Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối Bài 65: Tìm phân số của một số

Dưới đây là giáo án Bài 65: Tìm phân số của một số. Bài học nằm trong chương trình Toán 4 kết nối tri thức. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.

Xem video về mẫu Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối Bài 65: Tìm phân số của một số

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 kết nối tri thức cả năm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 65 – TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
  2. Kiến thức:
  • Ôn tập, củng cố kiến thức về cách tìm phân số của một số.
  • Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết một số bài toán thực tế về cách tìm phân số của một số.
  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với bạn bè, thầy cô để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, làm bài tập và ôn luyện các kiến thức đã học.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học.
  • Năng lực mô hình hóa toán học.
  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
  1. Phẩm chất:
  • Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
  • Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV kiểm tra kiến thức HS thông qua bài tập:

Điền vào ...

 của 12 kg gạo là ...

 của 100 lít dầu là ...

 của 24 cm là ...

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Nắm vững kiến thức tìm phân số của một số tự nhiên.

b. Cách thức thực hiện:

- GV mời 2 HS đứng dậy nhắc lại kiến thức:

+ HS 1: Nếu cách tìm phân số của một số.

+ HS 2: Lấy ví dụ tìm phân số của một số.

- GV nhận xét, tuyên dương HS ghi nhớ bài tốt, sau đó chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kiến thức tìm phân số của một số tự nhiên.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Tìm phân số của một số (theo mẫu):

Mẫu:  của 2 m là:  m

a.  của 30 lít nước mắm

b.  của 12 cái bánh

c.  của 18 quả ổi

d.  của 5 kg lạc

- GV cho HS thảo luận cặp đôi.

- GV mời đại diện 1 HS lên bảng trình bày kết quả, HS còn lại theo dõi, nhận xét.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Điền vào .....

a. Một lớp có 40 học sinh, trong đó có  học sinh nữ. Số học sinh nam là .... học sinh.

b. Linh có 2 cái bánh, Hương có số bánh bằng     số bánh của Linh. Cả hai bạn có tất cả .... cái bánh.

c. Một hình chữ nhật có diện tích là , chu vi hình chữ nhật gấp đôi diện tích. Chu vi của hình chữ nhật là .... dm

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân, trả lời miệng đáp án.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Một công ty sản xuất bánh quy. Tháng thứ nhất sản xuất được 50 000 hộp bánh, tháng thứ hai sản xuất được  số hộp bánh sản xuất tháng thứ nhất và tháng thứ ba sản xuất được  số hộp bánh sản xuất cả hai tháng đầu. Hỏi cả ba tháng công ty đó sản xuất được bao nhiêu hộp bánh?

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện 1-2 HS đứng lên trình bày miệng đáp án.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

 

 

 

 

Bài tập 4: Câu nào đúng, câu nào sai? Sửa lại những câu sai.

a. Ô tô đi được  của 100 km là 75 m

b.  của 10 000 đồng là 4 000 đồng

c. của 12 gam muối là  kg muối

d.  của 5 m là  m

- GV yêu cầu HS hoàn thành cá nhân, thu chấm vở của HS bất kì.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày đáp án.

- GV nhận xét, tuyên dương.

 

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời:

 của 12 kg gạo là  kg gạo

 của 100 lít dầu là 75 lít dầu

 của 24 cm là 4 cm

 

 

 

- HS trả lời:

+HS1: Muốn tìm phân số của một số, ta lấy số đó nhân với tử số của phân số ban đầu.

+HS2:  của 4kg thịt là:  kg thịt

 

 

 

 

 

Đáp án bài 1:

a.  của 30 lít nước mắm là: lít nước mắm.

b.  của 12 cái bánh là: cái bánh.

c.  của 18 quả ổi là:  quả ổi.

d.  của 5 kg lạc là:  kg lạc.

 

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

 

 

 

 

Đáp án bài 2:

a. Một lớp có 40 học sinh, trong đó có  học sinh nữ. Số học sinh nam là 20 học sinh.

b. Linh có 2 cái bánh, Hương có số bánh bằng   số bánh của Linh . Cả hai bạn có tất cả 5 cái bánh.

c. Một hình chữ nhật có diện tích là , chu vi hình chữ nhật gấp đôi diện tích. Chu vi của hình chữ nhật là  dm

- HS lắng nghe, chữa bài.

 

Đáp án bài 3:

Bài giải:

Tháng thứ hai sản xuất được số hộp bánh là:

50 000  (hộp)

Tháng thứ ba sản xuất được số hộp bánh là:

(50 000 + 20 000)  (hộp)

Cả ba tháng sản xuất được số hộp bánh là:

50 000 + 20 000 + 35 000 = 105 000 (hộp)

Đáp số: 105 000 hộp bánh

- HS lắng nghe, sửa bài.

Đáp án bài 4:

a. S

Ô tô đi được  của 100 km là 75 km

b. Đ

c. S

 của 12 gam muối là  gam muối

d. S

  của 5 m là  m

- HS quan sát, nhận xét.

 

 

 

 

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

GiÁO ÁN DẠY THÊM

  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, giải chi tiết

Khi đặt:

  • Nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Phí giáo án: 400k

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 kết nối tri thức cả năm

GIÁO ÁN WORD LỚP 4 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 4 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC

PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 4 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC

CÁCH ĐẶT MUA:

Xem thêm các bài khác

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 2: GÓC VÀ ĐƠN VỊ ĐO GÓC

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 3: SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 4: MỘT SỐ ĐƠN VỊ ĐO ĐẠI LƯỢNG

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 5: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 6: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 7: ÔN TẬP HỌC KÌ 1

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 8: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 9: LÀM QUEN VỚI YẾU TỐ THỐNG KÊ, XÁC SUẤT

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 10: PHÂN SỐ

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 11: PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ, PHÂN SỐ

GIÁO ÁN DẠY THÊM CHỦ ĐỀ 12: PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA PHÂN SỐ

Chat hỗ trợ
Chat ngay