Đề thi giữa kì 1 Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Cánh diều (Đề số 1)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

CÔNG NGHỆ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP 9 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

Câu 1 (0,25 điểm). Nghề nghiệp là gì?

A. Là các công việc không được xã hội công nhận, được xã hội công nhận và gắn bó lâu dài với mỗi người. 

B. Là tập hợp các công việc trong một lĩnh vực hoạt động lao động, được xã hội công nhận và gắn bó lâu dài với mỗi người. 

C. Là các hoạt động không cần đào tạo, không được xã hội công nhận và gắn bó một thời gian với mỗi người. 

D. Tập hợp các công việc không mang lại lợi ích cho cộng đồng, chỉ phục vụ bản thân. 

Câu 2 (0,25 điểm). Giáo dục mầm non gồm:

A. giáo dục tiểu học. 

B. giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo.

C. giáo dục trung học cơ sở và giáo dục phổ thông.

D. trình độ trung cấp và trình độ cao đẳng.

Câu 3 (0,25 điểm). Hàng hóa được trao đổi trong thị trường lao động là:

A. hàng hóa tiêu dùng.

B. hàng hóa dịch vụ.

C. hàng hóa sức lao động.

D. hàng hóa sản xuất. 

Câu 4 (0,25 điểm). Vai trò của nghề nghiệp đối với xã hội là:

A. cải thiện cuộc sống xã hội.

B. chỉ đảm bảo sản xuất hàng hóa. 

C. góp phần phát triển văn hóa.

D. không có vai trò đặc biệt nào. 

Câu 5 (0,25 điểm). Giáo dục tiểu học được thực hiện trong bao nhiêu năm học?

A. 3.

B. 4.

C. 5. 

D. 6. 

Câu 6 (0,25 điểm). Người nào thuộc nguồn cung sức lao động trong thị trường lao động?

A. Người lao động.

B. Người sử dụng lao động.

C. Doanh nghiệp.

D. Tổ chức. 

Câu 7 (0,25 điểm). Ý nghĩa của việc lựa chọn đúng đắn nghề nghiệp đối với bản thân người lao động là:

A. Giúp cá nhân kiếm được nhiều tiền hơn.

B. Chỉ đáp ứng được sở thích cá nhân.

C. Mang lại sự hạnh phúc và hài lòng trong công việc. 

D. Chỉ giúp cá nhân phát triển nghề nghiệp.

Câu 8 (0,25 điểm). Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong bao nhiêu năm học?

A. 4. 

B. 3. 

C. 6.

D. 5. 

Câu 9 (0,25 điểm). Yếu tố nào dưới đây không ảnh hưởng tới thị trường lao động? 

A. Sự tiến bộ của khoa học, kĩ thuật và công nghệ.

B. Chuyển dịch cơ cấu.

C. Sự biến đổi khí hậu.

D. Nhu cầu lao động. 

Câu 10 (0,25 điểm). Mục đích chính của giáo dục thường xuyên là gì?

A. Đào tạo trình độ đại học.

B. Giảm tỉ lệ học sinh bỏ học.

C. Phát triển chương trình đào tạo nghề nghiệp.

D. Tạo điều kiện cho mọi người học tập ở mọi lứa tuổi. 

Câu 11 (0,25 điểm). Theo em, yêu cầu trình độ chuyên môn của ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ như thế nào?

A. Hiểu biết về các môn xã hội, giao tiếp, ngôn ngữ.

B. Có khả năng sử dụng các thiết bị công nghệ.

C. Hiểu biết về các nguyên lí cơ bản của ngành kĩ thuật, công nghệ.

D. Khả năng tự học, tự nghiên cứu.

Câu 12 (0,25 điểm). Việc chọn đúng nghề nghiệp không mang lại ý nghĩa nào sau đây cho xã hội?

A. Xây dựng kế hoạch gia đình trong tương lai.

B. Tránh được các tệ nạn xã hội.

C. Giảm thiểu tình trạng thất nghiệp.

D. Tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu của đất nước.

Câu 13 (0,25 điểm). Khi nào thì người học có thể chuyển đổi từ giáo dục thường xuyên sang các phương thức khác?

A. Khi có nhu cầu và đáp ứng được các yêu cầu theo quy định.

B. Chỉ khi tốt nghiệp đại học.

C. Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông.

D. Khi đủ 18 tuổi. 

Câu 14 (0,25 điểm). Thị trường lao động có sự chuyển dịch cơ cấu như thế nào cùng với sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, công nghệ? 

A. Tăng tỉ lệ người lao động trong lĩnh vực công nghiệp.

B. Giảm tỉ lệ người lao động trong lĩnh vực công nghiệp.

C. Tăng tỉ lệ người lao động trong lĩnh vực nông nghiệp.

D. Cân bằng tỉ lệ người lao động trong lĩnh vực nông nghiệp và các lĩnh vực khác. 

Câu 15 (0,25 điểm). Phân luồng sau tốt nghiệp trung học cơ sở có tác dụng gì với học sinh?

A. Giúp học sinh có thể nhận thức được bản thân, biết cách sắp xếp thời gian học tập phù hợp.

B. Giúp học sinh có thể nhận thức được bản thân, phát triển kĩ năng làm việc nhóm. 

C. Giúp học sinh có thể nhận thức được bản thân, lựa chọn được môn học ở trung học phổ thông theo định hướng nghề nghiệp. 

D. Giúp học sinh có thể nhận thức được bản thân, lựa chọn hướng đi tiếp theo cho sự nghiệp của mình. 

Câu 16 (0,25 điểm). Chọn phát biểu sai về đặc điểm của nghề nghiệp.

A. Gắn bó lâu dài với mỗi người.

B. Có sự biến đổi về số lượng nghề. 

C. Không có sự biến đổi về tính chất công việc.

D. Phục vụ cho đời sống cá nhân, gia đình và xã hội.

Câu 17 (0,25 điểm). Xu hướng của thị trường lao động ở Việt Nam hiện nay là gì?

A. Xu hướng cung và cầu cân bằng. 

B. Xu hướng không rõ ràng.

C. Xu hướng cầu lớn hơn cung.

D. Xu hướng cung lớn hơn cầu.

Câu 18 (0,25 điểm). Thời điểm nào dưới đây trong giáo dục phổ thông có sự phân luồng?

A. Sau khi học xong tiểu học.

B. Sau tốt nghiệp trung học phổ thông.

C. Khi mới bước vào trung học cơ sở.

D. Năm thứ hai học trung học phổ thông. 

Câu 19 (0,25 điểm). Người lao động trong ngành kỹ thuật, công nghệ cần đạt yêu cầu về phẩm chất nào dưới đây?

A. Chấp hành nghiêm kỉ luật lao động, trung thực.

B. Làm việc thiếu trách nhiệm.

C. Không tuân thủ đúng quy định.

D. Làm việc mất an toàn lao động.

Câu 20 (0,25 điểm). Bạn em muốn theo học nghề sửa chữa, lắp ráp máy tính sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở. Em hãy lựa chọn phương án được cho là khả thi đối với mong muốn của bạn đó.

A. Học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính trong các trường trung học phổ thông.

B. Học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có đào tạo trình độ sơ cấp và trung cấp.

C. Học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các trường cao đẳng có đào tạo ngành nghề này sau khi hoàn thành chương trình giáo dục trung học phổ thông.

D. Học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao đẳng.

Câu 21 (0,25 điểm). Vì sao các nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ yêu cầu người lao động cần chịu được áp lực lớn?

A. Vì công việc có nhiều thiết bị nặng, môi trường làm việc bí bách.

B. Vì công việc phải tiếp xúc với nhiều người giỏi.

C. Vì ngành nghề nào cũng yêu cầu như thế.

D. Vì công việc phải tiếp xúc với nhiều nguy cơ tiềm ẩn tai nạn cao, môi trường biến đổi, thử thách.

Câu 22 (0,25 điểm). Hệ thống giáo dục quốc dân có thể ảnh hưởng đến sự đa dạng văn hóa như thế nào?

A. Góp phần tăng cường sự đa dạng văn hóa.

B. Làm giảm sự đa dạng văn hóa.

C. Không ảnh hướng tới sự đa dạng văn hóa.

D. Bị phá nhiễu bởi các nền giáo dục khác, phai mờ bản sắc văn hóa dân tộc.

Câu 23 (0,25 điểm). Công nghệ nào đang đóng góp mạnh mẽ vào sự phát triển kinh tế và xã hội của đất nước?

A. Công nghệ điện tử

B. Công nghệ điện toán đám mây

C. Công nghệ AI

D. Công nghệ vận hành máy

Câu 24 (0,25 điểm). Tuấn mới tốt nghiệp trung học cơ sở nhưng có đam mê ngành quản trị dữ liệu và mạng máy tính. Tuy nhiên, gia đình Tuấn không có đủ điều kiện cho Tuấn đi học tiếp. Nếu em là người thân của Tuấn, em sẽ khuyên Tuấn đi theo hướng nào?

A. Khuyên Tuấn nên đi làm những công việc tay chân để có thể kiếm thêm thu nhập đi học.

B. Khuyên Tuấn nên đi học trường trung cấp kĩ thuật công nghệ để theo đuổi đam mê.

C. Khuyên Tuấn nên bỏ học, đi làm kiếm tiền cho gia đình.

D. Khuyên Tuấn có thể làm gì mình thích, tùy vào năng lực.

Câu 25 (0,25 điểm). Tại sao xu hướng tuyển dụng người lao động đã qua đào tạo có kinh nghiệm luôn chiếm tỉ lệ cao?

A. Để tăng chi phí nguyên vật liệu. 

B. Để tăng hiệu quả lao động, giảm chi phí đào tạo. 

C. Để tăng chi phí đầu tư trang thiết bị, máy móc.

D. Để giảm năng suất, sản lượng. 

Câu 26 (0,25 điểm). Thị trường lao động có vai trò như thế nào trong việc định hướng nghề nghiệp thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?

A. Thị trường lao động không ảnh hưởng đến định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực này.

B. Giúp người học định hướng lựa chọn ngành nghề, trình độ đào tạo phù hợp với năng lực. 

C. Thị trường lao động chỉ ảnh hưởng đến việc tuyển dụng người lao động, không định hướng nghề nghiệp. 

D. Giúp người lao động không có cơ hội được tuyển dụng vào vị trí việc làm phù hợp năng lực.

Câu 27 (0,25 điểm). Phát biểu nào dưới đây đúng về cung lao động và cầu lao động? 

A. Cung lao động và cầu lao động chỉ khác nhau về số lượng. 

B. Cung lao động là nhu cầu về sức lao động, cầu lao động là số lượng lao động.

C. Cung lao động là số lượng lao động đang và sẵn sàng tham gia vào thị trường lao động.

D. Cầu lao động là số lượng lao động đang và sẵn sàng tham gia vào thị trường lao động.

Câu 28 (0,25 điểm). Chương trình đào tạo của ngành nghề nào dưới đây tập trung nghiên cứu, thiết kế, điều kiện các hệ thống và dây chuyền sản xuất một cách tự động?

A. Kỹ sư xây dựng và quản lý dự án.

B. Kỹ sư cơ khí ô tô. 

C. Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa. 

D. Kỹ sư điện tử và viễn thông.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

 Câu 1 (2,0 điểm).

a. Theo em, phân luồng trong giáo dục là gì?

b. Em hãy cho biết các cơ hội lựa chọn nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục.

Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy nói về một ngành nghề kĩ thuật mà em thích và những đánh giá khả năng thích ứng của bản thân.

BÀI LÀM

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)

MÔN: CÔNG NGHỆ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP 9 

BỘ CÁNH DIỀU

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)

MÔN: CÔNG NGHỆ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP 9 

BỘ CÁNH DIỀU