Giáo án PPT Ngữ văn 6 cánh diều Bài 8: Trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống

NÓI VÀ NGHE: TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Em có thích nuôi vật nuôi trong gia đình không? Vì sao?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

1. Định hướng

Định hướng trong tiết thực hành Viết, hãy lựa chọn vấn đề mà em tâm đắc nhất.

Ghi nhớ:

+ Xác định ý kiến của mình về vấn đề đó và các lí lẽ, bằng chứng em định sử dụng để thuyết phục mọi người.

+ Chuẩn bị tranh ảnh, video hỗ trợ phần bài nói của mình.

2. Thực hành

HS tiến hành chuẩn bị, tìm ý và lập dàn ý theo các bước hướng dẫn trong SGK.

Ghi nhớ:

Bài tập: Nhiều người cho rằng nên có các con vật nuôi trong nhà. Em có ý kiến như thế nào về vấn đề này?

a. Chuẩn bị

- Xem lại dàn ý đã lập, bổ sung câu từ cần thiết

- Xác định giọng kể, ngữ điệu, điệu bộ…

b. Tìm ý và lập dàn ý

- Bổ sung và sữa chữa dàn ý đã lập.

c. Nói và nghe

+ Người nói: Dựa vào dàn ý, thực hiện việc trình bày ý kiến về vấn đề đã lựa chọn bằng lời trước tổ hoặc lớp. Chú ý bảo đảm nội dung và cách trình bày để bài nói trở nên hấp dẫn.

+ Người nghe: Tóm tắt được nội dung chính mà người nói trình bày.

3. Trao đổi về bài nói

- Người nói:

+ Xem xét nội dung bài nói đã đủ ý chưa (Ý kiến về vật nuôi thế nào? Lí lẽ về sự cần thiết có vật nuôi ra sao? Có nêu được các bằng chứng cụ thể không?).

+ Rút kinh nghiệm cách trình bày: Diễn đạt có rõ ràng, dễ hiểu không? Ngôn ngữ, điệu bộ, thái độ,... đã phù hợp chưa?

- Người nghe:

+ Hiểu đúng và tóm tắt được các thông tin (ý kiến, lí lẽ và bằng chứng về vật nuôi) của người nói.

+ Thái độ nghe: tập trung chú ý theo dõi người nói, nêu câu hỏi nếu thấy chưa rõ.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

HS thực hành nói lại, dựa trên những góp ý và đánh giá của giáo viên và các bạn.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

Đọc văn bản phần và trả lời các câu hỏi làm bài tập phần Tự đánh giá (SGK)

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------