Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 (Tiết 4 + 5)

BÀI 5: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Nêu YCCĐ của tiết 1.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

• Em hãy đọc thuộc khổ 3 và 4 bài thơ Tuổi ngựa.

• Em hãy đọc thuộc khổ thơ 4 bài thơ Lên rẫy.

• Em hãy đọc thuộc khổ thơ đầu bài thơ Cau.

• Em hãy đọc thuộc 3 khổ thơ đầu bài thơ Mỗi lần cầm sách giáo khoa.

Sản phẩm dự kiến:

HS thực hiện kiểm tra.

Hoạt động 2. Đọc hiểu và luyện tập

GV đưa ra câu hỏi: 

Đọc bài đọc Vườn rau trong nhà và trả lời các câu hỏi: 

1. Tìm trong bài đọc trên các danh từ:

a) Chỉ các loại rau.

b) Chỉ các bộ phận của cây rau.

c) Chỉ các vật có thể dùng để trồng rau. 

2. Trong bài đọc trên, các dấu gạch ngang có tác dụng gì?

3. Viết đoạn văn ngắn về một cây rau (hoặc món ăn) em thích. Gạch dưới một danh từ trong đoạn văn đó.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Các danh từ trong bài đọc: 

a. Chỉ các loại rau: hành, tỏi, cải thìa, cần tây, rau mùi.

b. Chỉ các bộ phận của cây rau: gốc, rễ, chồi.

c. Chỉ các vật có thể dùng để trồng rau: li, bình, vỏ hộp, chậu.

Câu 2: Tác giả của dấu gạch ngang: đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

Câu 3: HS đọc đoạn văn đã viết, xác định ít nhất 1 danh từ trong đoạn văn đó. Các HS khác và GV nhận xét. 

….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Xác định công dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong đoạn dưới đây?

Dưới đây là một số loài được cho là lớn nhất trong thế giới động vật:

- Cá voi xanh.

- Voi Châu Phi.

- Hươu cao cổ.

- Lạc đà một bướu.

A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

C. Nối các từ ngữ trong một liên danh.

D. Không có đáp án nào đúng.

Câu 2: Câu văn sau có mấy danh từ?

Tôi thấy hoa nở trên cánh đồng xanh.

A. 6 danh từ.

B. 5 danh từ.

C. 4 danh từ.

D. 3 danh từ.

Câu 3: Dấu ngoặc kép trong câu dưới đây được dùng làm gì?

Vừa chia tay với “Những mảnh ghép cảm xúc”, khán giả nhí lại sắp được thết đãi một bộ phim tuyệt vời khác của xưởng phim hoạt hình Pi-xa có tên là “Chú khủng long tốt bụng”.

A. Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.

B. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt.

C. Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai.

D. Đánh dấu tên tác phẩm được dẫn trong câu văn.

Câu 4: Câu dưới đây có những danh từ chung nào?

Nguyễn Tuân sinh ở phố Hàng Bạc, Hà Nội, quê ở thôn Thượng Đình, xã Nhân Mục (tên nôm là làng Mọc), nay thuộc phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội.

A. Nguyễn Tuân, quê, thôn, xã, phường.

B. Thượng Đình, Hà Nội, quê, thôn, xã, quận.

C. Thôn, xã, phường, quận.

D. Phố, quê, thôn, xã, làng, phường, quận.

Câu 5: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hóa?

A. Mẹ em cho em ba cái bánh.

B. Con mèo đang nằm ngủ.

C. Gà ơi! Đừng gáy nữa!

D. Cây cối đung đưa theo gió.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Viết 1 đoạn văn ngắn theo chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép. 

Câu 2: Viết một đơn xin nghỉ học.