Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 11: Những hạt gạo ân tình

ĐỌC 3: NHỮNG HẠT GẠO ÂN TÌNH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS xem video giới thiệu để biết và hiểu hơn về đất nước Campuchia trước khi tìm hiểu bài:

https://www.youtube.com/watch?v=8gIcmrLJsAg

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

- GV đọc mẫu toàn bài. Chú ý thể hiện các câu Bộ đội dùng về Pôn Pốt sẽ giết hết dân mất. Bộ đội có đi, cho dân đi cùng với! bằng giọng đọc xúc động, tha thiết thể hiện đoạn văn cuối bài bằng giọng vui, tình cảm.

- GV hướng dẫn HS đọc chú giải trong SGK để tìm hiểu nghĩa một số từ ngữ (Hai Trí, chế độ diệt chủng Pôn Pốt, tiêu điều, chén, đìu hiu) và tập tra Sổ tay từ ngữ Tiếng Việt 4 (hoặc từ điển) để tìm hiểu nghĩa một số từ ngữ khác, VD: hiếm hoi, xơ xác, gom góp.

Sản phẩm dự kiến:

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS luyện đọc.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

GV mời 5 HS tiếp nối nhau đọc to, rõ 5 CH. Cả lớp đọc thầm theo:

+ Câu 1: Đơn vị của ông Hai Trí hành quân sang nước bạn để làm gì?

+ Câu 2. Đơn vị chứng kiến cảnh người dân nước bạn sống như thế nào?

+ Câu 3. Bộ đội Việt Nam đã làm gì để giúp những người dân mà họ gặp?

+ Câu 4. Tìm những chi tiết cho thấy người dân Cam-pu-chia rất tin tưởng và yêu quý bộ đội Việt Nam.

+ Câu 5. Những chi tiết, hình ảnh nào trong bài khiến em xúc động? Vì sao?

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Đơn vị của ông Hai Tri hành quân sang nước bạn để giúp nhân dân Cam-pu-chia thoát khỏi chế độ diệt chủng Pôn Pốt.

Câu 2: Làng mạc bị đốt phá tiêu điều, người dân đói khổ, xơ xác, rách rưới.

Câu 3: Bộ đội lấy lương khô cho ông lão nằm gục bên đường; lấy gạo và thực phẩm mà bộ đội mang theo để nấu một bữa no cho dân; pha trà, chia lương khô và bánh kẹo cho mọi người, trò chuyện cùng họ.

Câu 4: HS nêu một số chi tiết, VD: Một ông lão ngồi ăn ngon lành thanh lương khô bộ đội cho và trò chuyện với bộ đội, thấy bộ đội Việt Nam, hơn 200 người cá già, trẻ, gái, trai chạy ra đón, họ vừa khóc vừa níu tay các anh, nói: Bộ đội dừng về Pôn Pốt sẽ giết hết dân mất. Bộ đội cỏ đi, cho dân đi cùng với, dân làng gom góp được ba chén gạo để nấu cơm đãi cả đơn vị,...

Câu 5: HS nêu suy nghĩ cá nhân dựa vào gợi ý của GV, VD:

+ Em thích chi tiết hơn 200 người ca gia, trẻ, gái, trai chạy ra đón bộ đội Việt Nam. Vì chi tiết ấy cho thấy người dân Cam-pu-chia rất tin tướng bộ đội Việt Nam, vô cùng mừng rỡ trước sự xuất hiện của bộ đội Việt Nam.

+ Em thích chi tiết bộ đội lấy gạo và thực phẩm mang theo để nấu một bữa no cho dân. Chi tiết này cho thấy bộ đội Việt Nam yêu thương người dân Cam-pu-chia như yêu thương đồng bảo mình.

+ Em thích chi tiết ngôi làng địu hữu và xơ xác trong phút chốc như trở thành ngày hội. Chi tiết này cho thấy bộ đội Việt Nam đã mang niềm vui, sự ấm áp đến cho người dân Cam-pu-chia

Hoạt động 3: Đọc nâng cao

GV hướng dẫn kĩ cách đọc một đoạn truyền. Chú ý nhắn mạnh các từ ngữ quan trọng. VD:

Bữa ấy/ dân làng gom góp được ba chén gạo để nấu com đãi cả đơn vị. Nhìn những hạt gạo đã ngả màu, mốc thếch. Ông Hai Trị không sao cầm được nước mắt.// Ngay lập tức,/ ban chỉ huy đơn vị cho lấy gạo và thực phẩm bộ đội mang theo để nấu một bữa no cho dân.// Gạo những người lính mang theo từ Việt Nam/ được đổ vào một cái nồi lớn bắc trên bếp giữa sân.// Lửa nổi lên.// Cơm sùng sục sôi trong ánh mắt mang chờ của bao nhiêu trẻ nhỏ,/ cụ già,...// Sau đó,/ bộ đội còn pha trà,/ chia lương khô và bánh kẹo cho mọi người. Ngôi làng đều hiu và xơ xác / trong phút chắc như trở thành ngày hội.

………………..