Giáo án và PPT Tiếng Việt 3 cánh diều Bài 10: Ôn tập cuối học kì I (Tiết 3 + 4 + 5)

TIẾT 3

A. KHỞI ĐỘNG

GV giới thiệu tiết học

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

- GV kiểm tra học thuộc lòng các khổ thơ hoặc bài thơ cần thuộc trong học kì I

2. Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong đoạn văn

Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong đoạn văn sau:

3. Tìm từ ngữ thích hợp với ô trống để tạo thành câu văn có hình ảnh so sánh Tìm từ ngữ thích hợp với mỗi ô trống để tạo thành câu văn có hình ảnh so sánh

TIẾT 4

A. KHỞI ĐỘNG

GV giới thiệu tiết học

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

- GV kiểm tra học thuộc lòng các khổ thơ hoặc bài thơ cần thuộc trong học kì I

2. Nghe – viết

a) Chuẩn bị

Nghe – viết Bé út của nhà.

b) Hướng dẫn HS viết bài 

GV đọc cho HS viết

c) Sửa bài 

GV yêu cầu HS tự sửa lỗi

3. Ôn luyện về dấu hai chấm 

Xác định tác dụng của dấu hai chấm trong những câu sau:

TIẾT 5

A. KHỞI ĐỘNG

GV giới thiệu tiết học

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Nghe và kể lại câu chuyện

- GV kiểm tra học thuộc lòng các khổ thơ hoặc bài thơ cần thuộc trong học kì I

a) Giới thiệu câu chuyện

Nghe và kể lại câu chuyện Chuột túi làm anh.

a) Chuột túi nhỏ sống ở đâu? Nơi đó có gì đặc biệt?

b) Khi nghe bố báo tin vui, thái độ của chuột túi nhỏ như thế nào?

c) Vì sao sau đó chuột túi nhỏ không vui?

d) Chuột túi nhỏ tự hào như thế nào khi em bé ra đời?

e) Vì sao chẳng cần bố mẹ nói, chuột túi nhỏ tự nhường chỗ cho em?

b) Nghe – kể chuyện

GV cho HS quan sát tranh và nghe kể

c) Trả lời câu hỏi

GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi, đọc lại các câu hỏi và trả lời các câu hỏi gợi ý.

d) Kể chuyện trước lớp

Câu chuyện khen chú chuột túi nhỏ yêu em, tự giác nhường chỗ nằm êm ấm cho em.

2. Điền dấu chấm vào đoạn văn

Em cần đặt dấu chấm vào những chỗ nào để ngắt đoạn văn sau thành 5 câu? Chữ đầu câu phải viết thế nào?