Giáo án điện tử ngữ văn 10 chân trời tiết: Văn bản 1- Hương sơn phong cảnh
Bài giảng điện ngữ văn 10 chân trời. Giáo án powerpoint tiết: . Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy cô giáo có thể tham khảo.
Xem: => Giáo án ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (bản word)
Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét
Xem video về mẫu Giáo án điện tử ngữ văn 10 chân trời tiết: Văn bản 1- Hương sơn phong cảnh
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án điện tử ngữ văn 10 chân trời sáng tạo
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Hãy giới thiệu và chia sẻ cảm nhận về một cảnh đẹp của quê hương, đất nước mà bạn đã có dịp đến thăm hoặc biết qua sách vở.
VĂN BẢN 1
HƯƠNG SƠN PHONG CẢNH
NỘI DUNG BÀI HỌC
- TÌM HIỂU CHUNG
- Tác giả
- Tác phẩm
- TÌM HIỂU CHI TIẾT
- Giới thiệu về Hương Sơn
- Bức tranh thiên nhiên Hương Sơn
- Suy niệm của tác giả
- Đặc điểm nghệ thuật qua bài thơ
III. TỔNG KẾT
- TÌM HIỂU CHUNG
THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
Em hãy đọc thông tin mục 1 – SGK tr.67 và trả lời câu hỏi: Em hãy trình bày những hiểu biết của mình về tác giả Chu Mạnh Trinh và tác phẩm Hương Sơn phong cảnh
- Tác giả
- Chu Mạnh Trinh (1862 - 1905), tự Cán Thần, hiệu Trúc Văn.
- Quê: Khoái Châu, Hưng Yên
- Năm 1892, ông đỗ Tiến sĩ.
- Ông là học trò của phó bảng Phạm Huy Lương.
- Ông là người đa tài, chùa Thiên Trù (Hương Sơn) được trùng tu lại bằng bản vẽ của ông.
- Tác phẩm
- Xuất xứ: in trong Việt Nam ca trù biên khảo.
- Hoàn cảnh sáng tác: trong thời gian tác giả tham gia trùng tu chùa Thiên Trù trong quần thể Hương Sơn.
- Em hãy đọc văn bản Hương Sơn phong cảnh và nêu thể loại, bố cục của văn bản
- Đọc văn bản
- Thể loại: Hát nói
- Bố cục:
4 câu đầu: Cái nhìn bao quát của chủ thể trữ tình khi đặt chân đến Hương Sơn.
10 câu giữa: Miêu tả cụ thể phong cảnh Hương Sơn theo bước chân chủ thể trữ tình nhập vai trong “khách tang hải”.
5 câu cuối: Tư tưởng từ bi, bác ái và tình yêu đối với cảnh đẹp đất nước của tác giả.
Nhiệm vụ:
- Đọc lại Tri thức ngữ văn và xác định chủ thể trữ tình trong bài thơ là ai?
- Đó là chủ thể ẩn, chủ thể xuất hiện trực tiếp với một đại từ nhân xưng hay chủ thể nhập vai vào một nhân vật trong bài thơ?
Chủ thể trữ tình
Chủ thể ẩn: không xuất hiện trực tiếp, người đọc chỉ cảm nhận được có một ai đó (chủ thể) đang quan sát và rung động trước phong cảnh Hương Sơn.
Chủ thể nhập vai: qua cụm "khách tang hải".
Hai chủ thể xuất hiện xen kẽ trong bài thơ, có lúc độc lập, có lúc hoà vào nhau.
- Mở rộng
- Hát nói là thể tổng hợp giữa ca nhạc và thơ, có tính chất tự do thích hợp với việc thể hiện con người cá nhân.
- Hát nói đã khá phổ biến từ các thế kỉ trước, nhất là cuối thế kỉ XVIII.
- Nguyễn Công Trứ là người đầu tiên đã có công đem đến cho hát nói một nội dung phù hợp với chức năng và cấu trúc của nó.
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đủ tài liệu:
- Giáo án điện tử ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (350k)
- Giáo án ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (bản word) (300k)
- Giáo án powerpoint ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (350k)
- Giáo án dạy thêm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (300k)
- Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (200k)
- Đề thi ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (200k)
- File word đáp án Ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (100k)
- Kiến thức trọng tâm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (150k)
- Câu hỏi tự luận ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (150k)
- Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (100k)
- Phiếu học tập theo bài Ngữ văn 10 chân trời sáng tạo cả năm (150k)
=> Có thể chọn nâng cấp VIP với phí là 1050k để tải tất cả tài liệu ở trên
- Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế, 1 ngày sau mới gửi số còn lại.
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án điện tử ngữ văn 10 chân trời sáng tạo