Giáo án dạy thêm tiếng việt 4 kết nối ôn tập bài 15: Bài đọc: Gặt chữ trên non. Luyện từ và câu: Cách dùng và công dụng của từ điển. Viết bài văn kể lại một câu chuyện chuyện

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV trình chiếu một số hình ảnh về vùng cao và cuộc sống của người dân nơi đây cho HS xem. Sau đó, GV giới thiệu qua các đặc điểm về cảnh sắc cũng như đời sống văn hóa ở vùng cao cho HS.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

Ôn tập Bài 15:

+ Bài đọc: Gặt chữ trên non

+ Luyện từ và câu: Cách dùng và công dụng của từ điển

+ Viết bài văn kể lại một câu chuyện

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc - Gặt chữ trên non

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Gặt chữ trên non với giọng đọc vui tươi, truyền cảm; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí; nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện cảm xúc của tác giả.

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng đọc chậm rãi, tình cảm.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn và đọc tiếp nối nhau.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách sử dụng từ điển để tra cứu nghĩa của từ.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS:

+ Nhắc lại các bước sử dụng từ điển.

+ Nêu công dụng của từ điển.

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, bổ sung kiến thức.

Hoạt động 3: Ôn tập phần viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được bố cục của bài văn kể lại một câu chuyện.

b. Cách tiến hành

- GV nêu câu hỏi:

+ Bài văn kể lại một câu chuyện thường gồm những phần nào?

+ Mở bài gián tiếp cho bài văn kể lại một câu chuyện là như nào?

+ Kết bài không mở rộng trong bài văn kể lại một câu chuyện là như nào?

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét, bổ sung kiến thức.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 - trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài Gặt chữ trên non.

b. Cách tiến hành

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

- HS trật tự.

- Cả lớp cùng theo dõi, HS tập trung lắng nghe.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS đọc theo nhóm đôi.

- HS đọc trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS nêu các bước sử dụng từ điển: Chọn từ điển thích hợp → Đọc hướng dẫn sử dụng → Đọc bảng chữ viết tắt → Tra từ cần tìm nghĩa.

- HS nêu công dụng của từ điển:

·        Cung cấp thông tin về từ loại (danh từ, động từ, tính từ…).

·        Cung cấp cách sử dụng từ thông qua các ví dụ.

·        Giúp hiểu nghĩa của từ.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi:

+ Bài văn kể lại một câu chuyện thường gồm 3 phần:

·        Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện (tên câu chuyện, lí do biết câu chuyện hoặc nêu ấn tượng về câu chuyện,…).

·        Thân bài: Kể lại câu chuyện theo trình tự diễn ra các sự việc (chú ý sử dụng từ ngữ kết nối các sự việc).

·        Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện, mong muốn sau khi đọc câu chuyện hoặc bài học rút ra từ câu chuyện.

+ Mở bài gián tiếp là nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.

+ Kết bài không mở rộng trong bài văn kể lại một câu chuyện là nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dung bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần luyện đọc (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả:

Câu 6: Bài thơ thể hiện sự khó khăn, vất vả cùng sự quyết tâm, cố gắng tới lớp của các bạn nhỏ trên vùng cao.

Câu 7: Tác giả muốn nói rằng: Dù quá trình thực hiện điều gì đó có khó khăn, vất vả nhưng hãy luôn lạc quan, cố gắng để đạt được kết quả mong muốn.

- HS lắng nghe, chữa bài.