Giáo án Âm nhạc 5 kết nối Tiết 16: Tổ chức hoạt động Vận dụng – Sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV chơi trên đàn phím điện tử các nét giai điệu ngắn từ 4 hoặc 8 nốt theo hình tiết tấu câu hát 1 của bài Duyên dáng mùa xuân

- GV mời một số HS cảm nhận xem nét giai điệu đó giống nét giai điệu bài hát nào đã học.

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Đó là giai điệu bài hát Duyên dáng mùa Xuân. 

- Lần hai chơi lại nét nhạc, GV giữ nguyên cao độ nhưng thay hình tiết tấu 

- GV mời một số HS cảm nhận và so sánh với nét giai điệu

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Sau đây chúng ta sẽ đến với bài học mới Tiết 16: Tổ chức các hoạt động vận dụng – sáng tạo.

B. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – TRẢI NGHIỆM

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Gõ hoà tấu nhạc cụ hình tiết tấu, biết phối hợp Beat box đệm cho bài hát Duyên dáng mùa xuân.

- Thực hiện nốt Đô 2 và thể hiện được luyện tập mẫu âm trên ri-cooc-đơ. 

- Thực hiện gam Đô trưởng và mẫu luyện âm trên kèn phím. 

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ  1: Hòa tấu các nhạc cụ tự chọn kết hợp Beat box

- GV chia lớp thành 3 nhóm và thực hiện nhiệm vụ: Hòa tấu các nhạc cụ kết hợp Beat box.

+ Nhóm 1: chơi nhạc cụ tem-bơ-rin. 

+ Nhóm 2: chơi nhạc cụ thanh phách.  

+ Nhóm 3: thể hiện Beat box. 

- GV hướng dẫn các nhóm thực hiện:

+ Nhóm 1, 2: Ôn lại bài hát, cách gõ hình tiết tấu và gõ đệm cho bài hát, thực hiện 2 – 3 lần.

+ Nhóm 3: Luyện tập thể hiện Beat box theo giai điệu từ 2 – 3 lần. 

- GV bắt nhịp cho 3 nhóm hát kết hợp gõ đệm và thể hiện Beat box. 

- GV lưu ý HS nhóm 3 thực hiện ngay ở vị trí nhịp đầu. 

- GV mời các nhóm HS lần lượt thực hiện và biểu diễn trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét. 

- GV hướng dẫn HS các nhóm: Viết lời giới thiệu và biểu diễn bài hát Duyên dáng mùa xuân theo ý tưởng sáng tạo của nhóm hoặc cá nhân. 

- GV tổ chức cho 3 nhóm cùng thực hiện hát, gõ đệm và Beat box cho ca khúc Duyên dáng mùa xuân. 

- GV mời 3 HS đến từ 3 nhóm cùng cùng thực hiện hát, gõ đệm và Beat box cho ca khúc Duyên dáng mùa xuân.

- GV nhận xét, tuyên dương HS thực hiện tốt, chỉnh sửa cho các HS làm chưa đúng (nếu có).

Nhiệm vụ 2: Lựa chọn và thể hiện một trong hai nhạc cụ

a. Biểu diễn ri-cooc-đơ trích đoạn bài Đàn gà con – Nhạc Pháp

 ……………..

- HS lắng nghe. 

- HS cảm nhận, nhận xét. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS lắng nghe. 

- HS cảm nhận, nhận xét. 

- HS lắng nghe vào bài mới.

- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS lắng nghe.

- HS ghi nhớ. 

- HS biểu diễn. 

- HS thực hiện. 

- HS biểu diễn trước lớp.

- HS thực hiện. 

 ……………..