải thích cho HS: Khi bị đau bụng và đi đại tiện nhiều lần liên tục kèm theo nôn, chóng mặt,... là những triệu chứng cho biết cơ thể bị mắc bệnh tả, đây là một trong những bệnh do vi khuẩn gây ra.

- GV dẫn dắt vào bài: Ngoài các vi khuẩn có lợi ra thì xung quanh chúng ta có rất nhiều vi khuẩn có hại. Để biết thêm thông tin về bệnh tả cũng như tìm hiểu về một số bệnh do vi khuẩn gây ra, chúng ta cùng nghiên cứu bài Bài 20 – Một số bệnh ở người do vi khuẩn gây ra – Tiết 1. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Tìm hiểu về bệnh tả

a. Mục tiêu: HS nhận biết nguyên nhân, triệu chứng và cách phòng tránh bệnh tả. 

b. Cách thực hiện:

- GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu HS quan sát hình 1 SGK trang 71, đọc nội dung trong các hộp thông tin và thảo luận nhóm để viết thành sơ đồ tư duy vào giấy A4 các nội dung sau:

+ Nguyên nhân và triệu chứng của bệnh tả.

+ Cách phòng tránh bệnh tả.

+ Hậu quả do bệnh tả gây ra. 

- GV mời đại diện các nhóm lên trình bày sản phẩm của nhóm mình. 

- GV khen ngợi những HS có câu trả lời đúng, lưu loát, có thêm những ý mới về nguyên nhân, triệu chứng và cách phòng tránh bệnh tả.  

- GV tổng kết lại và hướng dẫn HS rút ra kết luận: 

+ Bệnh tả do vi khuẩn tả gây ra, lây truyền qua cơ quan tiêu hóa, bệnh tả có thể nguy hiểm đến tính mạng con người nếu không được chữa trị kịp thời.

+ Đề phòng tránh bệnh tả, chúng ta cần: Giữ gìn vệ sinh nhà ở và môi trường xung quanh; rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh; đi đại tiện đúng nơi quy định; sử dụng thức ăn ngay sau khi đã được nấu chín kĩ, uống nước đã được đun sôi; sử dụng thực phẩm an toàn;... 

- GV cho HS đọc thêm mục Em tìm hiểu thêm SGK trang 71. 

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ                                                     

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Về nhà tìm hiểu về bệnh lao phổi.        

- HS quan sát hình.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- Một HS đặt câu hỏi, một HS trả lời, ví dụ:

+ Bạn hỏi: Bạn đã bao giờ bị đau bụng và đi đại tiện nhiều lần liên tục chưa? Bạn có biết nguyên nhân nào dẫn đến bị đau bụng và đi đại tiện nhiều lần liên tục không?

+ Bạn trả lời: Mình đã từng bị đau bụng và đi đại tiện nhiều lần liên tục do bị ngộ độc thực phẩm.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- HS thảo luận nhóm hoàn thành sơ đồ tư duy vào giấy A4. 

- HS đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm và khái quát được nguyên nhân, triệu chứng và cách phòng tránh bệnh tả. 

- HS lắng nghe.  

- HS lắng nghe. 

- HS đọc thêm mục Em tìm hiểu thêm SGK trang 71.

- HS lắng nghe, ghi nhớ. 

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.  

- HS lắng nghe. 

- HS chuẩn bị cho tiết học sau.  

TIẾT 2

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về một số bệnh do vi khuẩn gây ra, trong đó có bệnh tả. 

b. Cách tiến hành:

- GV chia lớp thành hai đội chơi và tổ chức cho HS thi đua tìm những từ khóa quan trọng liên quan đến bệnh tả. Trong thời gian quy định, nhóm nào tìm đúng và được nhiều từ khóa nhất sẽ là nhóm thắng cuộc.  

- GV đặt câu hỏi: Ngoài bệnh tả do vi khuẩn gây ra, các em còn biết những bệnh nào khác do vi khuẩn gây ra không?

- GV nhận xét chung và dẫn dắt vào bài học: Bệnh lao phổi cũng là bệnh do vi khuẩn gây ra. Vậy bệnh lao phổi có nguyên nhân, triệu chứng và cách phòng tránh như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu ở tiết học ngày hôm nay  Bài 20 – Một số bệnh ở người do vi khuẩn gây ra – Tiết 2. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động: Tìm hiểu về bệnh lao phổi

a. Mục tiêu: HS nhận biết nguyên nhân, triệu chứng và cách phòng tránh bệnh lao phổi.  

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát các hình 2 – 6 SGK trang 72, đọc nội dung trong các hộp thông tin, thảo luận nhóm 4 để viết sơ đồ tư duy vào giấy A4 theo các nội dung sau:

+ Nguyên nhân và triệu chứng của bệnh lao phổi.

+ Cách phòng tránh bệnh lao phổi.

+ Hậu quả do bệnh lao phổi gây ra. 

.....................

- HS chia đội và thi đua tìm từ khóa: nôn, tiêu chảy nhiều lần liên tục, sốt, chuột rút,…  

- HS lắng nghe. 

- HS lắng nghe và trả lời theo khả năng hiểu biết của bản thân. 

- HS lắng nghe. 

- HS thảo luận nhóm hoàn thành sơ đồ tư duy. 

........................