Giáo án Lịch sử 11 cánh diều Bài 5: Quá trình xâm lược và cai trị của chủ nghĩa thực dân ở Đông Nam Á
Giáo án Bài 5: Quá trình xâm lược và cai trị của chủ nghĩa thực dân ở Đông Nam Á sách Lịch sử 11 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Lịch sử 11 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án lịch sử 11 cánh diều
Xem video về mẫu Giáo án Lịch sử 11 cánh diều Bài 5: Quá trình xâm lược và cai trị của chủ nghĩa thực dân ở Đông Nam Á
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án lịch sử 11 cánh diều đủ cả năm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 3: QUÁ TRÌNH GIÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC CỦA CÁC QUỐC GIA ĐÔNG NAM ÁBÀI 5: QUÁ TRÌNH XÂM LƯỢC VÀ CAI TRỊ CỦA CHỦ NGHĨA THỰC DÂN Ở ĐÔNG NAM Á
(2 tiết)
- MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Trình bày được quá trình các nước thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á (Đông Nam Á hải đảo và Đông Nam Á lục địa).
- Trình bày được công cuộc cải cách ở Xiêm; Giải thích được vì sao Xiêm là nước duy nhất ở Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của thực dân phương Tây.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giải quyết vấn đề: Thông qua việc sưu tầm, khai thác và sử dụng tư liệu, tranh ảnh, lược đồ,... để làm rõ quá trình thực dân phương Tây xâm lược, thống trị Đông Nam Á và cuộc cải cách của Xiêm.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thông qua trao đổi, thảo luận nhóm để biết cách giải quyết nội dung về quá trình xâm lược và cai trị của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á.
Năng lực riêng:
- Năng lực tìm hiểu lịch sử: Thông qua việc trình bày được quá trình các nước thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á và công cuộc cải cách ở Xiêm.
- Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: Thông qua việc giải thích vì sao Xiêm là nước duy nhất ở Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của thực dân phương Tây.
- Phẩm chất:
- Chăm chỉ: tự giác, tích cực tham gia các hoạt động học tập để giải quyết vấn đề.
- Trách nhiệm: có trách nhiệm trong học tập được giao.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Lịch sử 11.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Phiếu học tập, giấy A0, bảng phụ,...
- Tư liệu, tranh ảnh, đoạn phim, video có liên quan đến bài học Quá trình xâm lược và cai trị của chủ nghĩa thực dân ở Đông Nam Á.
- Đối với học sinh
- SHS Lịch sử 11.
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo tình huống học tập, kết nối với nội dung để vào bài, tạo hứng thú cho giờ dạy.
- Nội dung: GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh, video, yêu cầu HS dựa vào kiến thức đã học ở THCS và trả lời câu hỏi:
- Vì sao thực dân phương Tây (Bồ Đào Nha) lại tấn công xâm lược Vương quốc Ma-lắc-ca?
- Sự kiện con tàu Phlo-đờ Ma của Bồ Đào Nha bị đắm ở Ma-lắc-ca thể hiện điều gì?
- Sản phẩm: HS trình bày hiểu biết về hoạt động kinh tế ở eo biển Ma-lắc-ca và ý nghĩa của sự kiện con tàu Phlo-đờ Ma của Bồ Đào Nha bị đắm ở Ma-lắc-ca.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh, video về con tàu Phlo-đờ Ma của Bồ Đào Nha, vị trí eo biển Ma-lắc-ca và nêu vấn đề: Bảo tàng Hàng hải ở Ma-lắc-ca (Ma-lai-xi-a) mô phỏng con tàu Phlo-đờ Ma của Bồ Đào Nha bị đắm ở Ma-lắc-ca thu hút sự chú ý của đông đảo khách tham quan. Phlo-đờ Ma là một trong số những con tàu thuộc hạm đội hùng mạnh của thực dân Bồ Đào Nha tấn công xâm lược Vương quốc Ma-lắc-ca (thương cảng sầm uất ở Đông Nam Á năm 1511).
https://www.youtube.com/watch?v=AfbXm0xCOJo
- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi:
+ Vì sao thực dân phương Tây (Bồ Đào Nha) lại tấn công xâm lược Vương quốc Ma-lắc-ca?
+ Sự kiện con tàu Phlo-đờ Ma của Bồ Đào Nha bị đắm ở Ma-lắc-ca thể hiện điều gì?
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS dựa vào kiến thức đã học ở THCS, khai thác hình ảnh, video và trả lời câu hỏi.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày hiểu biết của bản thân về hoạt động kinh tế ở eo biển Ma-lắc-ca và ý nghĩa của sự kiện con tàu Phlo-đờ Ma của Bồ Đào Nha bị đắm ở Ma-lắc-ca.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:
+ Thực dân phương Tây (Bồ Đào Nha) tấn công xâm lược Vương quốc Ma-lắc-ca vì:
- Vị trí địa lí: Nằm giữa In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, nối Ấn Độ Dương và Thái Bình Dương.
- Hoạt động kinh tế: Vào thế kỉ XV, Vương quốc Ma-lắc-ca là nơi duy nhất trên thế giới mà con người mua được hàng hóa một cách dễ dàng của Trung Quốc (đồ sứ, tơ lụa, gương), Ấn Độ (ngọc trai, vải bông mịn), Gia-và và Xu-ma-tra (thóc lúa, gia vị, vàng, trâu bò), Tây Á và châu Âu (hàng len), Đông Nam Á lục địa (gỗ trầm, gỗ đàn hương, đá quý, hồ tiêu, hương liệu).
+ Sự kiện con tàu Phlo-đờ Ma của Bồ Đào Nha bị đắm ở Ma-lắc-ca mở đầu cho quá trình xâm lược và thống trị kéo dài nhiều thế kỉ của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á.
- GV dẫn dắt HS vào vào bài: Bài 5 – Quá trình xâm lược và cai trị của chủ nghĩa thực dân ở Đông Nam Á.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Tìm hiểu quá trình xâm lược và cai trị của chủ nghĩa thực dân phương Tây ở Đông Nam Á
Nhiệm vụ 1.1. Tìm hiểu về quá trình xâm lược và cai trị của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á hải đảo
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày khái quát được quá trình các nước thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á hải đảo.
- Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, khai thác Hình 2, đọc thông tin trong mục 1a SGK tr.30, 31 và trả lời câu hỏi: Trình bày quá trình các nước thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á hải đảo.
- Sản phẩm: Câu trả lời của HS về quá trình xâm lược, cai trị của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á hải đảo và chuẩn kiến thức của GV.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ 1.1. Tìm hiểu về quá trình xâm lược và cai trị của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á hải đảo
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS làm rõ bối cảnh của châu Âu và vùng Đông Nam Á hải đảo thế kỉ XVI: + Ở Châu Âu: tiếp theo các cuộc phát kiến địa lí và sự mở rộng thị trường thương mại quốc tế, năm 1511, Bồ Đào Nha chiếm Ma-lắc-ca (Ma-lai-xi-a). → Mở đầu quá trình xâm lược chủ nghĩa thực dân phương Tây ở khu vực Đông Nam Á (thông qua thương điếm, mở rộng giao thương, từng bước chuẩn bị quá trình xâm lược). + Ở Đông Nam Á: · Bước vào thời kì suy thoái, khủng hoảng của chế độ phong kiến. · Nhiều cuộc nổi dậy chống lại chế độ phong kiến. https://www.youtube.com/watch?v=FQwwwSSXcD4 - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, khai thác Hình 2, đọc thông tin trong mục 1a SGK tr.30, 31 và trả lời câu hỏi: Trình bày quá trình các nước thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á hải đảo. - GV hướng dẫn HS kết hợp sử dụng Lược đồ để miêu tả về vị trí, quá trình xâm lược, bối cảnh và diễn biến, quá trình xác lập thuộc địa. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS khai thác tư liệu, hình ảnh, thông tin trong mục, làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày quá trình các nước thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á hải đảo. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận. - GV chuyển sang nhiệm vụ mới. | 1. Quá trình xâm lược và cai trị của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á a. Đông Nam Á hải đảo * Tại Phi-lip-pin: Từ thế kỉ XVI, Tây Ban Nha bắt đầu quá trình xâm lược và tổ chức bộ máy cai trị: - Áp đặt hệ thống hành chính mới. - Mở rộng của Thiên Chúa giáo, văn hóa, giáo dục, chịu ảnh hưởng của Tây Ban Nha. - Năm 1898, Mỹ cai trị, đàn áp các cuộc khởi nghĩa. * Tại In-đô-nê-xi-a: - Từ thế kỉ XVII: Hà Lan xâm lược các tiểu quốc Hồi giáo. - Đầu thế kỉ XIX: phần lớn quần đảo nằm dưới ách đô hộ. + Trực tiếp cai trị, tiến hành khai thác thuộc địa quy mô lớn. + Thi hành chế độ thuế khóa, áp bức nặng nề đối với người dân thuộc địa. * Tại Ma-lai-xi-a: - Cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XIX: thực dân Anh xâm lược các tiểu quốc Hồi giáo, thành lập Mã Lai thuộc Anh. - Hoạt động khai thác kinh tế thuộc địa được đẩy mạnh. * Tại Xin-ga-po: - Năm 1819, thực dân Anh thiết lập cảng Xin-ga-po. - Năm 1824, toàn bộ Xin-ga-po trở thành thuộc địa của Anh. - Anh xác lập chế độ cai trị, biến nơi đây thành hải cảng giao thương giữa châu Âu và châu Á. |
Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về quá trình xâm lược và cai trị của thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á lục địa
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày khái quát được quá trình các nước thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á lục địa.
- Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, khai thác Hình 3, 4, đọc thông tin mục 1b SGK tr.31, 32 và hoàn thành Phiếu học tập số 1: Trình bày quá trình các nước thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á lục địa.
- Sản phẩm: Phiếu học tập số 1 và chuẩn kiến thức của GV.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | |||||||||||||||
Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về quá trình xâm lược và cai trị của thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á lục địa Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, khai thác Hình 3, 4, đọc thông tin mục 1b SGK tr.31, 32 và hoàn thành Phiếu học tập số 1: Trình bày quá trình các nước thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á lục địa. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS khai thác tư liệu, hình ảnh, thông tin trong mục, làm việc theo cặp và hoàn thành Phiếu học tập số 1. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày quá trình các nước thực dân phương Tây xâm lược và thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á lục địa theo Phiếu học tập số 1. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và hoàn chỉnh Phiếu học tập số 1. - GV kết luận chung: + Công cuộc xâm lược Đông Nam Á của thực dân phương Tây diễn ra trong khoảng gần 4 thế kỉ. + Bằng nhiều thủ đoạn khác nhau (xâm nhập thị trường, chiến tranh xâm lược, cạnh tranh quyết liệt với nhau), đến đầu thế kỉ XX, các nước phương Tây đã hoàn thành quá trình thôn tính Đông Nam Á. - GV chuyển sang nội dung mới. | b. Đông Nam Á lục địa Kết quả Phiếu học tập số 1 đính kèm phía dưới Nhiệm vụ 2. |
KẾT QUẢ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nước Nội dung | Mi-an-ma | Việt Nam | Cam-pu-chia | Lào |
Quá trình xâm lược | Thực dân Anh tiến hành ba cuộc xâm lược vào các năm 1824 - 1826, 1852, 1885. → Mi-an-ma thành thuộc địa. | - 1/9/1858, liên quân Pháp - Tây Ban Nha nổ súng tấn công Đà Nẵng, mở đầu quá trình xâm lược Việt Nam. - Năm 1862, thực dân Pháp chiếm ba tỉnh miền Đông Nam Bộ. - Năm 1867 hoàn thành xong việc đánh chiếm cả vùng Nam Kì. | Năm 1863, thực dân Pháp ép chính quyền Cam-pu-chia kí hiệp ước công nhận sự bảo hộ của Pháp đối với Cam-pu-chia. |
|
Thiết lập nền cai trị | - Thực dân Anh tổ chức hệ thống cai trị trực tiếp. - Tước đoạt các vùng lúa gạo, rừng gỗ tếch và các mỏ đá quý của Mi-an-ma. | Năm 1884, với Hiệp ước Pa-tơ-nốt, thực dân Pháp hoàn thành quá trình xâm lược Việt Nam. | Năm 1884, thực dân Pháp buộc chính quyền Cam-pu-chia kí hiệp ước mới, củng cố nền cai trị. | Năm 1893, Xiêm kí hiệp ước thừa nhận nền bảo hộ của Pháp ở Lào. → Xứ bảo hộ của Pháp nằm trong Liên bang Đông Dương. |
Hoạt động 2: Tìm hiểu về công cuộc cải cách ở Xiêm
Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu về bối cảnh, nội dung của cuộc cải cách ở Xiêm
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày được bối cảnh và nội dung của cuộc cải cách ở Xiêm.
- Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, khai thác Bảng 1, Hình 1, 5, thông tin mục 2a SGK tr.32, 33 và trả lời câu hỏi:
- Trình bày bối cảnh của cuộc cải cách ở Xiêm.
- Trình bày nội dung của cuộc cải cách ở Xiêm.
- Sản phẩm: Câu trả lời của HS về bối cảnh, nội dung của cuộc cải cách ở Xiêm và chuẩn kiến thức của GV.
- Tổ chức hoạt động:
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- ...
Có thể chọn nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 700k/năm
=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 7 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án lịch sử 11 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 11 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 11 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 11 CÁNH DIỀU
Giáo án chuyên đề Công nghệ cơ khí 11 cánh diều đủ cả năm
Giáo án chuyên đề Tin học 11 Khoa học máy tính cánh diều đủ cả năm
Giáo án chuyên đề Tin học 11 Tin học ứng dụng cánh diều đủ cả năm
Giáo án chuyên đề Âm nhạc 11 cánh diều đủ cả năm
Giáo án chuyên đề Kinh tế pháp luật 11 cánh diều đủ cả năm
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 11 CÁNH DIỀU
Giáo án dạy thêm toán 11 cánh diều đủ cả năm
Giáo án dạy thêm ngữ văn 11 cánh diều đủ cả năm
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây