Câu hỏi tự luận Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo Ôn tập Bài 2: Những bí ẩn của thế giới tự nhiên (Văn bản thông tin) (P1)

ÔN TẬP BÀI 2. NHỮNG BÍ ẨN CỦA THẾ GIỚI TỰ NHIÊN (PHẦN 1)

Câu 1: Văn bản kể ra những nguyên nhân nào gây nên sóng thần?

Trả lời:

Những nguyên nhân gây nên sóng thần: động đất, núi lửa phun trào, lở đất, các vụ nổ dưới đáy biển.

Câu 2: Liệt kê các dấu hiệu khi sắp có sóng thần.

Trả lời:

Các dấu hiệu khi sắp có sóng thần:

- Nước biển chậm chạp cuộn lên với những con sóng không đổ.

- Mặt biển dao động nhiều hơn bình thường, sau đó nhiều bọt biển nổi lên, nước rút xuống nhanh và bất ngờ trong khoảng thời gian không phải thủy triều.

- Cảm thấy nước trong từng đợt sóng nóng bất thường và nghe thấy những âm thanh lạ.

Câu 3: Tìm những câu văn nhận định về khái niệm sóng thần trong văn bản.

Trả lời:

Những câu văn nhận định về khái niệm sóng thần trong văn bản:

- Sóng thần là chuỗi sóng biển chu kì dài, lan truyền với vận tốc lớn.

- Sóng thần không phải là những ngọn sóng ầm ầm, cuồn cuộn tiến vào đất liền mà người ta có thể mục kích và nghe được âm thanh của nó từ ngoài khơi xa.

- Sóng thần không phải là sự di chuyển của bề mặt sóng mà là toàn bộ khối nước.

Câu 4: Khu vực mà mưa sao băng hướng tới gọi là gì?

Trả lời:

Khu vực mà mưa sao băng hướng tới gọi là tâm điểm của mưa sao băng.

Câu 5: Thiên thạch có nguồn gốc từ đâu?

Trả lời:

Thiên thạch có nguồn gốc từ: mảnh vụn từ các sao chổi, bụi vũ trụ, mảnh vụn từ các tiểu hành tinh.

Câu 6: Trình bày những thông tin, đặc điểm về một số trận mưa sao băng hằng năm có mật độ sao tương đối cao.

Trả lời:

- Mưa sao băng Qua-đờ-ran-tít: thường xuất hiện từ ngày 1 đến ngày 5 tháng 1 hàng năm, cực điểm thường vào ngày 3 đến ngày 4 tháng 1.

- Mưa sao băng En-ta A-qua-rít: thường xuất hiện từ ngày 19 tháng 4 đến ngày 28 tháng 5 hàng năm, cực điểm thường vào ngày 5 đến ngày 6 tháng 5.

- Mưa sao băng Pơ-sây: thường xuất hiện từ ngày 17 tháng 7 đến ngày 24 tháng 8 hàng năm, cực điểm thường vào ngày 12 đến ngày 13 tháng 8.

- Mưa sao băng Ơ-ri-ơ-nít: thường xuất hiện từ ngày 2 tháng 10 đến ngày 7 tháng 11 hàng năm, cực điểm thường vào ngày 21 đến ngày 22 tháng 10.

- Mưa sao băng Lê-ô-nít: thường xuất hiện từ ngày 10 đến ngày 23 tháng 11 hàng năm, cực điểm thường vào ngày 16 đến ngày 17 tháng 11.

- Mưa sao băng Gie-mi-nít: thường xuất hiện từ ngày 7 đến ngày 17 tháng 12 hàng năm, cực điểm thường vào ngày 12 đến ngày 13 tháng 12.

Câu 7: Đoạn văn sau là loại đoạn văn gì? Dựa vào đâu em biết điều đó?

          Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay. Nói thế có nghĩa là nói rằng: tiếng Việt là một thứ tiếng hài hòa về mặt âm hưởng, thanh điệu mà cũng rất tế nhị, uyển chuyển trong cách đặt câu. Nói thế cũng có nghĩa là nói rằng: tiếng Việt có đầy đủ khả năng để diễn đạt tình cảm, tư tưởng của người Việt Nam và để thỏa mãn cho yêu cầu của đời sống văn hóa nước nhà qua các thời kì lịch sử.

Trả lời:

Đoạn văn trên là đoạn văn diễn dịch vì có câu chủ đề được đặt ở đầu đoạn (Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay.), khẳng định hai nét đặc sắc của tiếng Việt là đẹp và hay. Các câu tiếp theo nói rõ cái đẹp, cái hay thể hiện cụ thể như thế nào.

Câu 8: Đoạn văn sau là loại đoạn văn gì? Dựa vào đâu em biết điều đó?

          Cần tạo cho trẻ em cơ hội tìm biết được nguồn gốc lai lịch của mình và nhận thức được giá trị của bản thân trong một môi trường mà các em cảm thấy là nơi nương tựa an toàn, thông qua gia đình hoặc những người khác trông nom các em tạo ra. Phải chuẩn bị để các em có thể sống một cuộc sống có trách nhiệm trong một xã hội tự do. Cần khuyến khích trẻ em ngay từ lúc còn nhỏ tham gia vào sinh hoạt văn hóa xã hội.

Trả lời:

Đoạn văn trên là đoạn văn song song vì mỗi câu trong đoạn văn nêu một điều cần làm để đáp ứng quyền lợi của trẻ em. Mặc dù đoạn văn không có câu chủ đề nhưng tất cả các câu trong đoạn cùng thể hiện một chủ đề là: trách nhiệm đối với trẻ em.

Câu 9: Đoạn văn sau là loại đoạn văn gì? Dựa vào đâu em biết điều đó?

          Bị cười, không phải mọi người đều phản ứng giống nhau. Có người tỏ thái độ mặc kệ, bất cần, ai cười, người ấy nghe. Có người, nhân bị thiên hạ cười mà nghiêm túc soi xét bản thân, lặng lẽ sửa mình. Nhưng cũng có những người, bị tiếng cười của đám đông nhằm tới, do thiếu bản lĩnh, nên hoảng hốt, lo âu và tưởng rằng khiếm khuyết của mình là rất nghiêm trọng. Rơi vào bế tắc, họ tìm lối thoát trong hành vi tiêu cực. Như vậy, sự cười nhạo chẳng phải đã vô tình làm hại người ta đó sao?

Trả lời:

Đoạn văn trên là đoạn văn phối hợp vì đoạn văn có câu mở đầu (Bị cười, không phải mọi người đều phản ứng giống nhau.) nêu chủ đề của đoạn: mọi người sẽ có phản ứng khác nhau khi bị chê cười. Bốn câu tiếp nêu các kiểu phản ứng cụ thể. Câu cuối đoạn (Như vậy, sự cười nhạo chẳng phải đã vô tình làm hại người ta đó sao?) khái quát tác hại của sự cười nhạo đối với con người.

Câu 10: Văn bản Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng? sử dụng những phương tiện phi ngôn ngữ nào? Tác dụng của chúng là gì?

Trả lời:

- Văn bản sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ là các hình ảnh về sao băng.

- Tác dụng:

+ Giúp người đọc có cái nhìn trực quan, sinh động, cụ thể về sao băng.

+ Giúp cho việc truyền tải thông tin tới người đọc được dễ dàng hơn.

Câu 11: Tại sao khi sóng thần bắt đầu xuất hiện và dịch chuyển trên đại dương, con người vẫn rất khó nhận ra chúng?

Trả lời:

Khi sóng thần bắt đầu xuất hiện và dịch chuyển trên đại dương, con người vẫn rất khó nhận ra chúng vì chiều dài từ chóp sóng trước đến chóp sóng sau có thể cách xa hàng trăm ki-lô-mét hoặc hơn và độ cao chóp sóng chỉ khoảng vài mét.

Câu 12: Hình ảnh minh họa trong văn bản “Bạn đã biết gì về sóng thần?” có tác dụng gì?

Trả lời:

Hình ảnh minh họa trong văn bản có tác dụng giúp người đọc hình dung rõ ràng hơn về hậu quả khủng khiếp do sóng thần gây ra.

Câu 13: Em hãy nêu giá trị nội dung của bài Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim

Trả lời:

- Giá trị nội dung:

Văn bản "Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim" cung cấp cho bạn đọc những thông tin bổ ích về một trong những tập tình của các loài chim - tập tính di cư. Qua văn bản, người đọc có thêm những kiến thức bổ ích về tập tính di cư của các loài chim.

Câu 14: Em hãy nêu giá trị nghệ thuật của bài Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim

Trả lời:

- Giá trị nghệ thuật:

• Văn bản đưa ra các dẫn chứng cụ thể nhằm tăng tính xác thực, giúp người đọc hình dung rõ nét hơn về tập tính di cư ở các loài chim.
• Văn bản chia bố cục rõ ràng theo các ý chính giúp người đọc dễ theo dõi, nắm bắt nội dung.

Câu 15: Em hãy nêu nội dung chính của bài Mưa xuân II

Trả lời:

Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của cảnh vật thiên nhiên, đất trời trong một chiều mưa xuân. Tác giả miêu tả sự sống bừng tỉnh, sinh sôi nảy nở của muôn loài qua một buổi mưa xuân.

Câu 16: Khi sóng thần xảy ra, chúng ta cần làm gì để tránh thương vong và tổn thất tối đa?

Trả lời:

- Chạy đến một khu vực cao và an toàn ngay lập tức (vùng đất cao trên 15 m, cách bờ biển ít nhất 1 km). Đừng cố gắng để cất giữ bất kỳ đồ đạc trong nhà của bạn. Nếu bạn không thể chạy trốn đến một nơi an toàn hãy leo lên một cây to khỏe gần đó hoặc chạy lên đỉnh của một tòa nhà. Ở khu vực an toàn trong vài giờ bởi vì con sóng thần cao hơn có thể đến. Không ở trong xe vì nó có thể bị những con sóng cuốn đi.

- Nếu bạn đang ở trên thuyền đi ra biển thì đừng trở vào bờ biển hãy ở ngoài vùng biển cho đến khi những con sóng đã chấm dứt. Nếu bạn đang trên một chiếc thuyền tại bến cảng và không có thời gian để chạy ra biển thì để lại thuyền và chạy đến một nơi an toàn.

- Nếu bạn đang bị chặn bởi sóng thần, hãy bơi nhanh như bạn có thể. Tìm một cái gì đó nổi, leo lên nó và bạn có thể bám vào nó thật chắc.

Câu 17: Sao băng còn có tên gọi khác là gì?

Trả lời:

Sao băng còn được gọi là sao sa, sao rơi, sao đổi ngôi.

Câu 18: Ngắm sao băng như thế nào?

Trả lời:

Con người có thể ngắm sao băng bằng mắt thường. Vào những ngày trời quang, không có mưa, mây hay trăng, chúng ta có thể chọn những địa điểm thoáng đãng, không bị ảnh hưởng của ánh đèn để quan sát sao băng.

Câu 19: Xác định kiểu đoạn văn của đoạn văn sau đây. Phân tích tác dụng của cách thức tổ chức đó.

          Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải, cho đến các bà mẹ chiến sĩ săn sóc, yêu thương bộ đội như con đẻ của mình. Từ những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến, cho đến những đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ,… Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước.

Trả lời:

- Đoạn văn phối hợp.

- Tác dụng: Khẳng định chắc chân chân lí mà Bác Hồ muốn nói tới là “dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước” không phân biệt địa vị, độ tuổi,…

Câu 20: Sắp xếp các câu sau đây thành đoạn văn diễn dịch.

(1) Một cô Tấm (trong truyện Tấm Cám) bao lần bị hại, cuối cùng vẫn được làm hoàng hậu, nhưng mụ dì ghẻ và Cám – những kẻ lắm mưu mô tàn ác thì bị trừng phạt đích đáng.

(2) Một Thạch Sanh (truyện Thạch Sanh) chất phác, thật bụng tin người, dẫu trải qua bao khổ nạn, oan khuất rồi đến lúc cũng cưới được công chúa và lên ngôi, còn Lý Thông lừa lọc, xảo trá thì trời đất không dung tha.

(3) Ở hiền gặp lành, ác giả ác báo là ước mơ công bằng được nhân dân gửi gắm vào truyện cổ tích.

(4) Một người em (truyện Cây khế) thật thà, hiền lành, bị anh đối xử bất công, ai ngờ cuộc sống về sau lại giàu sang, hạnh phúc, trong khi người anh tham lam thì bỏ mạng giữa biển khơi.

Trả lời:

Thứ tự sắp xếp: có nhiều cách sắp xếp

- (3) à (1) à (2) à (4)

- (3) à (1) à (4) à (2)

- (3) à (2) à (1) à (4)

- (3) à (2) à (4) à (1)

- (3) à (4) à (1) à (2)

- (3) à (4) à (2) à (1)

Câu 21: Xác định kiểu đoạn văn và cho biết dựa vào đâu em xác định được. Phân tích tác dụng của cách tổ chức đoạn văn đó.

          Đồng phục không chỉ đẹp mà còn góp phần tạo nên bản sắc của mỗi trường. Cậu này là học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn, bạn ấy thuộc Trường THCS Lương Thế Vinh, còn cô bé kia học ở Trường THCS Đặng Thai Mai,… tất cả đều được nhận ra nhờ bộ đồng phục mà họ mặc. Trong cuộc thi “Nhóm bạn lí tưởng” ở huyện, “màu cờ sắc áo” không chỉ thể hiện ở tài trí của năm bạn trong đội hình thi đấu trên sân khấu, mà còn ở các nhóm cổ động viên tưng bừng, nổi bật trong bộ đồng phục của trường mình trên khán đài.

Trả lời:

- Đoạn văn trên là đoạn văn diễn dịch vì có câu chủ đề nằm ở đầu đoạn văn (Đồng phục không chỉ đẹp mà còn góp phần tạo nên bản sắc của mỗi trường.), các câu còn lại triển khai làm rõ cho câu chủ đề.

- Tác dụng của cách tổ chức đoạn văn theo kiểu diễn dịch: người đọc dễ dàng nắm bắt nội dung chính của đoạn văn nhờ câu chủ đề ở đầu đoạn.

Câu 22: So sánh sóng thần và sóng bởi gió.

Trả lời:

Câu 23: Kể tên một số trận sóng thần trong lịch sử.

Trả lời:

Một số trận sóng thần trong lịch sử:

- Trận sóng thần ở đảo Vancouver, Canada năm 1700.

- Trận sóng thần ở Lisboa, Bồ Đào Nha năm 1755.

- Trận sóng thần Thái Bình Dương năm 1946.

- Trận sóng thần Chile năm 1960.

- Trận sóng thần vịnh Moro năm 1976.

…

Câu 24: Tìm hiểu ý nghĩa của sao băng trong nền văn hóa phương Đông.

Trả lời:

Sao băng trong văn hóa phương Đông:

- Người Trung Quốc cho rằng sao băng là hình tượng rồng hạ thế hay sứ giả của trời phái xuống nhân gian.

- Trong khi đó, người Siberia cổ lại quan niệm bầu trời vốn là một mái vòm được khâu lại, vì vậy khi các vị thần đi ngang qua, ánh hào quang từ họ có thể lọt qua những khe hẹp của bầu trời, trở thành mưa sao băng như chúng ta vẫn nhìn thấy. 

- Ngoài ra, trong thần thoại của người Trung Á, mưa sao băng tượng trưng cho một con rắn lửa đang bò trên bầu trời. Đôi khi con rắn mang lại thảm họa, nhưng cũng có lúc nó là biểu hiện cho kho báu và sự giàu có. 

Câu 25: Xác định kiểu đoạn văn và cho biết dựa vào đâu em xác định được. Phân tích tác dụng của cách tổ chức đoạn văn đó.

          Lúc đầu, mọi người nghĩ rằng chim di cư là để tránh cái lạnh của mùa đông, tuy nhiên, nghiên cứu gần đây đã phát hiện ra rằng điều này không hoàn toàn đúng. Những nơi mà loài chim này di cư tới so với nơi chúng sinh ra đều có khí hậu ôn đới khá tương đồng tại cùng một thời điểm. Về mặt lí thuyết, nếu chúng ở lại nơi được sinh ra vào mùa đông thì điều kiện khí hậu ở đó cũng không ảnh hưởng nhiều và chúng vẫn có thể sống sót bình thường. Vậy tại sao chúng vẫn phải thực hiện một hành trình dài để di cư hằng năm? Về vấn đề này, các nhà khoa học vẫn cảm thấy bối rối và chưa thể tìm được câu trả lời.

Trả lời:

- Kiểu đoạn văn: phối hợp

- Cơ sở nhận biết: Câu chủ đề ở đầu và cuối đoạn văn, các câu ở giữa tập trung làm sáng tỏ nội dung đoạn văn là nguyên nhân các loài chim di cư vào mùa đông.

- Tác dụng: Khẳng định rằng chưa có câu trả lời cho hiện tượng các loài chim di cư vào mùa đông.

Câu 26: Lòng yêu nước ban đầu là lòng yêu những vật tầm thường nhất. (I-li-a Ê-ren-bua). Hãy xem đây là câu chủ đề, từ đó viết đoạn văn diễn dịch hoặc quy nạp.

Trả lời:

- Đoạn văn diễn dịch:

Lòng yêu nước ban đầu là lòng yêu những vật tầm thường nhất. Lòng yêu nước chính là tình yêu quê hương đất tổ nơi mình sinh ra và lớn lên. Lòng yêu nước có thể là yêu lũy tre xanh bao quanh làng, yêu dòng sông chảy trước nhà, yêu chân ruộng thơm mùi gốc rạ, yêu con cò đứng khoan thai trên đồng bên dáng mẹ còng lưng làm cỏ lúa… Tình cảm ấy đơn giản, gần gũi và nằm ngay trong lời ăn tiếng nói hằng ngày của mỗi người. Mỗi chúng ta từ lúc sinh ra cho tới lúc lớn khôn và trưởng thành thì gia đình là nơi nuôi dưỡng, dạy dỗ. Đó là nơi chúng ta cần yêu thương đầu tiên. Mai này chúng ta lớn lên có trường học, xã hội, những người bạn xung quanh. Chúng ta cần phải san sẻ tình yêu thương của mình cho tất cả mọi người nếu có thể. Đôi khi lòng yêu nước chỉ là tình cảm đơn giản, bình dị như vậy nhưng lại có ý nghĩa rất lớn.

- Đoạn văn quy nạp:

Lòng yêu nước là tình yêu đối với quê hương, đất nước; nỗ lực cố gắng không ngừng để dựng xây và phát triển đất nước ngày càng giàu mạnh hơn. Lòng yêu nước là tình cảm cao cả, thiêng liêng của mỗi người dành cho quê hương đất nước. Đó là yêu sông, yêu núi, yêu làng, yêu xóm, yêu người dân sống trên mảnh đất hình chữ S. Tình cảm ấy đơn giản, gần gũi và nằm ngay trong lời ăn tiếng nói hằng ngày của mỗi người. Mỗi chúng ta từ lúc sinh ra cho tới lúc lớn khôn và trưởng thành thì gia đình là nơi nuôi dưỡng, dạy dỗ. Đó là nơi chúng ta cần yêu thương đầu tiên. Mai này chúng ta lớn lên có trường học, xã hội, những người bạn xung quanh. Chúng ta cần phải san sẻ tình yêu thương của mình cho tất cả mọi người nếu có thể. Đôi khi lòng yêu nước chỉ là tình cảm đơn giản, bình dị như vậy nhưng lại có ý nghĩa rất lớn. Lòng yêu nước ban đầu là lòng yêu những vật tầm thường nhất.

Câu 27: Viết câu chủ đề cho các đoạn văn sau:

a, ........................................................ Khi tiếp xúc với không khí ô nhiễm trong một thời gian dài, làn da của chúng ta có nguy cơ bị lão hoá. Dầu hiệu nhận biết rõ nhất là sự xuất hiện của các đốm sắc tố và nếp nhãn trên da. Ngoài ra, ô nhiễm không khí còn là nguyên nhân gây khởi phát hoặc tăng nặng một số bệnh lí về da như viêm da dị ứng, viêm da cơ địa, mụn trứng cá, mề đay,... Không chỉ vậy, ô nhiễm không khí còn làm cho một số bệnh về da kém đáp ứng điều trị, dễ tái phát, kéo dài và khó điều trị hơn.

(Nhóm biên soạn)

b, Trong bối cảnh nguồn nhiên liệu hoá thạch đang dần cạn kiệt vì bị khai thác quá độ như hiện nay thì việc tiết kiệm năng lượng góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. Bên cạnh đó, tiết kiệm năng lượng còn giúp giảm bớt chi phí sinh hoạt cho con người. Ngoài ra, khi nhiên liệu hoá thạch được đốt cháy ít hơn thì lượng khí thải CO2 vào bầu khí quyển của Trái Đắt cũng giảm đi, hạn chế sự nóng lên toàn cầu và các hiện tượng khí hậu khác .............................................................................

( Nhóm biên soạn) 

Trả lời:

a, Không khí ô nhiễm có thể gây nên các bệnh về da.

b, Tiết kiệm nguồn nhiên liệu chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.

Câu 28: Viết đoạn văn ( khoảng sáu đến tám câu) trình bày vai trò của máy vi tính đối với cuộc sống của chúng ta hiện nay. Xác định cấu trúc của đoạn văn đó.

Trả lời:

Sách vở - nguồn kiến thức vô giá của chúng ta từ ngàn xưa đến nay đã lùi xuống vị trí thứ hai, nhường chỗ cho máy tính có kết nối Internet. Tại sao phải đọc cái gì đấy khi mà chỉ vài thao tác kích chuột bạn đã có cả núi thông tin đủ chủng loại trước mắt? Kể cả đôi khi bạn muốn đọc, cũng không nhất thiết phải đến thư viện hay ra hiệu sách, vấn đề là máy tính cung cấp cho bạn hàng trăm giá sách như ở thư viện rồi. Trong cuộc sống hàng ngày, máy tính cũng đã trở thành người phục vụ đắc lực. Các cửa hàng online sẵn sàng phục vụ bạn mọi lúc, mọi nơi.Máy tính làm cho cuộc sống của chúng ta dễ dàng hơn. Mọi câu hỏi, mọi băn khoăn, thay vì phải lục tung mọi tài liệu để tìm câu trả lời, chúng ta chỉ đơn giản cần gõ vài từ khóa vào GOOGLE. Khả năng của máy tính không giới hạn ở bất kỳ lĩnh vực nào: y học sử dụng nó để đưa ra các chẩn đoán về cơ thể, với các nhà thiết kế thời trang, các kiến trúc sư, máy tính mở ra những chân trời mới, trong sản xuất, chính máy tính điều khiển các cỗ máy khác, còn con người chỉ việc theo dõi.

Đoạn văn được viết theo kiểu diễn dịch.

Câu 29: Viết đoạn văn về chủ đề tự chọn

Trả lời:

Sắp đến kì thi tuyển chọn học sinh giỏi, em và Lan cùng nhau ôn tập. Lan hay than thở: "Bài tập và kiến thức ngập mặt!". Em biết Lan đã rất cố gắng và bạn cũng đang cảm thấy lo lắng, áp lực. Em vẫn thường an ủi, động viên Lan rằng bạn là người học giỏi và vượt qua được mọi thách thức. Đến ngày thi tuyển chọn, sau khi làm bài xong, mặt của em và Lan đều tươi cười rạng rỡ. Kết quả kì thi thực sự ngọt ngào cho những công sức của chúng em.

Câu 30: Xác định cấu trúc của các đoạn văn sau và tìm câu chủ đề của mỗi đoạn văn ( nếu có):

a, Nhiều người tin rằng, khi nhìn lên bầu trời và thấy sao băng, nếu nhanh chóng ước một điều gì đó thì chắc chắn sẽ trở thành sự thật. Một số quan niệm cho rằng, sao băng là một hình tượng đẹp và thường gắn liền với nhiều câu chuyện về tình yêu.

( Theo Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng?, ngày 16/3/2022)

b, Lúc đầu, mọi người nghĩ rằng chim di cư là để tránh cái lạnh của mùa đông, tuy nhiên, nghiên cứu gần đây đã phát hiện ra rằng điều này không hoàn toàn đúng. Những nơi mà loài chim này di cứ tới so với nơi chúng sinh ra đều có khí hậu ôn đới khá tương đồng tại cùng một thời điểm. Về mặt lý thuyết, nếu chúng ở lại nơi chưa được sinh ra vào mùa đông thì điều kiện khí hậu ở đó cũng không ảnh hưởng nhiều và chúng vẫn có thể sống sót bình thường. Vậy tại sao chúng vấn phải thực hiện một hành trình dài để di cư hằng năm? Về vấn đề này, các nhà khoa học vẫn cảm thấy bối rối và chưa thể tìm được câu trả lời.

( Theo 1001 thắc mắc: Sự thắc mắc có phải chim di cư là do chúng sợ lạnh?, ngày 17/3/2002)

Trả lời:

a, Đoạn văn được viết theo kiểu quy nạp và không có câu chủ đề.

b, Đoạn văn được viết theo kiểu diêc dịch và câu chủ đề là: Lúc đầu, mọi người nghĩ rằng chim di cư là để tránh cái lạnh của mùa đông, tuy nhiên, nghiên cứu gần đây đã phát hiện ra rằng điều này không hoàn toàn đúng.