Giáo án và PPT Tiếng Việt 3 cánh diều Bài 8: Người chạy cuối cùng, Luyện tập về so sánh, Bản tin thể thao

BÀI ĐỌC 4: NGƯỜI CHẠY CUỐI CÙNG

A. KHỞI ĐỘNG

GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh và yêu cầu HS trả lời câu hỏi

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc thành tiếng

GV đọc mẫu cho HS bài đọc Người chạy cuối cùng

2. Đọc hiểu

+ Nhân vật “tôi” làm nhiệm vụ gì trong cuộc thi ma ra tông?

+ Người chạy cuối cùng có gì đặc biệt?

+ Tìm trong bài những chi tiết miêu tả cảm xúc của nhân vật “tôi” khi dõi theo người chạy cuối cùng?

+ Vì sao hình ảnh người chạy cuối cùng có thể tiếp thêm động lực cho nhân vật “tôi” mỗi lúc gặp khó khăn?

Sản phẩm dự kiến

Câu chuyện đem đến cho chúng ta bài học – Có ý chí, có quyết tâm thì sẽ thành công.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Nhân vật “tôi” làm nhiệm vụ gì trong cuộc thi ma-ra-tông?

A. Đi thi chạy.

B. Đi diễu hành.

C. Đi cổ vũ.

D. Chăm sóc y tế cho vận động viên.

Câu 2: Cuộc thi chạy hàng năm ở thành phố tác giả thường tổ chức vào mùa nào?

A. Mùa xuân

B. Mùa hè

C. Mùa thu

D. Mùa đông

Câu 3: “Người chạy cuối cùng” trong cuộc đua có đặc điểm gì?

A. Là một em bé.

B. Là một cụ già.

C. Là một người phụ nữ có đôi chân bị tật

D. Là một người đàn ông mập mạp

Câu 4: Nội dung chính của câu chuyện là?

A. Ca ngợi người phụ nữ đã vượt qua được khó khăn, vất vả giành chiến thắng trong cuộc thi.

B. Ca ngợi người phụ nữ có đôi chân tật nguyền có nghị lực và ý chí đã giành chiến thắng trong cuộc thi chạy.

C. Ca ngợi tinh thần chịu thương, chịu khó của người phụ nữ.

D. Ca ngợi sự khéo léo của người phụ nữ.

Câu 5: Mỗi khi gặp phải tình huống quá khó khăn tưởng như không thể làm được, tác giả lại nghĩ đến ai

A. Đàn cò sà ngọn tre

B. Trong ráng chiều rực đỏ

C. Những chú bò no cỏ

D. Cả A, B, C

Sản phẩm dự kiến

Câu 1: D

Câu 2: B

Câu 3: C

Câu 4: B

Câu 5: D

GÓC SÁNG TẠO: BẢN TIN THỂ THAO

A. KHỞI ĐỘNG

GV trả bài viết HS đã làm tuần trước: Đăng kí tham gia câu lạc bộ thể thao.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu sơ đồ các bước viết bản tin

Bản tin là một bài văn hoặc đoạn văn ngắn nêu thông tin về một sự kiện trong đời sống hằng ngày. Đầu năm học, các em đã đọc bài Lễ chào cờ đặc biệt. Đó là một bản tin nhưng là một bản tin dài. Bài tập này chỉ yêu cầu các em viết một đoạn văn.

2. Thực hành viết bản tin

+ Bước 1 (Viết về gì?): HS lựa chọn nội dung chính của bản tin bằng cách trả lời câu hỏi “Em muốn viết về gì?”.

+ Bước 2 (Tìm ý): HS trả lời các câu hỏi gợi ý để xác định thông tin về thời gian, địa điểm, người tham gia, sự hưởng ứng của mọi người đói với hoạt động thể thao, buổi thi đấu.

+ Bước 3 (Sắp xếp ý): HS xác định các ý chính: tên hoạt động là gì? Hoạt động diễn biến như thế nào? Em hoặc những người tham gia có cảm xúc như thế nào?

+ Bước 4 (Viết): HS viết bản tin theo dàn ý đã lập. GV lưu ý HS viết câu đúng, giữa các câu có sự kết nối. 

+ Bước 5 (Hoàn chỉnh): HS đọc lại bản tin đã viết, chỉnh sửa các lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, bổ sung thêm thông tin cần thiết hoặc bớt đi các thông tin thừa. 

Sản phẩm dự kiến

+ Bước 1 (Viết về gì?): Em muốn viết về gì? Em muốn viết về Hội khỏe Phù Đổng cấp trường.

+ Bước 2 (Tìm ý): 

• Hội khỏe Phù Đổng diễn ra khi nào? Ở đâu? Hội khỏe Phù Đổng diễn ra ở trường Tiểu học Võ Thị Sáu, vào ngày 1 tháng 11.

• Có những ai tham gia? HS toàn trường và các thầy cô giáo.

• Mọi người hưởng ứng như thế nào? Các HS hào hứng tham gia thi đấu, còn các thầy cô nhiệt liệt cổ vũ.

+ Bước 3 (Sắp xếp ý):

• Tên hoạt động: Hội khoe Phù Đổng trường em.

• Diễn biến của hoạt động: Ngày 1 tháng 11, trường Tiểu học Võ Thị Sáu tổ chức Hội khỏe Phù Đổng. Người tham gia là HS toàn trường và các thầy cô giáo. Các HS tranh tài ở nhiều môn thể thao.

• Cảm xúc của mọi người: HS rất hào hứng tham gia thi đấu, còn các thầy cô nhiệt liệt cổ vũ. 

+ Bước 4 (Viết đoạn văn).

+ Bước 5 (Hoàn chỉnh đoạn văn): Sửa lỗi chính tả và diễn đạt (nếu có). Bổ sung thêm ý hay vào bài viết.

3. Giới thiệu và bình chọn

GV mời một số HS tiếp nối nhau đọc bài viết của mình trước lớp.

Sản phẩm dự kiến

Ngày 1 tháng 11, trường Tiểu học Võ Thị Sáu đã khai mạc Hội khỏe Phù Đổng, hưởng ứng phong trào “Khỏe để học tập tốt và xây dựng đất nước”. Ngày hội đã thu hút sự tham gia của HS toàn trường và được các thầy cô nhiệt liệt cổ vũ. Các “vận động viên nhí” đã tranh tài ở các môn thể thao: cờ vua, đá bóng, cầu lông, kéo co, thể dục nhịp điệu, võ cổ truyền,...Dù thắng hay thua, các HS đều hào hứng thi đấu hết mình, tạo nên một không khí thể thao sôi động trong trường học.