Giáo án Khoa học 5 chân trời bài 7: Mạch điện đơn giản

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS kết nối được kiến thức đã biết với nội dung kiến thức của bài. 

b. Cách tiến hành: 

- GV nêu tình huống: Hãy tưởng tượng rằng chúng ta đang đi dã ngoại vào buổi tối và bất ngờ gặp sự cố mất điện. Bóng tối bao trùm xung quanh và chúng ta không thể nhìn thấy gì. Các em sẽ sử dụng đồ vật gì để giúp soi sáng đường đi?

- GV mời 1 HS nêu cách giải quyết tình huống.

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài học mới: Bên trong đèn pin có những bộ phận nào? Vì sao khi bật công tắc đèn pin, đèn có thể phát sáng? Chúng ta sẽ tìm hiểu ở bài Bài 7 – Mạch điện đơn giản  – Tiết 1. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu các bộ phận của một mạch điện thắp sáng

a. Mục tiêu: HS kể được tên các bộ phận của một mạch điện thắp sáng. 

b. Cách thực hiện:

- GV yêu cầu HS nhóm 4 thực hiện nhiệm vụ:

 Quan sát các hình dưới đây và kể tên các bộ phận của một mạch điện thắp sáng đơn giản.

- GV mời đại diện 2 nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp. Các nhóm còn lại lắng nghe và nhận xét.          

- GV nhận xét và kết luận: Mạch điện thắp sáng đơn giản gồm các bộ phận: nguồn điện, công tắc, bóng đèn và dây dẫn. 

Hoạt động 2: Thí nghiệm “Lắp một mạch điện thắp sáng đơn giản

a. Mục tiêu: 

- HS nhận biết được vai trò của mỗi bộ phận trong mạch điện thắp sáng; mô tả được cấu tạo và hoạt động của mạch điện thắp sáng.

- HS thực hành được một mạch điện thắp sáng đơn giản.

b. Cách thực hiện:

- GV chia lớp thành các nhóm 6, phát cho các nhóm một bộ dụng cụ thí nghiệm và phiếu thực hành. 

- GV hướng dẫn các nhóm tìm hiểu các bước thực hiện thí nghiệm và lưu ý HS: Tuân thủ theo hướng dẫn của thầy, cô giáo và không được nối trực tiếp hai cực của pin với nhau khi thực hiện thí nghiệm.

- GV yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiệm và trả lời các câu hỏi thảo luận trong phiếu thực hành. 

- GV mời đại diện các nhóm lần lượt báo cáo kết quả thực hành thí nghiệm trước lớp.        

- GV nhận xét và hướng dẫn HS rút ra kết luận: Trong mạch điện, dây dẫn nối các bộ phận của mạch điện với nhau và cho dòng điện đi qua, nguồn điện cung cấp điện giúp bóng đèn phát sáng, công tắc dùng để đóng, ngắt điện. 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS củng cố kiến thức về cấu tạo và hoạt động của mạch điện thắp sáng.

b. Cách thực hiện: 

- HS lắng nghe tình huống. 

- HS trả lời: Sử dụng đèn pin để soi sáng đường đi. 

- HS lắng nghe, ghi tên bài mới.  

- Các nhóm thực hiện nhiệm vụ.

- Đại diện nhóm trình bày: 

+ Hình 2a: Pin (nguồn điện).

+ Hình 2b: Bóng đèn.

+ Hình 2c: Khóa K (công tắc).

+ Hình 2d: Dây dẫn. 

- HS lắng nghe. 

- HS tạo nhóm, nhận dụng cụ thí nghiệm và phiếu thực hành. 

- HS chú ý lắng nghe.

- HS thực hiện nhiệm vụ theo nhóm. 

- Đại diện HS trình bày: 

+ Khi công tắc mở (mạch điện hở), không có dòng điện chạy trong mạch điện vì bóng đèn không phát sáng.

+ Khi công tắc đóng (mạch điện kín), có dòng điện chạy trong mạch điện vì bóng đèn phát sáng.

+ Vai trò của các bộ phận trong mạch điện thắp sáng là: dây dẫn nối các bộ phận mạch điện với nhau và cho dòng điện đi qua; pin (nguồn điện) cung cấp điện giúp bóng đèn phát sáng; công tắc dùng để đóng, ngắt điện. 

- HS lắng nghe.