Giáo án dạy thêm Toán 12 kết nối Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian

Dưới đây là giáo án Bài 7: Hệ trục toạ độ trong không gian. Bài học nằm trong chương trình Toán 12 kết nối tri thức. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.

Xem: => Giáo án toán 12 kết nối tri thức

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 12 kết nối tri thức đủ cả năm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 7 – HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức, kĩ năng:

Sau bài này học sinh sẽ:

- Ôn lại và củng cố kiến thức về hệ trục tọa độ trong không gian.

  • Nhận biết được hệ trục tọa độ trong không gian;

  • Nhận biết được tọa độ của điểm, của vectơ đối với hệ trục tọa độ;

  • Xác định được hình chiếu của điểm lên các trục tọa độ, các mặt phẳng tọa độ;

  • Biểu diễn được tọa độ điểm và tọa độ vectơ theo các vectơ đơn vị;

  • Tính được tọa độ vectơ khi biết tọa độ điểm đầu và điểm cuối;

  • Vận dụng tọa độ của vectơ để giải một số bài toán có liên quan đến thực tiễn.

2. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.

  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.

  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học: Ôn luyện cách nhận biết hệ trục tọa độ trong không gian; tọa độ của điểm, của vectơ.

  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức đã học để  giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.

3. Phẩm chất:

  • Cóý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.

  • Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.

- Học sinh: Vở, giấy nháp, bút.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề và chủ đề.

b) Nội dung hoạt động: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.

c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d) Tổ chức hoạt động:

- GV đặt câu hỏi cho cả lớp:

 

Xác định tọa độ điểm  ở trên khối rubik như hình trên. Một cạnh của khối rubik là 3.

Gợi ý trả lời:

Ta dựng hệ trục tọa độ như hình vẽ. Khi đó:

;

;

.

 Áp dụng quy tắc hình hộp, ta có:

.

Vậy .

- GV nhận xét,dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập bài “Hệ trục tọa độ trong không gian”.

B. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: HS nhắc lại và hiểu được phần lý thuyết của bài. Từ đó có thể áp dụng giải toán một cách dễ dàng.

b. Nội dung hoạt động: GV hướng dẫn HS nhắc lại phần kiến thức lí thuyết “Hệ trục tọa độ trong không gian”.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về các bài tập liên quan đến hệ trục tọa độ trong không gian và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập.

- GV đặt câu hỏi và cùng HS nhắc lại kiến thức phần lí thuyết cần ghi nhớ trong bài “Hệ trục tọa độ trong không gian” trước khi thực hiện các phiếu bài tập.

- GV đặt câu hỏi:

1. Hệ trục tọa độ trong không gian.

- Nhắc lại khái niệm hệ trục tọa độ trong không gian.

2. Tọa độ của điểm, tọa độ của vectơ trong không gian.

- Nhắc lại khái niệm tọa độ điểm,tọa độ vectơ trong không gian.

- Nhắc lại cách xác định tọa độ vectơ khi biết tọa độ hai đầu mút.

Bước 2: Học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, ghi nhớ lại kiến thức, trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận.

- Đại diện một số HS đứng tại chỗ trình bày kết quả.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

- GV đưa ra nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức.

1. Hệ trục tọa độ trong không gian.

Khái niệm hệ trục tọa độ trong không gian

Trong không gian, ba trục  đôi một vuông góc với nhau tại gốc  của mỗi trục. Gọi  lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục .

 

  • Hệ ba trục như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Descartes vuông góc , hay đơn giản là hệ tọa độ .

  • Điểm  được gọi là gốc tọa độ.

  • Các mặt phẳng 
    đôi một vuông góc với nhau được gọi là các mặt phẳng tọa độ.

Không gian với hệ tọa độ  còn được gọi là không gian .

Ví dụ: Cho hình lăng trụ đứng  có đáy là tam giác vuông cân tại . Vẽ hệ trục tọa độ  có gốc  trùng với điểm , các điểm lần lượt nằm trên các tia  và chỉ ra các vectơ đơn vị trên các trục tọa độ.

Với  là gốc tọa độ, ta vẽ được các trục  như hình trên. Ba vectơ đơn vị trên ba trục lần lượt là

2. Tọa độ của điểm, tọa độ của vectơ trong không gian

Khái niệm tọa độ của điểm trong không gian.

Trong không gian , cho một điểm  tùy ý. Bộ ba số  duy nhất sao cho   được gọi là tọa độ của điểm  đối với hệ tọa độ . Khi đó, ta viết  hoặc , trong đó  là hoành độtung độ là cao độ của .

Ví dụ: Trong không gian với hệ trục tọa độ , cho hình hộp chữ nhật  có . Xác định tọa độ của điểm .

Trả lời:

Ta có:  

           

           ;

Áp dụng quy tắc hình hộp, ta có:


Suy ra: .

Nhận xét: Nếu điểm  có tọa độ  đối với hệ trục tọa độ  thì:

- Hình chiếu vuông góc của điểm  trên các trục  và  có tọa độ lần lượt là .

- Hình chiếu vuông góc của  trên các mặt phẳng  có tọa độ lần lượt là 
.

Ví dụ: Trong không gian , cho điểm .

a) Tìm hình chiếu của điểm  lên trục .

b) Tìm hình chiếu của điểm  lên mặt phẳng .

Trả lời:

a) Hình chiếu của điểm  lên  là .

b) Hình chiếu của điểm  lên mặt phẳng  là

Khái niệm tọa độ của vectơ trong không gian

Trong không gian , cho vectơ  tùy ý. Bộ ba số  duy nhất sao cho  được gọi là tọa độ của vectơ  đối với hệ tọa độ . Khi đó, ta viết  hoặc 
.

Nhận xét

- Tọa độ của vectơ  cùng là tọa độ của điểm  sao cho  .

- Trong không gian, cho hai vectơ   và . Khi đó,  nếu và chỉ nếu

Ví dụ: Trong không gian , hãy tìm tọa độ của các vectơ

a) ;

b) .

Trả lời:

a) Vì  nên .

b) Vì  nên .

Tọa độ của vectơ theo tọa độ hai đầu mút

Trong không gian , cho hai điểm  và . Khi đó:

Ví dụ: Trong không gian , cho  . Tìm tọa độ của  .

Trả lời:

Ta có:  

 

C. BÀI TẬP LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG.

a. Mục tiêu: HS biết cách giải các bài tập thường gặp trong bài “Hệ trục tọa độ trong không gian” thông qua các phiếu bài tập.

b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, thực hiện các hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu bài tập.

c. Sản phẩm học tập: HS nhận biết và làm được các dạng bài liên quan đến hệ trục tọa độ trong không gian.

d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: GV phát phiếu bài tập, cho HS nêu cách làm, GV đưa ra phương pháp giải và cho HS hoàn thành bài tập cá nhân và trình bày bảng.

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1

DẠNG 1: Tìm tọa độ của điểm

Phương pháp giải:

Trong không gian , cho một điểm  tùy ý. Bộ ba số  duy nhất sao cho   được gọi là tọa độ của điểm  đối với hệ tọa độ . Khi đó, ta viết  hoặc , trong đó  là hoành độtung độ là cao độ của .

- Sử dụng phép chiếu lên mặt phẳng tọa độ, trục tọa độ.

Bài 1. Trong không gian , xác định tọa độ điểm  trong mỗi trường hợp sau:

a)  trùng với gốc tọa độ;

b)  nằm trên tia  và .

c)  nằm trên tia đối của tia  và .

Bài 2. Trong không gian , cho điểm .

a) Tìm hình chiếu của  lên các trục .

b) Tìm hình chiếu của  lên các mặt phẳng .

Bài 3. Trong không gian , xác định tọa độ điểm  trong mỗi trường hợp sau:

a)  .

b)  , biết .

c)  nằm trên tia .

Bài 4. Cho chiếc bàn như hình bên dưới, cao , rộng , dài 

Bài 5.  Trên bầu trời có con chim đang bay cách mặt đất 10m. Đường bay tạo với mặt đất một góc . Chọn hệ trục tọa độ như hình vẽ. Hãy tìm tọa độ của con chim. 

- HS phân tích đề và tìm câu trả lời.

- GV cho đại diện HS trình bày, chốt đáp án đúng và lưu ý lỗi sai.

Gợi ý đáp án:

 

--------------- Còn tiếp ---------------

 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài SGK
  • Kiến thức chính được khái quát dễ hiểu, dễ nhớ
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

Thời gian bàn giao giáo án

  • Khi đặt, nhận 1/2 giáo án kì I
  • 30/10 bàn giao đủ học kì I
  • 30/12bàn giao 1/2 học kì II
  • 30/01 bàn giao đủ cả năm

Phí giáo án dạy thêm

  • Giáo án word: 450k
  • Giáo án Powerpoint: 550k
  • Trọn bộ word + PPT: 850k

=> Chỉ cần gửi trước 350k. Sau đó gửi dần trong quá trình nhận giáo án. Khi nhận đủ kì sẽ gửi nốt số còn lại

Khi đặt nhận ngay và luôn:

  • Giáo án 1/2 kì I
  • Phiếu trắc nghiệm cấu trúc mới: 15 - 20 phiếu
  • Một số đề kiểm tra giữa học kì I - đề cấu trúc mới, ma trận, đáp án..
  • PPCT, file word lời giải SGK

Cách đặt:

  • Bước 1: Gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 12 kết nối tri thức đủ cả năm

ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC

GIÁO ÁN WORD LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án toán 12 kết nối tri thức
Giáo án đại số 12 kết nối tri thức
Giáo án hình học 12 kết nối tri thức

Giáo án vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án hoá học 12 kết nối tri thức
Giáo án sinh học 12 kết nối tri thức

Giáo án ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án địa lí 12 kết nối tri thức
Giáo án kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức

Giáo án Công nghệ Điện - điện tử 12 kết nối tri thức
Giáo án Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức

Giáo án thể dục 12 bóng rổ kết nối tri thức
Giáo án thể dục 12 cầu lông kết nối tri thức
Giáo án thể dục 12 bóng chuyền kết nối tri thức

Giáo án mĩ thuật 12 kết nối tri thức
Giáo án âm nhạc 12 kết nối tri thức
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 kết nối tri thức

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án Powerpoint Toán 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint hình học 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint đại số 12 kết nối tri thức

Giáo án powerpoint vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint địa lí 12 kết nối tri thức

Giáo án powerpoint lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint địa lí 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức

Giáo án Powerpoint Mĩ thuật 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức

Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Điện - điện tử kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 kết nối tri thức

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án chuyên đề toán 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề hoá học 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề sinh học 12 kết nối tri thức

Giáo án chuyên đề ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề địa lí 12 kết nối tri thứ
Giáo án chuyên đề kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức

Giáo án chuyên đề Công nghệ 12 Công nghệ điện - điện tử kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức

GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC

 

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án dạy thêm toán 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 kết nối tri thức

Tài liệu giảng dạy

Chat hỗ trợ
Chat ngay