Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 16: Luyện tập viết báo cáo

BÀI VIẾT 2: LUYỆN TẬP VIẾT BÁO CÁO

(Thực hành viết)

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV đặt CH kiểm tra bài cũ cho HS: Ở bài trước đã học về báo cáo, vậy “báo cáo là gì”?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị viết báo cáo

- GV mời 1 HS đọc câu hỏi và gợi ý của BT 1. Cả lớp đọc thầm theo: Cùng các bạn thảo luận về chương trình hành động tháng 4 “Vì một môi trường xanh – sạch – đẹp” của chi đội. Ghi lại vắn tắt kết quả thảo luận đó. 

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm (tổ) theo nội dung của phần gợi ý. Mục đích của thảo luận là chuẩn bị cho việc viết báo cáo; vì vậy, cần tổ chức thảo luận nhanh để HS có đủ thời gian viết.

* Gợi ý về nội dung trao đổi: 

a) Tham gia tuyên truyền

- Thi viết, vẽ, kể chuyện về môi trường.

- Tham gia các hoạt động tuyên truyền của liên đội và địa phương.

b) Tham gia bảo vệ môi trường

- Dọn dẹp vệ sinh trường lớp, thôn xóm,...

- Chăm sóc cây, trồng cây,..

- Hạn chế sử dụng đồ dùng bằng ni lông hoặc các chất liệu khó phân huỷ khác.

Sản phẩm dự kiến:

- HS đọc câu hỏi và thảo luận nhóm.

Hoạt động 2: Viết báo cáo

- GV mời 2 HS nối tiếp nhau đọc BT 2 (đọc cả gợi ý). Cả lớp đọc thầm theo: Đóng vai chi đội trưởng, viết báo cáo kết quả thảo luận của chi đội gửi cô giáo, thầy giáo Tổng phụ trách:

a. Về hình thức trình bày, báo cáo cần viết theo mẫu đã học.

b. Về nội dung, báo cáo cần nêu kết quả thảo luận:

+ Nêu ý kiến thống nhất về các hoạt động của chi đội.

+ Sắp xếp hoạt động thành các mục rõ ràng để dễ theo dõi.

- GV chiếu lại mẫu báo cáo trong SGK ở Bài viết 1; gợi ý HS nhận biết các mục của mẫu báo cáo (tên tổ chức; địa điểm, thời gian viết báo cáo; tên báo cáo; người nhận báo cáo; nội dung báo cáo; kết quả thảo luận; chữ kí và họ tên người báo cáo).

Sản phẩm dự kiến:

- HS chú ý quan sát và lắng nghe.

- HS thực hành viết.

…………………..