Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối Bài 59: Luyện tập chung

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV cho HS làm một số bài tập để ôn lại kiến thức đã học.

Cho các phân số sau:

a. Đọc các phân số trên

b. Quy đồng mẫu số các phân số

c. Sắp xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn.

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó dẫn dắt vào bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Giúp HS nhớ lại các kiến thức trọng tâm đã được học trong Chủ đề 10.

b. Cách thức thực hiện:

- GV thống kê hệ thống các đơn vị kiến thức đã học ở Chủ đề 10 cho HS:

+ Phân số

·        Đọc và viết phân số.

·        Tính chất cơ bản của phân số.

·        Hai phân số bằng nhau.

+ Quy đồng mẫu số.

+ So sánh phân số.

·        So sánh phân số có cùng mẫu số.

·        So sánh phân số khác mẫu số.

·        Sắp xếp phân số theo thứ tự.

+ Bài toán thực tế liên quan đến phân số.

- GV chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian):

+ Tiết 1: Hoàn thành phiếu học tập số 1.

+ Tiết 2: Hoàn thành phiếu học tập số 2.

+ Tiết 3: Hoàn thành phiếu học tập số 3.

- HS thực hiện yêu cầu:

- Trả lời:

a.

: Một phần hai; : Tám phần ba; : Bảy phần tư; : Năm phần sáu

b. Thực hiện quy đồng mẫu số các phân số:

c. Thứ tự các phân số từ bé đến lớn:

- HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Phân số “ Năm mươi hai phần mười chín” được viết là:

Câu 2: Phân số  bằng phân số nào dưới đây:

Câu 3: Rút gọn phân số  ta được phân số mới là:

Câu 4: Số thích hợp điền vào chỗ ...?... là

Câu 5: Lan có 10 cái kẹo, Lan cho Đức 3 cái kẹo. Vậy phân số chỉ số kẹo mà Lan đã cho Đức là:

II. Phần tự luận