Giáo án Toán 2 bài 55: Bảng nhân

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng khởi để học sinh vào bài mới

b. Cách thức tiến hành:

1. GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đếm cách 2”

HS tự rút một thẻ số rồi đếm cách 2 bắt đầu từ số ghi trên thẻ vừa rút đến 20. Chẳng hạn nếu rút được thẻ số 6, HS đếm: 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.

2. GV yêu cầu GV yêu cầu HS quan sát bức tranh trong SGK, nói với bạn về những điều quan sát được từ bức tranh. Mỗi nhóm có 2 bạn, 3 nhóm có 6 bạn.

- GV đặt câu hỏi để HS nêu phép nhân:

2 được lấy 3 lần.  Ta viết phép nhân: 2 x 3=6

- GV khai thác bức tranh, có thể dùng máy chiếu để phát triển thêm bức tranh bằng cách xuất hiện thêm các nhóm, mỗi nhóm 2 bạn.

Chẳng hạn: Nếu có thêm 1 nhóm 2 bạn nữa thì ta có phép nhân nào? (2 × 4= 8).

Nếu tiếp tục thêm 1 nhóm 2 bạn nữa thì sao? 2 được lấy mấy lần?

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: HS nắm được bảng nhân 2, áp dụng bảng nhân 2 để làm bài tập

b. Cách tiến hành: 

Hoạt động 1. HS thành lập Bảng nhân 2

- HS lần lượt lấy ra các tấm thẻ, mỗi thẻ có 2 chấm tròn rồi lần lượt nêu các phép nhân tương ứng, chẳng hạn:

+ Tay đặt 1 tấm thẻ          miệng nói:

2 được lấy 1 lần. Ta có phép nhân: 2 × 1 = 2

+ Tay đặt 2 tấm thẻ               miệng nói:

2 được lấy 2 lần. Ta có phép nhân: 2 ×2 = 4

+ Tay đặt 3 tấm thẻ                        miệng nói:

2 được lấy 3 lần. Ta có phép nhân: 2 × 3 = 6

- HS tiếp tục thực hiện cho đến khi hoàn thành Bảng nhân 2.

Hoạt động 2. GV giới thiệu Bảng nhân 2, HS đọc. HS chủ động ghi nhớ Bảng nhân 2 rồi đọc cho bạn nghe

- HS chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của GV

- GV yêu cầu HS quan sát bức tranh trong hình

- HS trả lời GV

- GV yêu cầu HS đọc bảng nhân 2