Giáo án Toán 2 cánh diều bài Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. KHỞI ĐỘNG 

a. Mục tiêu: Tạo hứng khởi để học sinh vào bài mới

b. Cách thức tiến hành: 

- “GV yêu cầu HS quan sát bức tranh, thảo luận nhóm, nếu phép tính 8 + 3 =?

- GV nêu: Làm thế nào để tìm được kết quả phép tính 8 + 3 = ? Hãy thảo luận cách tìm kết quả phép tính 8 + 3 = ?

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: tìm kết quả các phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 bằng cách đếm thêm" (đếm tiếp).

b. Cách tiến hành:

Hoạt động 1. GV hướng dẫn HS cách tìm kết quả phép cộng  8 + 3 = ? bằng cách “đếm thêm” 

- GV đọc phép tính, đồng thời gắn 8 chấm tròn lên bảng. HS lấy ra 8 chấm tròn

- GV tay lần lượt chỉ vào các chấm tròn, miệng đếm (miệng nêu kết quả có được sau khi đếm): 9, 10, 11, 2.  

Hoạt động 2. HS thao tác trên các chấm tròn của mình, tay chỉ, miệng đếm 9, 10, 11.

- GV hướng dẫn HS thực hiện tính với phép tính khác: 8+5= 3. 

Hoạt động 3. HS thực hiện một số phép tính khác, viết kết quả vào bảng con, chẳng hạn: 9 + 4 = 13; 7 + 5 = 12

C. LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: 

……………………….

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS chú y nghe GV giảng bài

- HS thực hiện một số phép tính khác

- HS thực hiện phép tính

- HS tính các phép tính

- HS viết phép tính thích hợp và trả lời:

Phép tính: 9 +5 = 14.

Trả lời: Sau khi nối, đoàn tàu đó có tất cả 14 toa.

- HS trả lời, chú y GV dặn dò