Phiếu trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời Bài 6: Bản sắc dân tộc - cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý)
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 6: Bản sắc dân tộc - cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý). Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án ngữ văn 9 chân trời sáng tạo
BÀI 6: NHỮNG VẤN ĐỀ TOÀN CẦU
(Văn nghị luận)
ĐỌC: BẢN SẮC DÂN TỘC: CÁI GỐC CỦA MỌI CÔNG DÂN TOÀN CẦU
(15 câu)
I. NHẬN BIẾT (06 CÂU)
Câu 1: Xu thế nào đang đặt ra thách thức về việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc?
A. Xu thế đô thị hóa.
B. Xu thế toàn cầu hóa.
C. Xu thế công nghiệp hóa.
D. Xu thế hiện đại hóa.
Câu 2: Theo văn bản, khi một người nói "tôi là công dân toàn cầu", điều đó có nghĩa là gì?
A. Họ từ bỏ quốc tịch gốc.
B. Họ đã đi du lịch khắp thế giới.
C. Những việc họ đã và đang làm góp phần tạo nên một thế giới tốt đẹp hơn.
D. Họ nói được nhiều ngôn ngữ.
Câu 3: Những vấn đề nào được đề cập là không thể giải quyết trong một khuôn khổ giới hạn?
A. Kinh tế và chính trị.
B. Giáo dục và y tế.
C. Biến đổi khí hậu và đại dịch truyền nhiễm.
D. Văn hóa và nghệ thuật.
Câu 4: Đặc trưng của toàn cầu hóa là gì?
A. Áp đặt văn hóa.
B. Xóa bỏ sự khác biệt.
C. Đồng nhất hóa.
D. Đón nhận và trân trọng đóng góp của tất cả các dân tộc.
Câu 5: Theo văn bản, quan điểm nào là không đúng về toàn cầu hóa?
A. Các nền văn hóa sẽ hoàn toàn hòa lẫn.
B. Mỗi dân tộc vẫn giữ được sắc màu đặc trưng.
C. Tạo nên bức tranh đa sắc màu nhưng nhất quán.
D. Chia sẻ giá trị vào cái chung.
Câu 6: Ví dụ của người nước nào được đưa ra để chứng minh quy mô rộng lớn không ảnh hưởng đến bản sắc?
A. Người Mỹ.
B. Người Trung Quốc.
C. Người Ấn Độ.
D. Người Nga.
II. THÔNG HIỂU (04 CÂU)
Câu 1: Châu Âu được miêu tả như thế nào trong văn bản?
A. Nơi có biên giới nghiêm ngặt.
B. Nơi nhất thể hóa gần như không có biên giới.
C. Nơi có xung đột văn hóa cao.
D. Nơi bị xóa nhòa bản sắc dân tộc.
Câu 2: Điều gì giúp các thành viên của một quốc gia gắn kết với nhau?
A. Ngôn ngữ chung.
B. Địa lý.
C. Văn hóa dân tộc.
D. Chính sách nhà nước.
Câu 3: Theo văn bản, công dân toàn cầu nên làm gì với nguồn gốc, cội rễ của mình?
A. Chối bỏ nguồn gốc, cội rễ của mình.
B. Kế thừa sự hiểu biết và cảm thông, rồi phát triển nguồn cốc của mình thêm một bước cao hơn.
C. Thay đổi hoàn toàn nguồn gốc, cội rẽ của mình
D. Bỏ qua, không quan tâm tới nguồn gốc, cội rễ của mình.
Câu 4: Ai là người đưa ra nhận định về công dân toàn cầu trong văn bản?
A. Nguyễn Sĩ Dũng.
B. Chủ tịch Quốc hội.
C. Một nhà văn hóa.
D. Một nhà ngoại giao.
---------------------------------------
----------------------Còn tiếp---------------------