Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 17: Kể chuyện Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon

NÓI VÀ NGHE - KỂ CHUYỆN: GU-LI-VƠ Ở XỨ SỞ TÍ HON

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS xem video hoạt hình ngắn “Dế Mèn phiêu lưu ký” trước khi dẫn vào cuộc phiêu lưu của thú vị Gu-li-vơ:

https://www.youtube.com/watch?v=nAGGdrPSPJg

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nghe kể chuyện

 - GV kể lần 1, kết hợp giải nghĩa từ khó, nếu có; viết tên riêng Li-li-pút, Bli-phút lên bảng để HS dễ theo dõi câu chuyện. Lưu ý HS đọc một số câu hỏi định hướng dưới 6 tranh minh hoạ khi nghe kể chuyện để nhớ chuyện.

- GV chỉ tranh kể lần 2, lần 3.

Sản phẩm dự kiến:

- HS lắng nghe, tiếp thu.

Hoạt động 2: Kể chuyện

Nhiệm vụ 1: Kể chuyện trong nhóm

- GV tổ chức cho HS kể chuyện trong nhóm đôi.

- GV theo dõi, giúp đỡ HS thực hiện đúng YC của BT.

Nhiệm vụ 2: Kể chuyện trước lớp

- GV mời HS xung phong kể toàn bộ (hoặc một đoạn của câu chuyện), Các HS khác và GV góp ý.

- GV mời 1 − 2 HS khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.

Sản phẩm dự kiến:

- HS kể chuyện và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.

Hoạt động 3: Trao đổi về câu chuyện

GV mời 3 HS đọc 3 CH gợi ý trong SGK:

a) Tại sao quân địch lại phát khiếp khi nhìn thấy Gu-li-vo?

b) Tại sao Gu-li-vơ cổ thuyết phục vua xứ Li-li-pút bỏ ý định biển Bli-phút thành một tỉnh của nước ngài?

c) Nếu đặt cho Gu-li-vơ một biệt hiệu, em sẽ gọi anh là gì?

(M) Người khổng lỗ yêu hoà bình.

Sản phẩm dự kiến:

a) Vì Gu-li-vơ to lớn hơn họ nhiều lần./ Vì trong mắt họ, Gu-li-vơ là một người khổng lồ.

b) Vì anh yêu hoà bình, tôn trọng độc lập, tự do của các nước.

c) HS nói theo suy nghĩ cá nhân dựa trên gợi ý của GV, VD: Em đặt cho anh ta biệt hiệu “người khổng lồ yêu hoà bình”/ “người khổng lồ nhân hậu”/ “chàng thuỷ thủ khổng lồ”/ “nhà thám hiểm may mắn ...)

Văn bản truyện tham khảo: 

Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon

1. Trong một lần đi biển, chàng thuỷ thủ Gu-li-vơ tình cờ lạc vào xứ sở Li-li-pút của người tí hon.

2. Anh được vua nước Li-li-pút mời ở lại và trở thành một người khổng lồ giữa những người chỉ bé bằng ngón tay cái.

3. Một buổi sáng, ngài tổng tư lệnh quân đội bất ngờ đến thăm Gu-li-vơ. Đứng trên lòng bàn tay anh, ngài báo tin nước láng giềng Bli-phút hùng mạnh đang tập trung hải quân bên kia eo biển, chuẩn bị kéo sang. Nhà vua ra lệnh cho anh đánh tan hạm đội địch.

4. Thế là Gu-li-vơ đi ra bờ biển. Quan sát bằng ống nhòm, anh thấy địch có độ năm mươi chiến hạm. Anh bèn cho làm năm mươi móc sắt to, buộc vào dây cáp, rồi ra biển. Chưa đầy nửa giờ, Gu-li-vợ đã đến sát hạm đội địch. Quân trên tàu trông thấy anh, phát khiếp, nhảy ào xuống biển, bơi vào bờ. Gu-li-vơ lấy dây cáp móc vào từng chiến hạm một rồi buộc tất cả đầu dây vào nhau, kéo về Li-li-pút.

5. Khỏi phải nói nhà vua mừng như thế nào. Ngài còn muốn nhân dịp này biến Bli-phút thành một tỉnh của nước ngài. Nhưng Gu-li-vơ cố thuyết phục ngài từ bỏ ý định ấy.

6. Khoảng ba tuần sau, nước Bli-phút cử một đoàn đại biểu sang thương lượng và hai bên đã kí một hoà ước lâu dài.

Theo GIÔ-NA-THAN XUÝP (Đỗ Đức Hiểu dịch)

……………………