Giáo án Khoa học máy tính 12 Kết nối bài 11: Chèn tập tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web

Giáo án bài 11: Chèn tập tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web sách Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tin học 12 kết nối tri thức. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức

Xem video về mẫu Giáo án Khoa học máy tính 12 Kết nối bài 11: Chèn tập tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án khoa học máy tính 12 kết nối tri thức đủ cả năm

Ngày soạn:…/…/… 

Ngày dạy:…/…/…

 

BÀI 11: CHÈN TỆP TIN ĐA PHƯƠNG TIỆN 
VÀ KHUNG NỘI TUYẾN VÀO TRANG WEB

(2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Sử dụng thẻ HTML chèn được các tệp tin đa phương tiện vào trang web và điều chỉnh kích thước cho phù hợp.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

  • Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…

  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.

  • Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.

Năng lực Tin học: 

  • Biết được các loại tệp tin đa phương tiện có thể chèn vào trang web.

  • Hiểu và áp dụng các thuộc tính của thẻ <img>, <video>, <audio>, <iframe> để tuỳ chỉnh hiển thị và chức năng của các phương tiện đa phương tiện trên trang web.

  • Hiểu được khái niệm khung nội tuyến và ý nghĩa của việc chèn khung nội tuyến trong trang web.

3. Phẩm chất

  • Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập.

  • Trung thực: Thực hiện đúng phần việc của bản thân và hợp tác làm việc nhóm khi được giao nhiệm vụ. Có ý thức báo cáo kết quả một cách chính xác.

  • Trách nhiệm: Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu của GV thông qua hệ thống câu hỏi, phiếu bài tập, thông qua sản phẩm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

  • GV: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Khoa học máy tính – Kết nối tri thức, bài trình chiếu (Slide), phòng máy tính có kết nối Internet, máy chiếu; một số tệp mẫu có chèn ảnh/video/audio và sử dụng khung nội tuyến; một số tệp tin ảnh không được trình duyệt hỗ trợ.

  • HS: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Khoa học máy tính – Kết nối tri thức, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

a) Mục tiêu: HS thấy được ý nghĩa của việc sử dụng các đối tượng đa phương tiện trong trang web, từ đó tạo hứng thú bắt đầu học tập.

b) Nội dung: HS dựa vào hiểu biết để trả lời các câu hỏi.

c) Sản phẩm: Từ yêu cầu, HS vận dụng sự hiểu biết để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

d) Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: 

- GV chia lớp thành các nhóm 3 – 4 HS, cho HS xem một số trang web, sau đó nêu câu hỏi cho các nhóm thảo luận: 

https://vnexpress.net/tram-nam-doi-thay-cua-quang-truong-cho-ben-thanh4754365
.html

https://video.vnexpress.net/cau-day-vang-hinh-bup-sen-dau-tien-tai-nam-dinh-4752024.html

Ở bài học trước, các em đã được học về trang web là siêu văn bản, trong đó có các đối tượng đa phương tiện là văn bản, hình ảnh, âm thanh, video. Em hãy quan sát các trang web sau và cho biết mỗi trang web sử dụng những đối tượng đa phương tiện nào? Việc sử dụng các đối tượng đó trong trang web có ý nghĩa gì?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: 

- Các nhóm HS thảo luận về những trang web mà GV cho xem.

- GV quan sát quá trình các nhóm thảo luận, giải đáp thắc mắc nếu HS chưa rõ.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: 

- GV mời một số nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

Gợi ý trả lời: 

+ Trang web về “Trăm năm đổi thay của quảng trường chợ Bến Thành” sử dụng đối tượng đa phương tiện là văn bản và hình ảnh.

+ Trang web về “Cầu dây văng hình búp sen đầu tiên tại Nam Định” sử dụng đối tượng đa phương tiện là văn bản và video.

+ Việc sử dụng các đối tượng đa phương tiện trong trang web giúp thu hút người xem, minh hoạ nội dung rõ ràng, dễ hiểu, sinh động.

- Các nhóm khác lắng nghe và góp ý.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: 

GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Việc đưa các tệp tin đa phương tiện vào trang web sẽ giúp thể hiện thông tin tốt hơn và thu hút được sự chú ý của người xem. Vậy để giúp các em biết cách sử dụng thẻ HTML chèn được các tệp tin đa phương tiện vào trang web và điều chỉnh kích thước cho phù hợp, chúng ta sẽ cùng nhau đến với Bài 11: Chèn tệp tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Các định dạng tệp ảnh

a) Mục tiêu: 

- HS biết về các định dạng tệp ảnh, tệp ảnh nào được chèn vào trang web, tệp ảnh nào không chèn được vào trang web.

- HS hiểu về cú pháp câu lệnh chèn tệp ảnh vào trang web.

b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 1. CHÈN TỆP ẢNH VÀO TRANG WEB, thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ.

c) Sản phẩm: Các định dạng tệp ảnh, cú pháp chèn tệp ảnh vào trang web.

d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, đọc Hoạt động 1 Các định dạng tệp ảnh SGK tr.62 và trả lời câu hỏi:

Hãy kể tên các định dạng tệp ảnh mà em biết. Phân loại chúng vào nhóm đồ hoạ vectơ hoặc đồ hoạ điểm ảnh.

- GV chia lớp thành các nhóm 2 – 3 HS để thảo luận và đặt câu hỏi:

+ Những định dạng tệp ảnh nào hiển thị được và không hiển thị được trên web? 

+ HTML cung cấp thẻ nào để chèn ảnh vào nội dung trang web?

+ Đoạn mã để chèn ảnh vào trang web có cú pháp như thế nào?

+ Có thể thiết lập kích thước cho ảnh bằng những thuộc tính nào?

+ Khi chèn ảnh, nên dùng đường dẫn tương đối hay đường dẫn tuyệt đối? Vì sao?

- GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức vừa tìm hiểu, trả lời Câu hỏi củng cố kiến thức SGK tr.63:

Câu 1. Khẳng định Thẻ <img> chỉ dùng khi chèn ảnh dạng .jpg vào trang web” là đúng hay sai?

Câu 2. Hãy nêu một số trường hợp có thể xảy ra lỗi khi hiển thị ảnh.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:  

- HS tìm hiểu nội dung mục 1 SGK tr.62 – 63 và thảo luận theo nhóm thực hiện nhiệm vụ.

- GV quan sát và trợ giúp HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: 

- Đại diện các nhóm HS trả lời.

- Các nhóm khác đưa ra ý kiến nhận xét.

Hướng dẫn trả lời câu hỏi Hoạt động 1 SGK tr.62:

+ Đồ hoạ vectơ: SVG, EPS, AI,…

+ Đồ hoạ điểm ảnh: JPEG, PNG, GIF, BMP, TIFF,…

Hướng dẫn trả lời Câu hỏi củng cố kiến thức SGK tr.63:

Câu 1. Khẳng định sai vì .jpg chỉ là một loại phần mở rộng, thẻ img có thể dùng cho nhiều loại tệp tin ảnh khác nhau.

Câu 2. Một số lỗi có thể xảy ra:

+ Trình duyệt không hỗ trợ loại tệp tin ảnh được dùng.

+ Ảnh bị lỗi (hỏng).

+ Đường dẫn không đúng.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: 

- GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS.

- GV kết luận:

Cách chèn ảnh vào trang web là sử dụng thẻ <img>.

1. CHÈN TỆP ẢNH VÀO TRANG WEB

- Những định dạng tệp ảnh được trình duyệt hỗ trợ để hiển thị trên trang web: PNG, JPEG, GIF, JPEG-XR, WebP.

- Những định dạng khác như TIFF, EPS,… cần được chuyển đổi sang định dạng được hỗ trợ ở trên để có thể hiển thị trên web.

- HTML sử dụng thẻ đơn <img> để chèn ảnh vào nội dung trang web.

Hình 11.1. Chèn ảnh bằng thẻ <img>

- Với thẻ <img>, trình duyệt sẽ phải tải ảnh lên trước khi hiển thị trên trang web. 

→ Cần quan tâm tới dung lượng của tệp hình ảnh vì dung lượng lớn sẽ khiến việc hiển thị hình ảnh trên trang web gặp khó khăn nếu tốc độ của mạng chậm.

- Đoạn mã chèn ảnh vào trang web:

Trong đó:

+ Thuộc tính src là bắt buộc, để chỉ đường dẫn tới tệp ảnh. 

+ Thuộc tính alt là không bắt buộc nhưng nên được sử dụng kèm để cung cấp văn bản thay thế khi việc hiển thị ảnh bị lỗi. 

Ví dụ: Tạo một liên kết từ ảnh pdffiles.png trong thư mục images tới tệp có URL tai_lieu/bieu_mau.pdf có nội dung là biểu mẫu xin nhập học bằng đoạn mã HTML:

Hình 11.2a thể hiện kết quả khi có tệp pdffiles.png trong thư mục imagesHình 11.2b trong trường hợp không có.

Hình 11.2. Kết quả khi sử dụng 
thuộc tính alt với trình duyệt 
Google Chrome

- Để thiết lập kích thước cho ảnh ta sử dụng các thuộc tính widthheight cho thẻ img:

+ Thuộc tính widthheight cho biết kích thước hiển thị ảnh bằng pixel. 

+ Nếu chỉ sử dụng một trong hai thuộc tính, chiều còn lại sẽ được tính toán để hiển thị theo tỉ lệ của ảnh gốc.

Ví dụ: Hình 11.3 thể hiện kết quả khi chèn ảnh hình trái tim heart.png có chiều rộng 262 pixel, chiều cao 257 pixel với các giá trị thuộc tính khác nhau.

Hình 11.3. Kết quả hiển thị với các thiết lập kích thước khác nhau của cùng một ảnh

Lưu ý: Khi chèn ảnh, nên dùng đường dẫn tương đối để tránh trường hợp xảy ra lỗi khi ảnh trên mạng bị thay đổi.

Hoạt động 2: Nhận biết các thẻ và thuộc tính thẻ liên quan tới video

a) Mục tiêu: HS hiểu cú pháp câu lệnh chèn âm thanh và video vào trang web.

b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 2. CHÈN ÂM THANH VÀ VIDEO VÀO TRANG WEB, thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ.

c) Sản phẩm: HS biết cách chèn âm thanh và video vào trang web.

d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, đọc Hoạt động 2 Nhận biết các thẻ và thuộc tính thẻ liên quan tới video SGK trang 64 và trả lời câu hỏi:

Quan sát đoạn mã sau và xác định xem đoạn mã này có chức năng gì? 

- GV chia lớp thành các nhóm 2 – 3 HS để thảo luận và đặt câu hỏi:

+ HTML cung cấp thẻ nào để chèn video và âm thanh vào trang web?

+ Những định dạng tệp tin đa phương tiện nào được hỗ trợ bởi hầu hết trình duyệt?

+ Đoạn mã để chèn tệp video hay âm thanh vào trang web có cú pháp như thế nào?

+ Thẻ <video> và <audio> có những thuộc tính gì?

- GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức vừa tìm hiểu, trả lời Câu hỏi củng cố kiến thức SGK tr.64:

Em hãy mô tả tác dụng của thuộc tính src đối với thẻ <audio>.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:  

- HS tìm hiểu nội dung mục 2 SGK tr.64 và thảo luận theo nhóm thực hiện nhiệm vụ.

- GV quan sát và trợ giúp HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: 

- Đại diện các nhóm HS trả lời.

- Các nhóm khác đưa ra ý kiến nhận xét.

Hướng dẫn trả lời câu hỏi Hoạt động 2 SGK tr.64:

Chức năng của đoạn mã: Chèn video tên “war_is_over.mp4” có chiều rộng 300px, chiều cao 250px vào trang web.

Hướng dẫn trả lời Câu hỏi củng cố kiến thức SGK tr.64:

Thuộc tính src có tác dụng đưa ra đường dẫn tới tệp tin âm thanh trong câu lệnh.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: 

- GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS.

- GV kết luận:

Thẻ <video> và thẻ <audio> dùng để chèn các tệp tin video và âm thanh vào trang web. Để các trình duyệt thể hiện đúng, các tệp tin phải có định dạng được hỗ trợ bởi trình duyệt.

2. CHÈN ÂM THANH VÀ VIDEO VÀO TRANG WEB

- HTML sử dụng thẻ <video> và <audio>  để chèn video và âm thanh vào trang web.

- Thẻ  <video> và <audio> được hỗ trợ trong hầu hết các trình duyệt, tuy nhiên định dạng của các tệp tin đa phương tiện có thể sử dụng vẫn phụ thuộc vào trình duyệt: 

+ Hai định dạng tệp video phổ biến nhất là mp4 và webm. Định dạng mp4 hiển thị được trực tiếp trên hầu hết các trình duyệt.

+ Ba định dạng tệp âm thanh phổ biến được hỗ trợ bởi hầu hết trình duyệt hiện tại là mp3wav và ogg.

- Đoạn mã chèn tệp video/âm thanh vào trang web:

- Thuộc tính thẻ: 

+ Thẻ <video>:  

  • src.

  • width.

  • height

  • controls: là thuộc tính boolean, không cần có giá trị, để trình duyệt hiển thị các thành phần điều khiển như nút phát/tạm dừng, điều khiển âm lượng..... Thuộc tính này nên được sử dụng để có thể điều khiển trong quá trình phát tệp tin đa phương tiện.

  • autoplay: là thuộc tính boolean, không cần có giá trị, cho phép trình duyệt chạy video ngay khi hiển thị. Tuy nhiên, một số trình duyệt như Google Chrome thường không cho video chạy ngay khi hiển thị hoặc có thể chạy ngay khi hiển thị nếu có thuộc tính muted – không phát tiếng.

  • poster: cung cấp đường dẫn đến tệp ảnh, dùng để hiển thị khi chưa chạy video.

+ Thẻ <audio>:

  • src.

  • controls.

  • autoplay.

  • Không có thuộc tính widthheight và poster.

* Trong trường hợp có nhiều video hoặc nhiều tệp âm thanh tương ứng với các định dạng khác nhau, có thể sử dụng thẻ <source> trong cặp thẻ <video> hay <audio> để chỉ định các loại định dạng khác nhau. Trình duyệt sẽ tự động tìm và hiển thị tệp tin với định dạng mà nó hỗ trợ.

Ví dụ:

Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa của khung nội tuyến

a) Mục tiêu: Giới thiệu cho HS về khung nội tuyến và cách thêm khung nội tuyến để nhúng một trang web khác trong trang web hiện tại.

b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 3. TẠO KHUNG NỘI TUYẾN TRONG TRANG WEB, thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ.

c) Sản phẩm: HS biết cách tạo khung nội tuyến trong trang web.

-----------------------------------

------------------- Còn tiếp -------------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (400k)
  • Giáo án Powerpoint (500k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (250k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(250k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (250k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (250k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
  • File word giải bài tập sgk (150k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
  • .....
  • Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 800k

=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án khoa học máy tính 12 kết nối tri thức đủ cả năm

ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC

GIÁO ÁN WORD LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án toán 12 kết nối tri thức
Giáo án đại số 12 kết nối tri thức
Giáo án hình học 12 kết nối tri thức

Giáo án vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án hoá học 12 kết nối tri thức
Giáo án sinh học 12 kết nối tri thức

Giáo án ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án địa lí 12 kết nối tri thức
Giáo án kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức

Giáo án Công nghệ Điện - điện tử 12 kết nối tri thức
Giáo án Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức

Giáo án thể dục 12 bóng rổ kết nối tri thức
Giáo án thể dục 12 cầu lông kết nối tri thức
Giáo án thể dục 12 bóng chuyền kết nối tri thức

Giáo án mĩ thuật 12 kết nối tri thức
Giáo án âm nhạc 12 kết nối tri thức
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 kết nối tri thức

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án Powerpoint Toán 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint hình học 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint đại số 12 kết nối tri thức

Giáo án powerpoint vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint địa lí 12 kết nối tri thức

Giáo án powerpoint lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint địa lí 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức

Giáo án Powerpoint Mĩ thuật 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức

Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Điện - điện tử kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 kết nối tri thức

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án chuyên đề toán 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề hoá học 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề sinh học 12 kết nối tri thức

Giáo án chuyên đề ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề địa lí 12 kết nối tri thứ
Giáo án chuyên đề kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức

Giáo án chuyên đề Công nghệ 12 Công nghệ điện - điện tử kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức

GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC

 

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án dạy thêm toán 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 kết nối tri thức

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

I. GIÁO ÁN WORD KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 KẾT NỐI TRI THỨC

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 1: MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 3: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 4: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 6: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 7: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY

II. GIÁO ÁN POWERPOINT KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 KẾT NỐI TRI THỨC

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ 1: MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ 3: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ 4: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ 6: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ 7: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY

III. GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 KẾT NỐI TRI THỨC

Chat hỗ trợ
Chat ngay