Giáo án dạy thêm tiếng việt 4 kết nối ôn tập bài 13: Bài đọc - Con vẹt xanh. Luyện từ và câu: Luyện tập về động từ. Luyện viết mở bài, kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV cho HS xem video về con vẹt xanh nói chuyện.

Con vẹt nói có khách

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

Ôn tập Bài 13:

+ Bài đọc: Con vẹt xanh.

+ Luyện từ và câu: Luyện tập về động từ.

+ Luyện viết mở bài, kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc - Con vẹt xanh

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Con vẹt xanh với giọng đọc vui tươi, truyền cảm; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài; nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện cảm xúc của tác giả.

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng đọc chậm rãi, tình cảm.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn và đọc tiếp nối nhau.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm vững kiến thức về động từ, các loại động từ

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, nhắc lại khái niệm về động từ, các loại động từ.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Thế nào là động từ?

+ Động từ được chia làm mấy loại.

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và lấy thêm ví dụ về 2 loại động từ cơ bản.

Hoạt động 3: Ôn tập phần viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách viết mở bài và kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện.

b. Cách tiến hành

- GV hướng dẫn HS thảo luận cặp đôi, nhắc lại cách viết mở bài, kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Có mấy cách viết mở bài và kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện?

+ Mở bài gián tiếp là gì?

+ Thế nào là kết bài mở rộng?

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.

- GV nhận xét, bổ sung kiến thức.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 - trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc Con vẹt xanh.

b. Cách tiến hành

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

-

- HS trật tự.

- Cả lớp cùng theo dõi video.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS đọc theo nhóm đôi.

- HS đọc trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS thảo luận cặp đôi.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời.

+ Động từ là từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.

+ Động từ được chia làm 2 loại cơ bản: động từ chỉ hoạt động và động từ chỉ trạng thái.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thảo luận cặp đôi.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời.

+ Có hai cách viết mở bài và kết bài cho bài văn kể lại một câu chuyện:

·        Mở bài trực tiếp và gián tiếp.

·        Kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng.

+ Mở bài gián tiếp là nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.

+ Kết bài mở rộng là nêu suy nghĩ, cảm xúc và những liên tưởng, suy luận được gợi ra từ câu chuyện.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dung bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần luyện đọc (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả:

Câu 6: Câu chuyện muốn nói với chúng ta: Hãy biết tôn trọng người khác và lễ phép với người lớn tuổi hơn mình.

Câu 7: Gợi ý:

- Nghe họ gọi và trả lời lại một cách lễ phép.

- Không được tỏ thái độ bất mãn khi bị gọi.

- HS lắng nghe, chữa bài.