Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 chân trời Bài 1: Cuộc phiêu lưu của bồ công anh

BÀI 1: CUỘC PHIÊU LƯU CỦA BỒ CÔNG ANH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: nêu cách hiểu hoặc suy nghĩ về tên chủ điểm.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

- HS nêu các từ đọc khó, cách ngắt nhịp và một số câu cần thể hiện cảm xúc?

- Bài văn trên chia làm mấy đoạn?

Sản phẩm dự kiến:

+ Từ khó: xao xác, thênh thang, rộn rã,...

+ Một số câu thể hiện cx, suy nghĩ của nhân vật:

Nó nhẩn nha bay trên cánh đồng,/ ngắm nhìn muôn loài hoa đang khoe sắc.//

+ Từng giọt sương trong vắt,/ mát lạnh và ngọt lành thấm vào thân mình bồ công anh//

+ Bồ công anh bé nhỏ/ khẽ rùng mình.../

+ Kìa,/ lớp áo dày của bồ công anh nứt ra/ và một chiếc mầm bé xíu nẩy lên,/ xanh nõn..//

• + Đoạn 1: Từ đầu đến “Chúng con đi đây”.

• + Đoạn 2: Tiếp theo đến “mẹ ơi”.

• + Đoạn 3: Tiếp theo đến “thân mình bồ công anh”.

• + Đoạn 4: Còn lại.

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

+Câu 1. Những cánh hoa bồ công anh làm gì khi một cơn gió thổi ào tới?

+ Câu 2. Kể tóm tắt cuộc phiêu lưu của bồ công anh út.

+ Câu 3. Những hình ảnh nào cho thấy nơi bồ công anh út dừng lại rất thú vị?

+ Câu 4. Đoạn cuối của bài đọc cho ta biết điều gì?

+ Câu 5. Theo em, nhờ đâu mà thế giới của loài vật, hoa lá, cỏ cây,... trong câu chuyện trở nên sinh động?

Sản phẩm dự kiến:

+Câu 1: Khi một cơn gió thổi ào tới, những cánh hoa bồ công anh vẫy tay và chào tạm biệt mẹ để bay đi.

+Câu 2: Cuộc phiêu lưu của bồ công anh út: Ban đầu bồ công anh lang thang cùng chị gió (khi bay lên cao, khi sà xuống mặt ao; bay trên cảnh đồng ngắm hoa). Tiếp theo, bồ công anh nhìn thấy cảnh đồng mênh mông, đầy hoa cỏ mật và những chủ đề. Sau đó, áp xuống mặt đất, nó được để họa, có văn bồ công anh đáp xuống mặt đất, nó được đế, hoa, cỏ và những giọt sương đón chào...

+ Câu 3: Những hình ảnh cho thấy nơi bồ công anh út dùng lại rất thú vị là: những bông hoa cỏ mật toả hương ngào ngạt, những bông hoa vàng li ti trải thảm đón chào, mặt đất ấm áp và đầy hương thơm, những chủ để hiểu khách, những cảnh hoa sẵn lòng giúp đỡ, những giọt sương trong vắt mát lành,...

+ Câu 4: Đoạn cuối của bài đọc cho biết bồ công anh sinh sôi, nảy nở, phát triển ở vùng đất mới. Cho thấy sức sống bất diệt của thiên nhiên.

+ Câu 5: HS trả lời theo suy nghĩ, cảm nhận riêng, GV có thể gợi ý: Thế giới của loài vật, hoa lá, cỏ cây,... trong câu chuyện trở nên sinh động nhờ chúng được gán cho những hoạt động, lời nói, đặc điểm như con người bằng biện pháp nhân hoá.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

HS đọc lại đoạn 3 và xác định giọng đọc đoạn này: giọng trong trẻo, vui tươi, nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ việc làm của dế và những bông hoa cỏ mật

Sản phẩm dự kiến:

Bồ công anh tiếp tục bay// Và kìa, trước mắt nó là cảnh đồng thênh thang,/ nơi những bông hoa cỏ mật toả hương ngào ngạt,/ nơi những bông hoa vàng li ti trải thảm đón chào,/ nơi những chủ để gảy lên khúc ca đồng quê rộn rã,...// Bồ công anh muốn hét vang lên: // “Con đã tìm thấy một nơi cho riêng mình,/ mẹ ơi,/ các anh chị ơi!”. //

Bồ công anh út đáp xuống mặt đất ấm áp và đầy hương thơm.// Những chủ để tưng bùng gảy lên khúc ca hiếu khách // Và những đoả hoa đủ màu khẽ nghiêng mình để chắt lấy từng giọt sương đêm còn đọng trên cảnh,/ dành riêng cho bồ công anh.// Từng giọt sương trong vắt,/ mát lạnh và ngọt lành/ thẩm vào thân mình bồ công anh //

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Cơn gió đã làm những bông hoa:

• A. Bay xao xác
• B. Tan tác
• C. Bị lung lay
• D. Rung rinh 

Câu 2: Trước khi bay đi, những cánh hoa bồ công anh đã nói gì?

• A. Tạm biệt mẹ
• B. Chào mẹ
• C. Con đi đây
• D. Đừng lo, mẹ ơi 

Câu 3: Những cánh hoa bồ công anh bay trên:

• A. Cánh đồng
• B. Mương nước
• C. Bờ hồ
• D. Bờ ruộng 

Câu 4: Mỗi cánh hoa tìm thấy điều gì?

• A. Một mái ấm
• B. Một bờ hồ
• C. Một nơi để dừng chân
• D. Tất cả những ý trên đều sai 

Câu 5: Bồ công anh nào mãi lang thang cùng chị gió?

• A. Bé hai
• B. Bé ba
• C. Bé út
• D. Bé tư 

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: A

Câu 3: A

Câu 4:C

Câu 5:C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Đóng vai bồ công anh, những chú dế, hoa lá và giọt sương để chào hỏi, làm quen.

+ Bồ công anh sẽ nói gì để chào hỏi, làm quen và để cảm ơn những chủ dễ đã đón chào mình bằng khúc ca hiếu khách? Những chú dể sẽ nói gì?

+ Bồ công anh sẽ nói gì để chào hỏi, làm quen với hoa cỏ mật?

+ Bồ công anh sẽ cảm ơn những bông hoa đã chắt sương dành tặng mình thế nào?

Những bông hoa sẽ nói gì để đáp lời?

+ Bồ công anh sẽ nói gì với những giọt sương?