Giáo án Mĩ thuật 9 chân trời bản 1 Bài 11: Vẽ tranh theo phong cách nghệ thuật Pop art

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ: NGHỆ THUẬT ĐƯƠNG ĐẠI THẾ GIỚI

MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ:

• Nêu được một số nét đặc trưng và hình thức thể hiện của nghệ thuật Đương đại thế giới.

• Tạo được bức tranh theo phong cách Pop art và một đoạn phim thể nghiệm nghệ thuật.

• Chỉ ra được cảm nhận về ý tưởng sáng tạo và hình thức thể hiện của một số tác phẩm đương đại thế giới.

• Có ý thức tìm hiểu và tôn trọng sự khác biệt của các hình thức mĩ thuật Đương đại thế giới.

BÀI 11: VẼ TRANH THEO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT POP ART

(2 tiết)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được nét đặc trưng về màu sắc và hình thức thể hiện tranh của nghệ thuật Pop art.

• Vẽ được bức tranh theo phong cách nghệ thuật Pop art.

• Vận dụng được cách phối màu của nghệ thuật Pop art trong thiết kế, trang trí sản phẩm.

• Có ý thức chọn lọc tinh hoa mĩ thuật thế giới trong học tập và cuộc sống.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

• Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực mĩ thuật:

• Nhận biết được phong cách, bút pháp, trường phái.

3. Phẩm chất

• Có ý thức chọn lọc tinh hoa mĩ thuật thế giới trong học tập và cuộc sống.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SBT Mĩ thuật 9 (Bản 1) – Chân trời sáng tạo. 

• Hình ảnh căn phòng và các sản phẩm ứng dụng phong cách nghệ thuật Pop art.

• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Mĩ thuật 9 (Bản 1) – Chân trời sáng tạo. 

• Giấy vẽ, bút, tẩy, màu vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. 

b. Nội dung: GV trình chiếu cho HS quan sát video về phong cách nghệ thuật Pop art và trả lời câu hỏi: 

+ Phong trào nghệ thuật Pop art là gì?

+ Kể tên những thương hiệu/sản phẩm trên toàn thế giới theo phong cách nghệ thuật Pop art.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về phong cách nghệ thuật Pop art và tên những thương hiệu/sản phẩm trên toàn thế giới theo phong cách nghệ thuật Pop art.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS cả lớp quan sát video về phong cách nghệ thuật Pop art:

https://youtu.be/p18ji10nuD8?si=o7tFIiGJm14YNFLJ

https://youtu.be/ISsdEDOtsG8?si=h2ZR5AjdBT388qKc 

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi: 

+ Phong trào nghệ thuật Pop art là gì?

+ Kể tên những thương hiệu/sản phẩm trên toàn thế giới theo phong cách nghệ thuật Pop art.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát video, liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày phong cách nghệ thuật Pop art và kể tên những thương hiệu/sản phẩm trên toàn thế giới theo phong cách nghệ thuật Pop art.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận:

+ Phong trào nghệ thuật Pop art: là một phong trào nghệ thuật thị giác nổi lên vào thời đại công nghiệp những năm 1950, phản ánh hiện thực vật chất trong cuộc sống hàng ngày của đại chúng (mà ảnh hưởng mạnh mẽ nhất là xã hội Mỹ).

+ Thương hiệu/sản phẩm trên toàn thế giới theo phong cách nghệ thuật Pop art:

Astro Boy Pop art tại Nhật

Marilyn Monroe nghệ thuật Pop art của Mark Ashkenazi

Coca – cola

Biểu tượng Superman

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Có một số thương hiệu trên toàn thế giới đã sử dụng phong cách nghệ thuật Pop art để tạo nên dấu ấn đặc biệt và thu hút sự chú ý của công chúng như: Campbell's Soup, Pepsi, Levi's, Lacoste,... Pop art không chỉ là một phong trào nghệ thuật mà còn là một công cụ mạnh mẽ trong lĩnh vực tiếp thị và quảng cáo, giúp các thương hiệu tạo ra những chiến dịch đầy sáng tạo và hấp dẫn. Để tìm hiểu rõ hơn về nghệ thuật này, chúng ta cùng nhau vào bài học – Bài 11: Vẽ tranh theo phong cách nghệ thuật Pop art.

--------------- Còn tiếp ---------------