Giáo án PPT Ngữ văn 6 cánh diều Bài 5: Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử

NÓI VÀ NGHE

TRAO ĐỔI, THẢO LUẬN VỀ Ý NGHĨA CỦA MỘT SỰ KIỆN LỊCH SỬ

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Em có biết sự kiện lịch sử nào ở nước ta không? Hãy kể tên một số sự kiện có ý nghĩa lớn với dân tộc.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

1. Yêu cầu

- Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử là hoạt động giúp chúng ta hiểu rõ hơn ý nghĩa của sự kiện đó và ảnh hưởng của nó với cuộc sống ngày này.

- Lưu ý:

- Lựa chọn và xác định sự kiện lịch sử cần trao đổi, thảo luận. Chẳng hạn, có thể trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một trong số sự kiện được nhắc đến ở các văn bản đọc hiểu.

- Lập dàn ý cho bài nói trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử đã chọn.

- Tương tác tốt trong khi trao đổi, thảo luận.

2. Thực hành

 Bài tập: Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử nổi bật của Việt Nam hoặc thế giới mà em và mọi người cùng quan tâm.

a) Chuẩn bị

b) Tìm ý và lập dàn ý

c) Trình bày bài nói

 Một bạn dựa vào dàn ý đã làm để trình bày ý nghĩa của một sự kiện lịch sử.

3. Kiểm tra và chỉnh sửa

- Người nói:

+ Xem xét nội dung bài nói đã đầy đủ chưa (diễn biến và ý nghĩa của sự kiện)?

+ Cách trình bày: Diễn đạt có rõ ràng, dễ hiểu không? Ngôn ngữ, điệu bộ, thái độ và các phương tiện hỗ trợ khác đã phù hợp chưa?

- Người nghe:

+ Hiểu đúng và tóm tắt được các thông tin (diễn biến và ý nghĩa của sự kiện) mà người nói cung cấp.

+ Thái độ nghe: tập trung chú ý theo dõi người nói, nêu câu hỏi nếu thấy chưa rõ,...

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

HS thực hành nói lại, dựa trên những góp ý và đánh giá của giáo viên và các bạn.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

HS đọc tham khảo một số văn bản bàn về các sự kiện lịch sử để tham khảo thêm kiến thức lịch sử

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------