Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối Bài 64: Phép chia phân số

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Gợi nhớ kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:

- GV kiểm tra kiến thức HS qua bài tập sau đây:

a. Viết phân số đảo ngược của các phân số sau:

b. Tính

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó dẫn dắt vào bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Ôn tập, củng cố quy tắc chia hai phân số.

b. Cách thức thực hiện:

- GV nêu câu hỏi:

+ HS1: Em hãy nhắc lại quy tắc chia hai phân số với nhau.

+ HS1: Em hãy nhắc lại quy tắc chia phân số với một số tự nhiên.

+ HS 3: Em hãy nhắc lại quy tắc chia số tự nhiên cho phân số.

- GV nhận xét, tuyên dương HS.

- GV chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố các kiến thức về phép chia phân số.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1:

a. Viết  phân số đảo ngược của các phân số sau:   
b. Tính:

- GV cho HS thực hiện cá nhân.

- GV mời HS lên bảng điền kết quả.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

Bài tập 2: Tìm phân số thích hợp:

a. Hình vuông có chu vi là , độ dài cạnh của hình vuông là ..... m.

b. Bà có   cái bánh, bà chia cho 5 bạn, mỗi bạn được ..... cái bánh.

c. Chia phân số  cho 3 ta được phân số mới là .....

d. Mẹ dùng  kg gạo nếp và một ít đậu xanh để gói bánh, biết lượng nếp gấp 3 lần lượng đậu xanh. Vậy, mẹ dùng hết .... kg đậu xanh.

- GV cho HS hoạt động nhóm đôi.

- GV mời đại diện  HS lên bảng trình bày kết quả.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3: Một hình chữ nhật có chu vi bằng  cm và chiều dài là  cm. Tính:

a.     Chiều rộng hình chữ nhật

b.     Diện tích hình chữ nhật.

- GV cho HS trao đổi nhóm đôi.

- GV mời  HS lên bảng trình bày lời giải, HS còn lại trình bày vào vở.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài tập 4: Rút gọn rồi tính:

a.                                     

b.                           

- GV yêu cầu HS thực hiện bài tập cá nhân.

- GV mời HS lên bảng trình bày lời giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 5: Điền (>;<;=) vào.....

a.  ....              b. ....              

c.  ....          d.  ....    

- GV yêu cầu HS thực hiện bài tập cá nhân.

- GV mời  HS lên bảng trình bày lời giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 6:

Phân số  là thương của phép chia hai phân số có tử số bằng 1 và tổng của hai mẫu số bằng 9. Tìm hai phân số đó.

- GV yêu cầu HS thực hiện bài tập cá nhân.

- GV mời  HS lên bảng trình bày lời giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.

a. Phân số đảo ngược của các phân số  là: 8;

b.

- HS trả lời:

+ Muốn thực hiện phép chia hai phân số, ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số đảo ngược của phân số thứ hai.

+ Muốn thực hiện phép chia phâ số cho một số tự nhiên, ta lấy phân số đó nhân với số đảo ngược của số đó.

+ Muốn thực hiện phép chia một số tự nhiên cho phân số, ta lấy số đó nhân với phân số đảo ngược của phân số đã cho.

Đáp án bài 1:

a.

 b.

;

;

;

.

- HS đối chiếu kết quả, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a. Hình vuông có chu vi là , độ dài cạnh của hình vuông là  m.

b. Bà có   cái bánh, bà chia cho 5 bạn, mỗi bạn được  cái bánh.

c. Chia phân số  cho 3 ta được phân số mới là

d. Mẹ dùng  kg gạo nếp và một ít đậu xanh để gói bánh, biết lượng nếp gấp 3 lần lượng đậu xanh. Vậy, mẹ dùng hết  kg đậu xanh.

- HS đối chiếu kết quả, chữa bài.

Đáp án bài 3:

Bài giải

a.

Chiều rộng hình chữ nhật là:

 (m)

b.

Diện tích hình chữ nhật là:

Đáp số: a.  (m)

                                 b.  

- HS đối chiếu bài làm trên bảng, chữa đáp án.

Đáp án bài 4:

a.

;

;

.

b.

 ;

;

.

- HS quan sát, đối chiếu lời giải.

Đáp án bài 5:

a.  

 b.

c >

d.     

- HS quan sát, đối chiếu lời giải.

Đáp án bài 6:

Ta có:  

Vậy, hai phân số cần tìm là

- HS quan sát, đối chiếu lời giải.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.