Giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô). Thuộc chương trình Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo. Giáo án được biên soạn chỉnh chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học tập cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 chân trời Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)

Còn nữa....

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo

    TIẾT    :  ĐỌC MỞ RỘNG THỂ LOẠI : CUỘC GẶP GỠ TÌNH CỜ

A. KHỞI ĐỘNG

GV chiếu hình ảnh và đặt câu hỏi cho HS: Em có suy nghĩ gì về những rung động đầu đời của mỗi người? người cho rằng “những rung động đó cả đời không quên” em có đồng ý không?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

Trình bày hiểu biết của em về tác giả Hi-gu-chi I-chi-y-ô?

Sản phẩm dự kiến:

Hi-gu-chi I-chi-y-ô (1872 – 1896). Nữ nhà văn Nhật Bản tuy có cuộc đừi ngắn ngủi nhưng lại có sự nghiệp văn học vô cùng ấn tượng. Bà đã để lại khoảng 20 truyện ngắn, 4000 bài thơ và một số tiểu luận cùng 1 bộ nhật kí.

2. Tác phẩm

Xuất xứ của văn bản Cuộc gặp gỡ tình cờ?

Sản phẩm dự kiến:

Đoạn trích Cuộc gặp gỡ tình được trích từ truyện Đêm thứ mười ba.

II. Khám phá văn bản

1. Sự kiện chính của đoạn trích

Liệt kê những sự kiện chính của đoạn trích?

Sản phẩm dự kiến:

Ô -sê-ki từ biệt cha mẹ, gọi xe về nhà lòng nàng nặng trĩu nỗi buồn.

Xe chạy được một lúc, người phu xe đột nhiên ngừng lại; than mệt, xin lỗi và từ chối việc chở Ô-sê-ki đi tiếp.

Ô-sê-ki hơi hốt hoảng, hứa rằng sẽ trả thêm tiền để được chở về nhà, nhưng anh ta nói “không cần tiền” vẫn từ chối lời đề nghị của Ô-sê-ki.

Nhưng rồi chợt nhận ra sự bất tiện, bất an có gây ra cho bà khách nếu bỏ mặc khách ở một nơi vắng vẻ trong đêm tối, anh ta mời khách lên xe đi tiếp.

Dưới ánh trăng qua dáng vẻ, lời nói của người phu xe, Ô-sê-ki sửng sốt nhận ra đó là Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê người mà nàng từng gắn bó với bao kỉ niệm và từng yêu thương khát khao làm vợ anh ta.

Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê nhận ra người khách mà mình định bỏ rơi giũa đường là Ô-sê-ki anh ta cũng sửng số không kém và tự thấy xấu hổ với cách hành xử cùng  bộ dáng khốn khổ của mình.

Ô-sê-ki xuống xe đi bộ cùng Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kêm một đoạn đường. Cuộc trò chuyện chốc lát giúp nàng hiểu dược tình cảnh sa sút, oái oăm của Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê. Đã có lúc Ô-sê-ki cũng muốn nói cho anh ta biết cuộc sống không hạnh phúc và nỗi buồn riêng cua mình nhưng lại thôi. Tuy vậy, nàng tỏ ra hết sức đồng cảm với tình cảnh khốn khó và nỗi buồn của Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê.

Trước lúc chia tay, Ô-sê-ki gửi biếu Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê một ít tiền. Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê hiểu trân trọng tấm lòng nàng và không nỡ từ chối. Rồi họ chia tay, mỗi người một hướng trở về với cuộc sống riêng của mình. Nhưng có lẽ “cả hai đều nghĩ về nhau và biết rằng họ được chia sẻ nỗi buồn trong đời”.

2. Điểm giống và khác nhau giữa Ô-sê-ki và Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê

Nhận xét điểm giống và khác nhau giữa hai nhân vật Ô-sê-ki và Rô-ku-nô-su-kê? Căn cứ vào đâu mà bạn cảm nhận được?

Sản phẩm dự kiến:

  • Giống nhau

+ Cùng có chung những kỉ niệm tuổi thơ, thơ mộng, đáng nhớ.

+ Đều nuôi trong lòng những tình cảm và giấc mộng yêu đương thầm kín.

+ Đều phải kết hôn với người mình không yêu từ áp lực của gia đình hoặc hoàn cảnh khách quen.

+ Đều mang nặng nỗi buồn về một tình yêu không thành.

  • Điểm khác biệt:

+ Trong việc kết hôn với người mình không yêu, Ô-sê-ki xuất phát từ lòng yêu thương. Bổn phận với gia đình quên mình về lợi ích của bản thân; Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê lại vì thất tình, buồn chán nghe theo lời khuyên bảo của người thân.

+ Trong việc gánh chịu bất hạnh, nỗi buồn khổ: Ô-sê-ki chấp nhận lặng lẽ chịu đựng một mình, không nỡ và cũng không có cơ hội chia sẻ đến bất kì ai; Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê lại có nhiều phản ứng tiêu cực như sa vào cảnh phóng đãng dẫn đến sa sút, nghèo khốn.

  • Tất cả những điều này có thể nhận ra thông qua lời giãi bày tâm sự của Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê, lời đối thoại và độc thoại nội tâm của Ô-sê-ki.

3. Nhân vật Ô-sê-ki và Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê

Chỉ ra những nét tính cách của 2 nhân vật trên?

Sản phẩm dự kiến:

  • Ô-sê-ki

Bề ngoài tỏ ra là người phụ nữ lặng lẽ, cam phận nhưng trong ý thức, cô thấu hiểu nỗi bất hạnh của mình nên lòng nàng luôn nặng trĩu nỗi buồn.

+ Là người phụ nữ Nhật Bản truyền thống, luôn hiểu rõ bổn phận, biết hành xử đúng bổn phận nhưng cũng biết trân quý tình yêu, mộng ước.

+ Là người phụ nữ nhạy cảm, vị tha, dễ cảm thông chia sẻ tình cảnh bất hạnh, nỗi buồn của người khác nhưng cũng biết làm chủ hành vi và giới hạn cảm xúc của mình.

=> Cho thấy Ô-sê-ki vừa đáng thương vừa đáng trân trọng.

  • Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê

+ Một chàng trai vốn xuất thân từ gia đình khá giả, có tình yêu trong sáng nhưng yếu đuối để mất tình yêu địa vị của mình, càng về sau càng sa sút và xuống dốc.

+ Một người đàn ông “không giống với người xấu” nhưng sống buông thả, dễ sa ngã.

=> Các nét tính cách cho thấy Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê vừa đáng thương vừa đáng trách.

4. Phong cách sáng tác

 Chỉ ra phong cách sáng tác của văn bản trên? Và biểu hiện của nó?

Sản phẩm dự kiến:

Văn bản được sáng tác theo phong cách vừa cổ điển lại vừa lãng mạn. Vì: Tác giả vừa miêu tả vừa khách quan cuộc đời của hai nhân vật Ô-sê-ki và Ku-sa-ka Rô-ku-nô-su-kê đồng thời lại chủ quan về thế giới nội tâm cũng như những độc thoại của nhân vật Ô-sê-ki.

5. Giá trị thẩm mỹ, giáo dục của văn bản

Giá trị thẩm mỹ giáo dục, nhận thức của văn bản?

Sản phẩm dự kiến:

Giá trị nhận thức: Giúp người đọc hiểu về bộ mặt xã hội, gia đình đương thời, các nhân vật và số phận tính cách của họ trong bối cảnh ấy, nhận thức về lẽ phải, điều tốt, xấu cách hành xử phù hợp trong đời sống.

Giá trị giáo dục: Đánh thức lòng vị tha nhân ái khả năng đồng cảm với số phận cảm xúc.

Giá trị thẩm mỹ: Mang đến sự thích thú, tình cảm, thái độ phù hợp với cái đẹp trong cách hành xử, suy nghĩ, trong cuộc sống và cái đẹp trong một truyện ngắn. 

III. Tổng kết

Nhận xét những đặc sắc về nghệ thuật và nội dung của văn bản Cuộc gặp gỡ tình cờ?

Sản phẩm dự kiến:

Nội dung Giúp con người hiểu được bộ mặt xã hội, gia đình đương thời, các nhân vật và số phận, tích cách của họ trong bối cảnh ấy. Nhận thức về lẽ phải điều tốt và xấu và có cách hành xử đúng đắn.

Nghệ thuật: Cách viết theo phong cách hiện thực và lãng mạn tạo nên sức hút cho toàn bộ câu chuyện.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Sử dụng SGK, kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi liên quan.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hãy viết đoạn văn ngắn 150 từ trình bày cảm nhận của em về nhân vật Ô-sê-ki.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (350k)
  • Giáo án Powerpoint (400k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (200k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
  • File word giải bài tập sgk (150k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
  • .....
  • Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 900k

=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 12 KẾT NỐI TRI THỨC

 
 

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY NGỮ VĂN 12 CÁNH DIỀU

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay