Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 chân trời Bài 6: Hướng dẫn tham gia cuộc thi vẽ

BÀI 6: HƯỚNG DẪN THAM GIA CUỘC THI VẼ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Để tham gia cuộc thi vẽ em cần những tài năng gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HS thảo luận trả lời câu hỏi: HS nêu những từ khó, từ dễ phát âm sai và cách đọc, ngắt nhịp?

Sản phẩm dự kiến:

Từ khó:

+ Thông điệp: điều quan trọng muốn gửi gắm thông qua một hoạt động, sản phẩm,…

• Bước 1:/ Tưởng tượng/ và vẽ tranh với chủ đề/ “Thế giới trong tương lai”/ vào giấy khổ A3.//

• Bước 2:/ Viết thông điệp/ hay một đoạn giới thiệu/ cho bức tranh.//

• Bước 3:/ Điền thông tin/ vào mẫu đơn đăng kí/ và dán vào mặt sau của bức tranh.//

• Bước 4:/ Gửi bài dự thi/ theo đường bưu điện/ về địa chỉ của Ban Tổ chức.//

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

câu hỏi 1: Cuộc thi vẽ “Thế giới trong tương lai” dành cho đối tượng nào?

câu hỏi 2: Thí sinh tham gia cuộc thi cần thực hiện mấy bước? Đó là những bước nào?

câu hỏi 3: Thí sinh cần lưu ý những gì khi tham gia cuộc thi?

 câu hỏi 4: Theo em, vì sao thí sinh cần viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh của mình?

câu hỏi 5: Em có cảm nghĩ gì về cuộc thi vẽ “Thế giới trong tương lai”?

Sản phẩm dự kiến:

1.  Cuộc thi vẽ “Thế giới trong tương lai” dành cho HS tiểu học trên toàn quốc.

2. Thí sinh tham gia cần thực hiện 4 bước, đó là:

• Bước 1: Tưởng tượng và vẽ tranh với chủ đề “Thế giới trong tương lai” vào giấy khổ A3.

• Bước 2: Viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh.

• Bước 3: Điền thông tin vào mẫu đơn đăng kí và dán vào mặt sau của bức tranh.

• Bước 4: Gửi bài dự thi theo đường bưu điện về địa chỉ của Ban Tổ chức.

1. Khi tham gia cuộc thi, thí sinh cần lưu ý:

• Chọn màu vẽ đậm, rực rỡ, sắc nét.

• Tô màu phủ kín bức tranh.

• Không giới hạn số bức tranh dự thi của mỗi thí sinh.

• Tham khảo thêm thông tin và sản phẩm của cuộc thi “Em vẽ trường học hạnh phúc năm 2020”.

1. Thí sinh cần viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh của mình để Ban Giám khảo và người xem tranh hiểu rõ hơn về nội dung, ý tưởng sáng tác, từ đó có cảm nhận tốt hơn về bức tranh.

2. Vẽ tranh "Thế giới trong tương lai" là hoạt động thiết thực, vừa giúp chúng em trau dồi khả năng vẽ của mình, lại vừa giúp chúng em nhận thức được các vấn đề đang xảy ra với môi trường xung quanh, tăng tính sáng tạo cho chúng em.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Thông điệp nghĩa là gì?

• A. Điều quan trọng muốn gửi gắm thông qua một hoạt động, sản phẩm.
• B. Nội dung gửi gắm qua một sản phẩm nghệ thuật.
• C. Ý nghĩa của một hoạt động, sản phẩm nghệ thuật.
• D. Bài học rút ra được từ một sản phẩm nghệ thuật.

Câu 2: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?

• A. Thế giới tươi sáng.
• B. Thế giới trong tôi.
• C. Thế giới trong tương lai.
• D. Thế giới của những vì sao.

Câu 3: Thí sinh tham gia cuộc thi cần thực hiện mấy bước?

• A. 1 bước.
• B. 2 bước.
• C. 3 bước.
• D. 4 bước.

Câu 4: Cuộc thi vẽ dành cho đối tượng nào?

• A. Học sinh trung học cơ sở trên toàn quốc.
• B. Học sinh trung học phổ thông trên toàn quốc.
• C. Học sinh tiểu học trên toàn quốc.
• D. Các câu lạc bộ nghệ thuật. 

Câu 5: Bước thứ hai khi tham gia cuộc thi là gì?

• A. Tưởng tượng và vẽ tranh với chủ đề “Thế giới trong tương lai”.
• B. Viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh.
• C. Điền thông tin vào mẫu đơn đăng kí và dán vào mặt sau của bức tranh.
• D. Gửi bài dự thi theo đường bưu điện về địa chỉ của Ban Tổ chức.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: C

Câu 3: D

Câu 4:C

Câu 5:B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Theo em, vì sao thí sinh cần viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh của mình?

Câu 2: Em có cảm nghĩ gì về cuộc thi vẽ “Thế giới trong tương lai”?