Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 18: Một trí tuệ Việt Nam

ĐỌC 6: MỘT TRÍ TUỆ VIỆT NAM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS nghe bài hát “Điều nhỏ bé phi thường” để tạo không khí hào hứng trước buổi học: 

https://www.youtube.com/watch?v=hXRk65PQZFE

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

- GV đọc mẫu: Giọng đọc phù hợp với nội dung câu chuyện: khoan thai, rảnh mạch; thể hiện niềm vui và sự khâm phục đối với nhân vật chính trong câu chuyện – bác sĩ Tôn Thất Tùng.

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi, đọc chú thích trong SGK và tra cứu từ điển hoặc sổ tay từ ngữ để hiểu nghĩa các từ ngữ khác mà các em chưa hiểu.

- GV tổ chức cho HS luyện đọc như đã hướng dẫn ở các bài học trước.

Sản phẩm dự kiến:

- HS nghe GV đọc mẫu.

- HS làm việc.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

GV mời 4 HS tiếp nối nhau đọc to, rõ 4 CH. Cả lớp đọc thầm theo:

+ Câu 1. Thời trai trẻ, bác sĩ Tôn Thất Tùng đã dành trọn tâm huyết cho con đường mình chọn như thế nào?

+ Câu 2. Những chi tiết ở đoạn 2 nói lên điều gì về bác sĩ Tôn Thất Tùng?

+ Câu 3. Sau khi hoà bình lập lại, bác sĩ Tôn Thất Tùng đã có những đóng góp gì cho y học?

+ Câu 4. Theo em, điều gì đã giúp bác sĩ Tôn Thất Tùng thành công?

Sản phẩm dự kiến:

(1) Tôn Thất Tùng sinh ra trong gia đình quan lại nhưng ông chọn con đường làm bác sĩ. Thời trai trẻ của ông trôi qua trong bốn bức tường bệnh viện. Ông đã miệt mài suốt bốn năm trong các phòng mổ xác, nghiên cứu hơn 200 lá gan để hoàn thành một công trình về gan.

(2) Những chi tiết ấy cho thấy bác sĩ Tôn Thất Tùng rất yêu nghề, yêu nước.

(3) Ông làm Giám đốc Bệnh viện Phủ Doãn. Ông thực hiện thành công ca mổ tim đầu tiên. Ông đặt nền móng cho khoa mổ sọ não. Đặc biệt, ông đã hoàn thiện phương pháp mổ gan mới, được ghi vào một số từ điển y học quốc tế.

(4) HS nêu ý kiến của bản thân dựa vào những gợi ý của GV, VD: Bác sĩ Tôn Thất Tùng thành công vì đã chọn con đường phù hợp với tài năng và sự say mê của mình./... vì say mê lao động/... vì yêu nghề, yêu nước/... vì có tài, có đức...

Hoạt động 3: Đọc nâng cao

- GV hướng dẫn HS nghỉ hơi, nhấn giọng đúng và thể hiện được tình cảm, cản xúc, VD:

+ Kháng chiến chống Pháp bùng nổ,/ bác sĩ Tôn Thất Tùng rời Hà Nội lên chiến khu.// Những lần bị giặc càn quét,/ nhà cửa,/ tài sản của ông bị đốt trụi/ nhưng bộ đã mổ thì không suy suyển và// Vừa dạy học để đào tạo cán bộ y tế,/ vừa cầm dao mổ, ông luôn có mặt trong các trạm phẫu thuật tiền phương/ của nhiều chiến dịch lớn.

+ Với những cống hiến xuất sắc của mình,/ bác sĩ Tôn Thất Tùng đã được tặng danh hiệu Anh hùng Lao động và Giải thưởng Hồ Chí Minh.// Ông cũng là một trong mười hai người trên thế giới/ và là người duy nhất ở Việt Nam/ được Viện Hàn lâm Phẫu thuật Pa-ri/ tặng Huy chương Phẫu thuật Quốc tế.

…………………….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Trong "Một trí tuệ Việt Nam", ai là người sáng tác?

• A. Hoàng Anh
• B. Linh Quang
• C. Nhật Minh
• D. Minh Ânh

Câu 2: Tôn Thất Tùng sinh ra trong gia đình như nào?

• A. Gia Đình quan lại
• B. Gia Đình thương nhân
• C.Gia đình nông dân
• D. Cả 3 đáp án trên

Câu 3: Ông lựa chọn con đường nào?

• A. Thầy giáo
• B. Bác sĩ
• C. Làm giấy
• D. Phiêu bạc muôn nơi

Câu 4: Ông dành thời gian bao lâu trong phòng mổ?

• A. 3 năm
• B. 4 năm
• C. 5 năm
• D. 6 năm

Câu 5: Tôn Thất Tùng đã mổ và nghiên cứu điều gì?

• A. Tim
• B. Gan
• C. Dạ dày
• D. Phổi

Câu 6: Ông nghiên cứu bao nhiêu lá gan?

• A. 90 lá gan
• B. 100 lá gan
• C. 110 lá gan
• D. 120 lá gan

Sản phẩm dự kiến: