Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 11: Món quà

CHỦ ĐỀ: CỘNG ĐỒNG

BÀI 11: TRÁI TIM YÊU THƯƠNG

ĐỌC 1: MÓN QUÀ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV dẫn dắt vào bài mới: Mở đầu Bài 11 với chủ điểm Trái tim yêu thương, chúng ta sẽ tìm hiểu bài đọc Món quà. Đó là câu chuyện về một bạn nhỏ tốt bụng, đáng yêu, biết quan tâm tới bạn bè. Bạn nhỏ đó là ai? Món quà của bạn có gì đặc biệt? Bài đọc hôm nay sẽ giúp các em trả lời những CH ấy.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

- GV đọc mẫu truyện Món quà, giọng đọc thể hiện sự suy tư, trăn trở của nhân vật Chi, nhấn giọng phù hợp ở những câu thoại của nhân vật. 

- GV hướng dẫn HS giải nghĩa từ ngữ khó (bối rối, xoay xở, đắn đo,...).

Sản phẩm dự kiến:

- HS lắng nghe.

- HS giải nghĩa từ khó và luyện đọc.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

GV mời 5 HS tiếp nối nhau đọc to, rõ 5 CH. Cả lớp đọc thẩm theo: 

+ Câu 1. Chi định tặng Vy món quà gì trong dịp sinh nhật? Vì sao?

+ Câu 2. Chi đã làm thế nào để có đủ tiền mua món quà Vy yêu thích?

+ Câu 3. Vì sao Chi không thực hiện được dự định tặng Vy món quà đó?

+ Câu 4. Nếu là Vy, khi biết việc làm của Chi và nhận chiếc móc khoá do Chi tặng, em sẽ nói gì với bạn?

+ Câu 5. Nếu được đề nghị nói một câu về Chi, em sẽ nói gì?

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Chỉ định tặng Vy một cuốn từ diễn nhân dịp sinh nhật, vi tình cờ Chỉ nghe được lời tâm sự của Vy: “Vy thích lật từng trang từ điển hơn là tra nghĩa trên máy tính.”

Câu 2: Chi đã xin phép má cho mổ con heo đất, vì chưa đủ nên Chỉ vay mà thêm mười ngàn đồng.

Câu 3: Vì trước ngày sinh nhật Vy. Chỉ đã quyên góp số tiền định mua quà tặng Vy để giúp Thư chữa bệnh. Thư phải mổ ruột thừa, nhà Thư nghèo nên cô giáo và cả lớp đã mở đợt quyên góp nhanh để đỡ một phần viện phí cho Thư.

Câu 4: HS trả lời theo cách riêng của mình dựa trên gợi ý của GV: Mình cảm ơn bạn. Dù không có cuốn từ điển nhưng chiếc móc khoá này nhắc mình nhớ đến việc làm tốt của bạn. Minh rất vui.

Câu 5: HS trả lời theo cách riêng của mình dựa trên gợi ý của GV: Chỉ là người bạn tốt./ Chỉ là người có trái tim nhân hậu. Chỉ là người biết cảm thông, chia sẻ với bạn lúc khó khăn,…

Hoạt động 3: Đọc nâng cao

GV hướng dẫn HS luyện tập, chú ý cách nghỉ hơi ở giữa các câu; nhấn mạnh các từ ngữ quan trọng (thể hiện sự suy tư, trăn trở của nhân vật Chi). Ví dụ (VD):

- Mấy hôm nay./ Chi đang rất bối rối. Tuần sau là đến sinh nhật Vy - nhỏ bạn rất thân của Chi rồi.// Chi nghĩ mãi mà chẳng biết tặng ly cái gì.

- Nhà Thư nghèo nên khi Thư bị bệnh bất ngờ thế này/ chắc ba má bạn không xoay xở kịp.// Cô chủ nhiệm và cả lớp quyết định mở đợt quyên góp nhanh/ để đỡ dẫn một phần viện phi cho Thư// Tự nhiên lúc đó, Chi nhớ tới sinh nhật lỹ, / nhớ tới quyển từ điển/ vẫn còn nằm trong nhà sách.

……………………

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Câu chuyện Món quà của tác giả nào?

• A. Nguyễn Thị Mai.
• B. Lê Minh.
• C. Trần Tùng Chinh.
• D. Phạm Tiến Duật.

Câu 2: Người bạn thân của Chi là ai?

• A. Thư.
• B. Dũng.
• C. Phương.
• D. Vy

Câu 3 : Món quà đầu tiên mà Chi muốn tặng cho Vy là gì?

• A. Quyển từ điển.
• B. Cái móc khóa .
• C. Sổ tay.
• D. Con heo đất.

Câu 4: Chi đã có hành động như thế nào khi không đủ tiền mua quyển từ điển tặng Vy?

• A. Xin phép má mổ heo đất.
• B. Xin tiền má.
• C. Xin phép má mổ heo đất nhưng không đủ, má đã đưa cho chi thêm mười ngàn.
• D. Tiền tiết kiệm của Chi.

Câu 5: Trong chuyện Món quà, nhân vật Thư mắc bệnh gì?

• A. Đau ruột thừa.
• B. Viêm đường ruột.
• C. Đau bụng.
• D. Đau chân.

Câu 6: Cô chủ nhiệm đã có hành động gì khi Thư phải nhập viện.

• A. Không quan tâm.
• B. Cùng cả lớp quyết định mở đợt đóng góp.
• C. Tự mình đóng viện phí cho Thư.
• D. Kêu gọi các đồng nghiệp quyên góp viện phí cho Thư.

Sản phẩm dự kiến: