Giáo án Toán 2 cánh diều bài Phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 20 (tiếp theo)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. KHỞI ĐỘNG 

a. Mục tiêu: Tạo hứng khởi để học sinh vào bài mới

b. Cách thức tiến hành: 

HS hoạt động theo nhóm (bàn) và thực hiện lần lượt các hoạt động sau: 

- GV yêu cầu HS quan sát bức tranh (trong SGK trang 32 hoặc trên máy chiếu). 

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm/bàn: Bức tranh vẽ gì? 

- HS chia sẻ trước lớp.

- GV hỏi để HS nêu phép tính từ tình huống tranh vẽ, GV viết phép tính lên 

- Hãy thảo luận (theo bàn) cách tìm kết quả phép tính 13–4=? 

Lưu ý: GV đặt câu hỏi để HS nói cách tìm kết quả phép tính 13 – 4 = ?, mà không chỉ nêu kết quả phép tính.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: HS nắm được cách làm phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 20

b. Cách tiến hành:

- HS lắng nghe GV hướng dẫn cách tìm kết quả phép trừ 13 – 4 = ? bằng cách “làm cho tròn 10" 

 - GV đọc phép tính 13 – 4, đồng thời gắn 13 chấm tròn lên bảng. HS lấy ra 13 chấm tròn đặt trước mặt.

- HS thao tác trên các chấm tròn của mình, thực hiện phép trừ 13 – 3 (tay gạch bớt 3 chấm tròn trên khay bên phải, miệng đếm: 13, 12, 11, 10). Sau đó, trừ tiếp 10 – 1 = 9 (tay gạch bớt 1 chấm tròn trên khay bên trái, miệng đếm: 10, 9). Nói: Vậy 13– 4 = 9.

- GV chốt lại cách tính bằng cách "làm cho tròn 10” (cũng tay gạch, miệng đếm nhưng đi qua hai chặng: đếm lùi đến 10 rồi mới đếm lùi tiếp). 

- GV hướng dẫn HS thực hiện tương tự với phép tính khác: 12 – 5 = ?

C. LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức vừa được học.

b. Cách thức tiến hành: 

Bài tập 1

- GV yêu cầu HS thực hiện thao tác “tay gạch, miệng đếm” rồi tìm số thích hợp cho ô 2

- GV yêu cầu đổi vở, kiểm tra nói cho nhau về cách thực hiện tính từng phép tính; chia sẻ trước lớp. 

- GV chốt lại cách thực hiện phép trừ bằng cách “làm cho tròn 10”

………………….

- HS chỉ vào bức tranh nói cho bạn nghe về bức tranh

- GV yêu cầu HS thảo luận theo bàn cách tìm phép tính

- HS lắng nghe GV hướng dẫn

- HS thực hiện thao tác như hướng dẫn

- HS chú y lắng nghe 

- HS thực hiện theo cách GV đã hướng dẫn 

- HS nghe GV kết luận

………………….