Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên
Dưới đây là giáo án Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên. Bài học nằm trong chương trình Toán 4 kết nối tri thức. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.
Xem: => Giáo án toán 4 kết nối tri thức
Xem video về mẫu Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 kết nối tri thức cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
BÀI 15: LÀM QUEN VỚI DÃY SỐ TỰ NHIÊN
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Kiến thức:
- Ôn tập số tự nhiên và dãy số tự nhiên.
- Nhớ lại một số đặc điểm của dãy số tự nhiên.
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Năng lực giao tiếp toán học.
- Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
- Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. - Ôn tập lại cách so sánh các số có nhiều chữ số b. Cách thức thực hiện: - GV viết bài tập lên bảng lớp: Chọn số thích hợp thay cho ? a) 78 09? > 78 098 b) 62? 400 100 = 625 400 100 c) 136 ?02 > 136 888 d) 57? 987 645 < 571 834 028 - GV mời 1 – 2 HS đọc nhanh đáp án trước lớp. - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Mục tiêu: Ôn tập lại các kiến thức đã học về dãy số tự nhiên b. Cách thức thực hiện: - GV cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi: + Thế nào là dãy số tự nhiên? + Số tự nhiên bé nhất và lớn nhất là bao nhiêu? + Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau mấy đơn vị? + Lấy ví dụ về dãy số tự nhiên. - GV mời đại diện một nhóm trả lời trước lớp, đại diện các nhóm khác lắng nghe để nhận xét. - GV đánh giá, chuyển sang nội dung bài tập. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Ôn tập lại các kiến thức về dãy số tự nhiên thông qua bài tập b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: Hoàn thành bài tập: a) Tìm số liền trước của các số: 56; 98; 2 093 b) Tìm số liền sau của các số: 34 002; 794; 1 999 - GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân. - GV mời đại diện 1 – 2 HS đứng dậy trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt đáp án. Bài tập 2: Tìm số thích hợp để được ba số tự nhiên liên tiếp a) 9, 10, ? b) 56, ?, 58 c) ?; 9 889; ? - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân. - GV mời 1 - 2 HS trình bày câu trả lời. - HS còn lại chú ý nghe, nhận xét. - GV chốt đáp án đúng. Bài tập 3: Số? a) 2 988; 2 989; ?; 2 991; 2 992; ?; ? b) 12; 14; 16; 18; ?; ?; ? c) 37; 39; 41; 43; ?; ?; ? d) 145; 150; 155; 160; ?; ?; ? - GV cho HS thảo luận nhóm đôi. - GV mời đại diện HS lên bảng viết đáp án. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có). D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS trả lời: a) 78 099 > 78 098 b) 625 400 100 = 625 400 100 c) 136 902 > 136 888 d) 570 987 645 < 571 834 028
- HS trả lời: + Các số tự nhiên sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn tạo thành dãy số tự nhiên + Số tự nhiên bé nhất là 0. Không có số tự nhiên lớn nhất + Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị. + Ví dụ: Dãy số 1, 2, 3, 4, 5, .... là dãy số tự nhiên.
Đáp án bài 1: a) Số liền trước của các số 56; 98; 2 093 lần lượt là 55; 97; 2 092 b) Số liền sau của các số: 34 003; 795; 2 000
- HS lắng nghe, chữa bài.
Đáp án bài 2: a) 9, 10, 11 b) 56, 57, 58 c) 9 888; 9 889; 9 890
- HS chữa bài. Đáp án bài 3: a) 2 988; 2 989; 2 990; 2 991; 2 992; 2 993; 2 994 b) 12; 14; 16; 18; 20; 22; 24 c) 37; 39; 41; 43; 45; 47; 49 d) 145; 150; 155; 160; 165; 170; 175
- HS quan sát, sửa bài.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
Trường:..................... Lớp:............................ Họ và tên:................... PHIẾU HỌC TẬP LÀM QUEN VỚI DÃY SỐ TỰ NHIÊN I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Số tự nhiên liền trước của số 898 là
Câu 2: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để được ba số tự nhiên liên tiếp là 459; ....; 461
Câu 3: Ba số tự nhiên liên tiếp là
Câu 4: Số tự nhiên liền sau của số 499 là
Câu 5: Các số thích hợp điền lần lượt điền vào chỗ chấm trong dãy số dưới đây là: 330; 331; 332; 333; ...; ...; ...
|
--------------- Còn tiếp ---------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (300k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
- Trắc nghiệm đúng sai (100k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
- File word giải bài tập sgk (100k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 550k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 1650k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 kết nối tri thức cả năm