Giáo án PPT HĐTN 6 chân trời Chủ đề 7 Tuần 27

TUẦN 27

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

GV cho HS hát hoặc chơi một trò chơi để tạo không khí vui vẻ trước khi vào hoạt động.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Sáng tạo sản phẩm

* Nhiệm vụ 1: Triển lãm quạt giấy

* Nhiệm vụ 2: Chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ phù hợp với sân phẩm làng nghề truyền thống

* Nhiệm vụ 3: Thực hiện làm sản phẩm truyền thống đã lựa chọn.

*  Nhiệm vụ 4: Giới thiệu sản phẩm

Ghi nhớ: 

1: Triển lãm quạt giấy 

2: Chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ phù hợp với sân phẩm làng nghề truyền thống

Ví dụ: GV có thể giới thiệu thêm cho HS cách thực hiện làm sản phẩm tò he.

• Bước 1: Trộn và nhào bột

• Bước 2: Hấp bột

• Bước 3: Nhào bột

• Bước 4: Nhuộm bột

• Bước 5: Nặn tò he

3: Thực hiện làm sản phẩm truyền thống đã lựa chọn.

- Sản phẩm của HS

4: Giới thiệu sản phẩm

• Sản phẩm ấn tượng, chất lượng.

• Nội dung giới thiệu đây đủ, hấp dẫn.

• Cách thức trưng bày sáng tạo, đẹp mắt, có tính thẩm mĩ.

Hoạt động 2: Tuyên truyền, quảng bá nghề truyền thống

* Nhiệm vụ 1: Thiết kế tờ rơi quảng bá sản phẩm truyền thống

* Nhiệm vụ 2: Giới thiệu, quảng bá sản phẩm nghề truyền thống

Ghi nhớ: 

1: Thiết kế tờ rơi quảng bá sản phẩm truyền thống

+ Lựa chọn sản phẩm truyền thống: tìm hiểu thông tin về sản phẩm đó.

+ Chụp ảnh/ vẽ sản phẩm hoặc tìm kiếm ảnh sản phẩm trên internet.

+ Viết lời bình cho sản phẩm, bao gồm:

• Đặc điểm địa lí, điểu kiện tự nhiên của làng nghề truyền thống làm ra sản phẩm.

• Nguyên vật liệu thực hiện sản phẩm đó.

• Các bước thực hiện để tạo ra sản phẩm đó.

• Các biện pháp nhằm duy trì và phát triển làng nghề truyền thống.

+ Hình thức của tờ rơi, thiết kế tờ rơi.

• Thuyết trình giới thiệu về làng nghề truyền thống.

• Phỏng vấn, chia sẻ cùng nghệ nhân làm nghề truyền thống.

• Cuộc thi tìm hiểu, khám phá làng nghề truyền thống.

• Trải nghiệm, chia sẻ cảm xúc về phát triển làng nghề truyền thống.

2: Giới thiệu, quảng bá sản phẩm nghề truyền thống

Hoạt động 3: Tự đánh giá

- GV yêu cầu HS chia sẻ những thuận lợi và khó khăn sau khi trải nghiệm chủ đề 7

- GV yêu cầu HS lựa chọn mức độ phù hợp với những việc đã làm ở chủ đề này và đánh giá vào bảng sau: